首先,让我们谈谈成瘾。
您说您觉得他上瘾了,主要是因为他每周玩25个小时,您“知道这种视频游戏并不健康”,并且对您与他的关系产生了不利影响。
成瘾,特别是在这种情况下为行为上瘾,是指尽管有不良后果,但行为仍在不断重复:
行为成瘾的本质特征是无法抵制冲动,驱动或诱惑进行对人或他人有害的行为(4)。每种行为上瘾的特征都是行为的复发模式,该行为在特定领域内具有此基本特征。重复参与这些行为最终会干扰其他领域的功能。
- 行为成瘾简介
DSM5在“进一步研究的条件”部分中描述了“互联网游戏障碍”。它定义的标准为:
- 专注于此类游戏
- 烦躁,焦虑或悲伤的戒断症状
- 宽容的发展
- 控制行为的失败尝试
- 对其他活动失去兴趣
- 尽管存在心理社会问题,但仍继续过度使用
- 在游戏上花费的时间欺骗他人
- 利用这种行为来逃避或减轻负面情绪
- 危害/失去重要的人际关系/工作/教育机会
请注意,“进一步研究的条件”下的分类是因为没有足够的信息来保证将其列为正式疾病。
老实说,除了他与您的关系恶化之外,您没有描述任何事情,听起来像视频游戏对他造成了重大伤害,或者他的兴趣水平超出了健康范围。
查看以上标准,您是否还发现其他迹象引起人们的关注?他是否决定退出并失败了?他是否同意你的演奏有害吗?他是否表现出情绪变化的迹象,尤其是在其他活动阻止他比赛时?他会花多少时间对你和其他人撒谎?他是否因为游戏而失去了朋友?
尽管玩游戏的程度超过了您5年的担心,但他在大学中的表现出色。您说他平均每周玩25个小时。与一些玩具有破坏性水平的视频游戏的人相比,实际上并没有那么多。有些人每周玩40个小时或更多时间。
仍然很多,我可以理解您的担心,但是如果他对自己的外表有自觉性,内向并花费大量时间学习,那么它本身并不是警告信号。如果已在评论中建议,如果他大部分时间都花在视频游戏上,包括通过mod或对开源代码的更改来参与游戏的设计,那么您实际上可能至少要看一些在那个时候,他是作为家庭作业而不是游戏,尤其是考虑到他的学习领域。
请记住,在线游戏中可能发生很多社交活动。他在线上的朋友数量可能比您可能意识到的要多,而且“在线朋友”的概念在您看来似乎很陌生,但当今许多人发现参与在线社区是对其他社交活动的社会认可的补充。如果他对自己的病情有自我意识,并且通常是一个内向的人,那么在线社交可能会是一个非常吸引人的选择。
老实说,如果您已经与治疗师以及您的丈夫讨论过这个问题,并且没有人觉得这是一个问题,那么您需要诚实地问自己:视频游戏的问题是对您儿子的影响还是?您是否认为视频游戏“有害”,从而导致您批评儿子的行为,以至于损害了您与儿子的关系?
上瘾的行为很少是微妙的。您的丈夫似乎没有与您分享您的问题,也没有专业的治疗师,这一事实并没有说明这是您儿子的问题,特别是考虑到他的学业表现。
我建议您应该做的第一件事是与您的儿子交谈,并问他为什么玩那么多。他从中学到了什么?他为什么喜欢它?他在线上有朋友吗?他是在玩游戏,在设计游戏还是在玩游戏?如果两者兼而有之,那么他认为有多少时间是“工作”?
公开交流将是确定下一步工作的良好起点。