如何帮助一个四岁的孩子,因为她不知道自己长大后会做什么而感到恐惧?


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我有一个4岁的女儿。昨天,当我在女儿的睡衣中换女儿准备上床睡觉时,她开始哭闹起来。这非常令人惊讶,因为我们很少和她见面。

当我问哪里出了问题时,她回答:“我不知道年龄大了!”,哭声愈演愈烈。我抱起她,拥抱了她,告诉她这会很好,而且她不知道那件事并不会感到羞耻,因为那会及时传给她,而幸福比重于别的什么。我花了一个小时让她冷静下来!她似乎害怕成长的事实。

现在,我们的女儿已经不是您的典型女儿了,她在1岁时做了2到3个字的句子,并加上和减去了她2岁左右的时间(那时已经在讲完整的句子了)。现在,她的智力大约为6至7岁,但是她的情感需求仍然是4岁。

我们如何才能向她表明,不知道自己想要成为什么样的人不会感到羞耻?我们能否给她选择以激发她的想象力,这样她就不会害怕。能否使她形象化(她喜欢做的事情,例如照顾农场中的动物)可以消除这种恐惧?

Answers:


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通过解释给她,她谁开始,她什么不一样的东西。例如,仅仅两个人就是消防员,并不意味着他们是同一个人。他们可以像对待完全不同的事物一样,以不同的方式思考和采取不同的行动,并且在不工作时通常表现出很大的差异。

一旦明确了“您是谁”和“您做什么”的概念,请解释说,随着年龄的增长,许多成年人会改变“他们做什么”。有些人对此进行了多次更改。如果您或您的配偶改变了职业(即使只是在学校学习期间只是兼职工作),也要提一下。如果没有,您可能会举一些家庭成员或朋友改变职业的例子。

不必着急选择您想做的事,也没有人期望4岁的孩子知道他们想做什么(即使4岁的孩子确实选择了他们想做的事情,对于他们来说,改变也是完全可以的他们的想法!)。

然后告诉她您有一个秘密要与她分享。

秘密是这样的:有什么东西是远远比知道更重要的,那就是:“你是什么“你想做什么” 喜欢做”。一生中最成功的人通常是那些想出自己喜欢做的​​事,然后找到继续做下去的方法的人。

这就是成长的真正意义:弄清楚自己喜欢做什么,然后弄清楚自己喜欢做什么。

只是提醒她,有很多事情要做,而她还没有机会尝试所有这些事情,所以她可能想做很多她不知道的事情。也许她在世界上最喜欢的事情将是驾驶飞机,去遥远的地方,潜水或解决复杂的数学问题……这可能是什么!但是直到她有机会尝试它们,她才知道自己喜欢的大多数东西,这需要时间。


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kleineg 2014年

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我认为您的女儿只是在处理不完整的信息-她具有超出年龄的分析能力,但没有足够的信息来进行分析。问她很多问题。“人们为什么需要选择职业”,“学习需要多长时间”。这将帮助您了解知识差距的位置,以便您进行弥补。在可以避免挑战分析本身的情况下,请使用信息来帮助指导她进行分析。

同样,高才能的孩子强烈地自我批评,以至于由于他们的“失败”的自我形象,他们在给定任务上的表现要比普通孩子差得多。看来您的女儿也可能具有这种特质,如果这样,我鼓励您根据她的努力做出框架,而不考虑最终结果。


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是的,夸奖成功/失败...,并尽可能避免使用“智能”一词,以达到最佳效果。请记住,被称为“聪明”的人通常不会因为害怕失败而去尝试,而不会因为尝试而显​​得“愚蠢”。他们还认为“聪明”的人不需要那么努力,常常会低估学习/做事所花费的时间和精力,使他们推迟任务并在截止日期前匆忙完成任务。被标记为“持续”或“尽力而为”的人是坚持不懈并尽力而为的。如果他们的最好成绩是毕业于4.0毕业学校或担任一份工作,那么他们会努力学习。
kleineg 2014年

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我将首先尝试找出导致这种情况的原因。这可能是微不足道的事情,例如老师告诉孩子们他们要谈论自己想成为什么样的孩子,而其他孩子则立即跟他们打招呼:“消防员!医生!宇航员!” 换句话说,尝试找出这种恐惧是否真的是对整个生活的深切焦虑,或者是对不知道问题答案的一小部分焦虑。

关于未来职业的问题是一个复杂的问题,您可以帮助她找到答案。我会问她她的朋友想成为什么样的人,然后我会尝试看看她是否比其中一些更喜欢这些东西。如果您将备选方案两两进行比较(“您喜欢的医生比芭蕾舞演员还好吗?”),对她来说,评估这些选择并不难,您会发现她的喜好逐渐浮现。然后,您可以说:“嗯,看起来您喜欢活跃,喜欢创作和阅读。您能想到可以从事这些工作的任何专业吗?” 您可以引导她找到潜在的答案,直到她选择一些她可能喜欢的答案。但是您可以通过说一些人在4岁时成为他们想要的东西来结束对话。但是很多人在成长过程中改变了主意。这样,她就会知道自己的选择没有约束力,也就是说,这只是表达当前偏好的一种方式。

如果在所有这些操作的最后,她仍然没有偏好,那么告诉她这也可以。这意味着她喜欢完全符合自己现在的样子:一个小女孩!


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如果她拥有高级智力,那么她也将拥有智慧来应对任何问题!那就是我所想的。许多孩子已经长大,但是随着时间的流逝,他们会变得没事。

正如您所说的那样,她很聪明,很成熟,因此,我相信,如果您让她理解随着时间的流逝一切都会发生的系统,那么您一定会乐于接受。

现在她的智力大约是6〜7岁,但是她的情感需求仍然是4岁 -显然这意味着她的大脑发达,但心脏很小!因此,加上一点情感,您就可以传达真相-就像她是您的眼中的一颗苹果,无论她成为什么样,她都会是最好的。不要为未来的事情担心,而从今天开始生活。这就是伟大的人们向我们传授和教导的东西。

如果她发展出更大的智力,那就很好。把它作为一个积极的信号,让她从那个温柔的年龄开始事业上的巨大飞跃。如今,事情的发展速度比20年前要快得多。要成为亿万富翁,那需要很长时间,如今,马克·扎克伯格,贾斯汀和其他人正在统治世界。也许,您的孩子是未来的一颗宝石!


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虽然我同意基本的前提,但我想指出,对儿童而言,处理情感很困难,但对成年人来说也很困难,但至少我们通常可以说出我们正在感受哪种情感,并对为什么有一个很好的认识,当孩子们不知道自己是“疯子”或无法退缩时,他们只会对自己的感受做出反应,并且可能因为害怕而失去控制感。一个孩子可以领先于同龄人的智力发展,但在情感上却中等或落后。在智慧企业中遥遥领先也可能很孤单,从而导致与同行的脱节。
kleineg 2014年
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