我们的大女儿现在上四年级了。自学校成立以来，她一直是四个女孩小组的成员，这些女孩在一起度过了很多时间，并获得了很多乐趣。全部四个，三个或两个两个。以前没有什么让他们彼此相处感到不舒服。
当他们10岁时，情况发生了变化。似乎他们彼此分开了，彼此之间不断扩大的距离使他们都处在试图相互证明自己的方式正确的位置上。他们认为是正确的，其他人都是错误的。有时这会导致严厉的语言，在极少数情况下会导致暴力行为。
我们正在考虑可能搬到我们女儿属于另一个学区的镇上另一个地区，并会结交新朋友的想法。但是，由于这种行为可能是正常的，因此更换学校可能无法解决问题，因此我们可能会认为这是错误的。所以;
一群女孩在10-11岁时自然会分裂吗？
Answers:
这其中的一部分是成长的自然部分。孩子的年龄各不相同，当他们开始社交并与朋友交往的速度不同时，就会造成压力。一个女孩认为很有趣，而另一个女孩则不再认为很有趣，因为这是“年幼的孩子”所做的。一个比较成熟的人可能比假装游戏之类的对男孩和谈话更感兴趣。麻烦的是，它永远不会如此清晰和明显地发生，以致父母只能怪罪于此。他们可能想要一天的“长大的东西”和第二天要用的老式游戏。战斗从未看起来像是解决了表面上的这些问题，但无论如何，如果您仔细观察的话，它可能源于此。
然后，就像一个还未到更年期的女人，但是超过了生育年龄的孩子可能会出现“绝经期”的症状，这些女孩实际上还没有生育期，但荷尔蒙的波动仍然会使他们情绪低落。 ，超级敏感等）（男孩也是如此）。在这个年龄，许多孩子开始发展这种被误解的感觉。这种情况发生在朋友和父母身上，并且源于我们大多数人并不是非常好的听众。（实际上，对于任何年龄段的任何人而言），这都是情绪状态的另一部分，它可能造成进一步的误解和争斗。
青春期最早可以从四年级开始，但是即使这不是确切原因，与朋友分居以及与朋友打架也很可能是女儿未来的事情。我建议不要帮助她避免这种情况（或解决问题），而建议她帮助她学习一些应对技巧以及解决冲突的技巧（措辞，总结，使用“ I陈述”，能够要求澄清）。问题...）
最重要的是，不要试图为她“修理”东西，而只是通过听她正在经历的事情并支持她作为你的爱父母来为她服务。询问她认为什么可以“解决”问题，然后问她认为任何“解决”想法的最终结果可能是什么。开始要求她分析自己的想法以寻求解决方案。这将帮助她学习一些我上面提到的解决冲突的技巧以及应对技巧，但同时也可以确保她知道您的爱，支持和尊重，并且知道您在那里，但不能仅仅解决问题无论是什么-成长过程中都需要经历的另一课。随着她的长大，这也将有助于防止她受到您的误解。
您还可以分享童年时与朋友打架的故事，并克服这些故事，然后开始一起阅读一些“成年”书，其中还介绍了应对类似冲突的角色。为此，我想到了格林盖布尔的安妮（Anne of Green Gables）和伯弗利·克莱里（Berverly Cleary）的经典著作，但其中有大量的经典著作，我相信您所在地区的儿童图书管理员可以帮助您找到最适合自己女儿的东西，她的兴趣和情况以及阅读水平。