场景：我绝对没有婴幼儿的经验。实际上，我从未与他们建立更紧密的联系。但现在 …
我正在成为叔叔/姨妈/外祖父母/亲密的家庭朋友，我想把礼物送给孩子（而且我可能经常看不见孩子）。但是，哦帮助，有什么我应该礼物？我想当孩子长大后，这对我来说会变得容易些，但是对于那些早年的孩子，我却一无所知。
我不是在寻找特定的产品推荐，而是在为每个孩子的一年选择适当的产品类别。
例如，什么时候可以开始考虑图画书？从出生开始就可爱的玩具？新生婴儿还有什么可能？什么时候开始像玩具火车这样的木制玩具？（……我希望你能明白。）
Answers:
我可能有一个左领域的答案，到目前为止，没有人考虑过。和我要购买礼物的其他人的孩子一起。我倾向于带他们去商店，让他们选择。具体来说（在伦敦生活），我做了一天，然后让父母和孩子进入Hamley（在您所在地区替代合适的玩具店）设定价格限制，与他们同行，看看他们的兴奋之处。有时候，在父母的同意下，他们得到的东西与我认为合适或本来可以买到的东西完全不同。在此之前或之后，我都会带他们去吃午餐，整个活动使他们有一天可以在那里做新事物并获得玩具。在孩子们分心的时候，我开始追赶父母，而父母们则享受一些时间来照顾孩子。如果孩子太小（大约2岁以下）或一次有多个家庭，我不会这样做。一次两个或三个孩子，一个或两个父母就足够了！
这个年龄段的礼物种类繁多。要购买0-6岁任何年龄段的礼物，重要的是要了解技能，特定年龄组需要掌握的技能以及里程碑。一旦掌握了技巧，就可以相应地购买礼物。事实玩具上还标有年龄建议标记，可能会有所帮助。以下是每个年龄段的玩具清单：
摇摇铃和摇摇-摇动玩具时，孩子将能够听到自己听到的声音。奇妙的鲜艳颜色可提供视觉刺激，并且此玩具的形状设计得使孩子可以轻松握住或抓握。它在孩子身上发展出良好的运动技能。（0-1年）。
几何双胞胎 -有了这个迷人的花形玩具，孩子们为将正确的棋子穿过花瓣凹槽以匹配相同的形状而感到兴奋。迷宫既有趣又具有挑战性，并且可以提高预写能力。孩子们还可以玩套装中的松散零件，这使玩具更令人愉悦。（1-2岁）。
砂纸数字 -当孩子们玩玩具时，他们学会将数字符号或形状与声音相关联，从而将其启动到数字系统中。通过用手指描画纹理数字，孩子们在很大程度上提高了他们的写字能力（2-3岁）。
形状序列排序集-该玩具通过识别颜色，形状和大小并将对象分类为一组，有助于发展数学技能。儿童（3-4岁）获得了关键的发展技能，例如视觉感知，精细运动，眼手协调和认知。
字母木偶-首先尝试“戴”不同的手指木偶，看看会形成什么单词。父母和孩子都可以通过简单地滑过这些手指木偶来玩各种游戏！玩这个玩具可以提高孩子的单词联想记忆以及整体阅读和预写能力。（4-5岁）
建造自己的鸟屋-这项建筑手工艺品活动旨在提高运动技巧，协调手眼，解决问题，并鼓励艺术能力以及对自然的欣赏。（5-6年）
知道在那个年龄，父母经常会和孩子一起玩可能会有所帮助。您可能要考虑父母为刺激他们所持有的东西，例如高对比度的形状，木偶等。现在开始阅读它们永远不会太早，因此您可以获得容易找到并且总是很明显的短版书籍，适合婴儿使用。 。他们中的许多人都有触觉感官组件，例如由模糊材料制成的数字等。
另外，父母最终会经历很多与游戏无关的资源，例如尿布，尿布粘糊糊（我认为这是所谓的对接糊，这不是在开玩笑）-尿布精灵，衬里，或者如果他们更多一套自然的布尿布，每片的价格大约为25美元。
如果那太混乱了，那就考虑加入动物园。我度过了孩子一生的头三年，几乎每天都把他们带到那里。
只是说礼物不一定是您想象中的婴儿从自己的游戏时间角度来看喜欢的东西。