Answers:
我的直接印象是，这是一场权力斗争。他想要你的关注。他希望你和他一起玩。他认为你的阅读材料是阻止你与他互动的东西。
除非你的新材料适合儿童（并且你不介意它被撕裂等），否则不要给他你的东西。相反，把它们拿走并与他一起玩。
当孩子们醒着的时候，我在家里没有太多时间。我接受这是他们生活中的一个阶段 - 也是我生命中的一个阶段。忘记计算机时间，书籍，杂志 - 直到睡觉之后。这是你自己的时间。
一旦他长大了，他也会学会尊重你的时间需求。但是4还为时尚早。接受。
附录：
根据我的孩子最终入睡的时间，我自己有零到两个小时的时间，但这次通常不会花在阅读或电视上，因为在家庭中有成人的事情 - 维护，计划，准备工作。我自己的实际游戏时间是一种罕见的特殊待遇......我敢肯定，一旦我的小儿子年龄足够大，能够安全地娱乐自己一个小时左右，我自己的时间就会再次出现。
我试着把这个具有挑战性的时间想象成一个投资......现在努力得到回报。在孩子和投资之间划出太强烈的相似之处（长期收支平衡？）可能并不明智，但这有助于认识到小孩子长大了，我应该尽可能地享受他们的童年！
两到五岁左右，孩子们正在测试他们对周围世界的影响。他们还需要很多时间和你在一起。他们花了很多时间对周围的人宣称自己的意见和欲望，并测试他们可以产生的影响的极限。如果没有你所拥有的所有语言技能，特别是与情绪相关的技能，他们往往会转向其他方式来获得他们想要的东西。这一切都只是在一个次级或半级的意义上完成，并不像他们在想，“这次我怎么能操纵妈妈和爸爸？” 但是他们正在学习与因果有关的新技能，以及他们可以拥有什么样的效果并测试这些技能。这表现在不同的方式，一般来说，当他们有四五件事比两三件事更平静时，
此外，孩子们通常只是想拥有你所拥有的东西（毕竟你很酷）所以当你把这个事实与他们正在测试他们可以产生多大影响的事实相结合时，你会让孩子们变得“喜怒无常” “直到他们得到他们想要的东西。我教过学前班（两到四岁）和中学（adolscent岁），当人们问我如何轻易地从一个人转到另一个人时，他总是笑着 - 这是同样的事情！年龄较大的孩子只有更大的词汇“坏词”和“喜怒无常的战术”（好吧，还有欺骗的能力）。
我建议采用三重方法：
为您的孩子提供机会以健康的方式施加您尚未完成的控制。例如，让您的孩子每天早上选择他将穿什么，提供两个 - 三个选项，天气适合。让您的孩子在一天中经常选择两到三件事。为你的孩子别无选择的事情设定明确的界限，并在这些事情上坚持下去（例如，就寝时间艰难而快速，但他可以选择先刷牙还是先将他的pj放在第一位）。这使您的孩子能够控制某些方面，因此他不太可能与您“情绪化”。
万一你的孩子只是希望有更多的时间和你一起度过，并且真的希望你停止阅读和玩游戏，在你自己阅读自己的书或杂志之前，请和你的孩子一起读一些，以确保他有他的和你在一起。在四岁时，您的孩子确实想要与您共度时光。大多数成人阅读可能会在他睡着等时发生。但是，看到你偶尔给自己读一读对孩子来说是健康的，因为它也有助于他们享受阅读。当你和他一起读书时，模拟如何轻轻翻页，以及这些工具的适当处理方式。四岁时，他可以学习如何使用书籍和杂志，而不会破坏页面。然后，当你看着你的孩子时，一定要给你的孩子一本自己的杂志。那里有一些很棒的儿童杂志，如Ladybug和Highlighters，Ranger Rick，动物园新闻。。。它并不是每次都是新的，而是提供一些东西，这样他就可以和你一起阅读。
当你的孩子使用你所谓的“喜怒无常或胡思乱想”的策略时，非常简单地说，“我明白你想要这本杂志，但你已经破坏了我的许多杂志和书籍。当你证明你知道如何照顾它们时，我们会再说一遍。“ 然后，成为一个破纪录。如果他抓住这本书，与你争辩，再次要求它，发脾气等等，请重复这句话。你甚至可以重复这句话并补充说：“X行为不是获得你想要的东西的方式。” 如果您孩子的行为持续存在，请提供适合其行为的后果。