我应该让我的孩子玩枪玩具吗?


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我注意到很多父母尽其所能防止孩子们玩玩具枪和武器。作为30多岁的孩子,我从小就喜欢玩玩具剑,弓箭和枪支,动作战士(GI Joe's)和忍者乌龟等。我希望大多数认识我的人会认为我已经变成了一个合理而健康的人,平衡的成年人,就像我长大的人一样。

我儿子最近刚满1岁,目前没有任何枪支/武器玩具,但是随着年龄的增长,我怀疑会有一段时间他想玩“警察与强盗”或类似游戏。目前,我不反对他拥有玩具武器的想法,但与此同时,我不想让他接触任何会使他变成暴力或侵略性成年人的东西。

我读过的大多数资料都表明没有相关性:

尚无研究将假装枪法与未来的暴力行为联系起来,大多数儿童专家都认为,通过完全禁止枪战,父母会赋予其更大的权力,并有可能将其打入地下。

来源1

我一直认为孩子不会将这种游戏与暴力真正联系在一起,而更多的是关于邪恶的善意,但重要的是要确保他们对如何恰当地扮演这些场景有一定的了解。被本文所呼应:

但是,这并不意味着这种游戏是关于暴力的。根据汤普森的说法,这实际上是关于统治和英雄主义,赢与输以及最终成为好人的人。汤普森说,有时“有侵略和伤害,必须制止这种行为。”

来源2

阻止儿童玩玩具枪更能反映父母的观点,或者是出于一种真正的信念(或研究),认为这有可能损害孩子的成长?

如果您不让您的孩子玩武器,您能解释您的理由吗?

同样,如果您这样做-为什么?另外,您是否对比赛“暴力”施加任何控制或限制?


更新资料

一些人在这里要求提供有关我的位置和法律的背景信息:

我来自英国,因此孩子接触真正的枪支非常遥远。玩具枪是合法的,但我看到的几乎所有出售的都是鲜艳/不真实的颜色等。正如其他人所提到的,无论您身在何处,确保可以从远处识别玩具都是明智的。

但是(尽管有标题),我的问题不是枪支特定的-我对如何确保“暴力”游戏(包括剑和弓等)不鼓励真正的暴力或侵略感兴趣。因此,正如一个回答者所谈到的那样,在这种情况下,他们如何教厨刀不适合玩是有效的。



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我们允许有一些规则的玩具枪。首先,禁止“射击”人或宠物。其次,向他们威胁(说他发疯时说“我要向你开枪”)会导致那把枪被扔掉。尽管他想要的是他自由奔跑的射击门和椅子。
Bobo 2014年

6
@Bobo +1表示出于愤怒/辩解而没有开枪。不过,我对同意参加游戏的“射击”人员很好。枪不仅不仅对目标射击有价值,而且在发展的善与恶中也很有用。
埃里克·威尔逊

@SQB我已按要求添加了更新。
2014年

2
即使您不允许孩子与他们玩耍,他们也会把香蕉,木棍等变成它们
沃伦

Answers:


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我认为我是一种务实的方法:如果没有显然是枪支的玩具,孩子们只会自己做(60-80%的男孩,30%的女孩在玩各种“侵略性玩具” ) 。手指,木棍,衣架(IMHO相当不错的战斗机和太空飞船的两倍),铅笔/笔,纸板管(包装管制造出非常好的火箭筒!),岩石,空气等。nerf/水枪可以是对于儿童和成人来说,非常有趣!因此,我不禁止使用假冒或玩具枪,因为我认为这只是鼓励他们学习这一课,“尽管明显无害,但不要让爸爸看到你这样做”(从孩子的角度来看) 。

但是,即使我还是个小孩子,我也避免使用“逼真的”枪支。为什么?部分出于对在学校或到处乱跑时的真正误会的担心-一个有理智的人不必怀疑“那个孩子是不是拿着真正的枪到处跑?”

如果他们要的是真正的枪支,我只是向他们解释为什么我要这样避免他们-如果您看到有人带着这种枪奔波,特别是没有那个橙色的小帽子,那么您怎么会知道那是真实的枪支呢?假?经过一点解释,我总是发现我的孩子们可以理解这对他们有何危害(我们在那儿详细讨论了机智),然后我们相互表达了它看起来多么酷,但也认为这不值得。

我也避免使用它们,因为用真实的枪指着我对我来说不是一件有趣的事,因为我受到了实际枪支的威胁,而用水枪指着我只是让我说“不要用那把我开枪” ,我不想弄湿!”

我也很想以适合年龄的方式向我的孩子们解释这一点-这样他们就可以理解为什么有些人实际上可能不想要针对他们的东西!如果每个在玩的人都不开心,那真的不是很开心!

因此,我发现打架游戏的乐趣和自然性是合理且健康的,并鼓励男孩和女孩做任何明显的儿童游戏。我希望我能直接通过类比来教课:玩剑不会砍,而刀会砍,对吗?那把玩法的枪没有伤害,但是一把枪-就像菜刀一样-确实很疼。由于孩子们会被割伤和擦伤,所以这对他们来说似乎很容易理解。

我也接受,关于游戏和现实差异的任何解释都不足以使他们免于危险。这是一个关于限制的公开,持续的对话,包括什么时候有趣,什么意思意味着什么,允许打架的限制,最危险的事情是什么,以及所有其他真正重要的生活主题。玩具-无论何时何地-都是父母与孩子之间对话的一部分,我认为进行持续对话比任何特定决定都重要。

最后,我认为所有人最大的危险就是错误的安全感。如果您认为玩枪可以保护他们免于使用真枪,那么你们俩都处于严重危险之中。如果您认为禁止枪支玩具可以保护他们免于使用真枪,那么你们俩都处于严重危险之中。


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+1为最后一段。拿走玩具枪不会告诉他们任何有关真实枪支的知识。最好使用玩具枪作为应如何对待枪支的课程。
Bobo 2014年

3
我来自英国,所以我儿子拿着实枪的机会非常渺茫。但是,这仍然是其他国家可能需要考虑的问题,以确保他们的孩子不“玩弄”真实的事物。
2014年

7
我认为实用主义是最好的方法:我儿子的学校禁止使用类似武器的玩具,但是我们开始注意到他正在与乐高一起偷偷溜进学校:原来他正在制造微型隐身的乐高枪支,可以迅速藏起来/拆卸(这是他五岁的时候。我居住在英国,并鼓励我的孩子在每一个机会中使用电动工具,弓,刀等:条件是我在场,他们对他们负责任,听从指导,或者特权被撤销。他们还没有让我失望:)(我的男孩现在分别是7岁和9岁,而且仍然拥有所有的
身体部位

1
非常真实。我3岁的孩子不知道“枪”是什么(这个词)。但是他把乐高积压在一起,使自己成为一个“战俘”。。。我认为最后一段很有意义。这个孩子必须学习区别和玩和使用一个真实的危险。这就是预防的全部内容。同样的情况也适用于在打“怪兽”和与他同龄的另一个孩子一起打游戏时打爸爸……或用剑击打,用剪刀剪纸,甚至运动(棒球棍)以及所有其他潜在危险的活动。
Thierry Savard Saucier

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那么,最重要的是,如果您应该让孩子玩玩具A或玩具B,那么问题中已经发布的内容是:

  • 这种游戏对孩子的心理有什么影响?

记住,幼儿和幼儿很难将幻想与现实分开。他的噩梦和幻想对他们来说就像是学校一样真实。

您必须解决此问题。估计批判性思维(参考文献#1)(参考文献#2)(参考文献#3)总是一件好事,同时也灌输一种道德和道德发展感(参考文献#4)。我真的建议阅读Berkowitz博士的论文《养育善良:教父母促进孩子的道德发展》

通过这种方式,您可以使孩子评估(在您的不断指导下)某些物体或活动的危险和问题,无论是爬在窗台上还是玩枪。

在他大到可以进行对话之后(很快),请与他交谈。问他(与玩具相比)真实物体的危险是什么,游戏“思维空间”在哪里结束,“真实事物”在哪里开始。检查他是否可以分辨出从玩具到真实物体的区别。提醒他,他只能以安全的方式玩玩具。当他理解他的“强盗”时,问他“ 强盗怎么办?”。讨论他的回答,然后跟进“我们怎么处理真正的强盗?”,“强行还好吗?”,“为什么不行?”。

最后,榜样是最引人注目的影响力。孩子们将尝试模仿成人的行为。因此,您必须成为一个榜样。


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我的儿子们似乎知道他的玩具吉他与我的真实吉他之间的区别。我已经教过他,他必须小心我的吉他,但他的玩具负担重得多。我想这应该是比较容易让他和我分开的东西-像玩具动力工具等
迈克尔

我必须说,在我很小的时候,我并不知道五颜六色的,有气泡的水枪(如超级浸透器)和喷枪之间存在联系。我也不认为大多数小孩会建立这种特殊的联系。它们和您的朋友杰克一样,就像烙饼一样有意义。
本一。

6

考虑到您回答了自己的问题,您发现还可以,可以合理地认识到内在的危险。有重要,合法,适当,负责任的武器使用用于防御,狩猎,提供食物和运动。它不仅涉及暴力,还扮演警察和强盗。

生命必不可少的水本质上是危险的。一个孩子只能淹没在几英寸深的水中。您绝不会让孩子靠近水域,也不要教导孩子重要性和危险性以及如何游泳。


评论不作进一步讨论;此对话已转移至聊天

6

玩具的目的之一是为儿童提供一种学习危险事物的安全方法。因此,是的,您不仅应该允许,而且应该鼓励您的孩子玩玩具枪,刀,锤子,锯子,弓等。

需要注意的是,您还应该要求他们对待玩具版本时,应像对待真实玩具一样,给予同等的关注和尊重。

我从小就带着玩具枪。我希望他们保持干净。我被要求保持干燥。我应该让他们“装满”(在飞镖中放飞镖,在盖帽枪中放飞帽,等等。)我应该不要滥用它们。除非我一直积极地拉动它,否则我应该将手指放在扳机上。我不应该不问就碰别人的枪(除非父母违反其中一项规则,否则我的父母总是会在处理我的玩具之前先征求许可。)而且,最重要的是,我被期望永远不会永远把它指向人类或动物。没有发生事故。如果我分心并转头,那只狗徘徊在我想象中的战场上“下限”的任何地方,那我就有麻烦了。违反任何规则导致我失去了一天的玩具枪。我曾经试图通过用手指枪指着我的兄弟来解决这个问题,而我的父母也通过闭上我的手把那把枪拿走了。他们对此很认真。

在我玩耍时,爸爸偶尔会在我身上弹出流行小测验。他会问我假装射击的原因。我必须能够不经过仔细检查就回答他。

到今天为止,我在使用枪支时都有良好的安全习惯。我的父母不必担心如果我不在身边时在某处找到一个人会发生什么。没有理由,我几乎可以肯定不会碰它。如果我有充分的理由,我会知道如何处理而不伤害自己或他人。

开始养成良好的习惯永远不会太小,处理危险物品的良好习惯有一天可以挽救您的孩子的生命。

此外,一家人聚餐后坐在客厅里坐下来,用Nerf枪射击整个房间的目标,真是太有趣了。一击,你就把飞镖拿回来。小姐,你没有。第一个用完飞镖的人必须洗碗。


有趣的解决方案。我不确定对于大多数人来说这是否可行,但如果对您有用,那么听起来肯定是个好方法!

@Joe肯定比“保护孩子的房子”要多得多。但是,关于保护孩子的事情是,孩子总是比成人相信他们更聪明,而当您去其他地方时,您不能指望它已经做到了。首先,要使孩子们适应世界的需要做更多的工作,但是这样做可以提高安全性,并且从长远来看,减少了对持续监督的需求。
珀金斯

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我认为,此问题的正确答案完全取决于语言环境。我在阿拉斯加长大,那里的枪支如此普遍,以至于我的学校实际上在中学家庭EC课上把我们带到了这一范围,并用0.22支步枪教给我们枪支安全性。在这种环境下,我的父母采取了与@Perkins父母类似的立场,将玩具枪的“枪法”视为一种有用的情况,可以教会我枪支的安全性。这个想法是,如果他们可以通过玩具和游戏来增强枪支安全性,那么他们就不必担心我在某人家中发现枪支并意外伤害自己或其他人,或者类似的事情。在英国这样的国家,这种担心当然毫无意义,但在阿拉斯加却是一个非常现实的担忧。

一般来说,我认为以下总体规则是有意义的:

  1. 绝对不允许儿童使用任何游戏武器朝动物(乌鸦,乌鸦,猫等)或其他人的东西(路灯柱,信箱,汽车等)射击,无论他们实际上是否射击。这可以提供关于尊重他人财产的重要教训,也可以提供一个机会来讨论我们为什么不不必要地伤害动物的道义。如果您的家人打猎,您可以将此对话扩展到道德狩猎的更微妙的话题,包括公平追逐,道德射击距离等。
  2. 不允许儿童向未经同意开枪的人开枪。 两个孩子同意进行一次Nerf战斗然后在后院互相射击Nerf枪是可以的,但是让他们撞到前院并向过往的陌生人射击是不可以的。这可能导致围绕个人空间和同意的对话(我不是说以性方式同意,只是在日常生活中普遍同意)。
  3. 玩具武器绝对不能看起来像真正的武器,即使从远处看也是如此。我之所以这样说,主要是因为有时儿童被警察或其他相信自己挥舞着真实武器的人开枪射击。
  4. 儿童应学习如何适当谈论武器。 孩子们应该学会不要威胁任何人,不要将玩具武器带到学校,不要讨论将玩具武器带到学校的可能性,不要谈论在学校里开枪,不要谈论在机场里发生爆炸或炸弹,等。要覆盖的具体点将再次取决于您的文化背景。

之后,可以决定枪支游戏类型(如果有),可以参加的人,并且规则的选择方式应大致反映您所居住的文化,这样其他父母就不会因自己的父母而感到冒犯孩子们告诉他们在您家里玩武器相关的事情。

人们通常会对武器游戏有更多的想法:如果您生活在一个文化上极度不鼓励这种游戏的社会中,并且如果您的孩子真的想玩(假装)武器,那么您也许可以将这种能量转化为其他有生产力的东西比玩。这样的例子包括武术课,加入当地的休闲射箭队,甚至玩飞镖(我相信在世界上大多数国家都可以接受飞镖)。


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对于第二名,我建议在他们至少十二岁之前完全不允许这样做,并且已经显示出清晰而始终如一的区分游戏与现实的能力。给他们找一些根本不像枪支的东西,以便向其他人射击。我和我的兄弟有喷水器,形状像恐龙一样。和玩具弹射器。同意位是一个很好的补充。对于“无枪支”国家的人们,认为像射钉枪这样的工具需要与枪支一样受到尊重,并且一旦养成习惯就可以轻易转移。
珀金斯

我同意年龄限制,但是我认为如果您居住在某个地方,他们会在其他人家中受到这种游戏的影响,就会有些尴尬。当然,围绕其他房屋的其他规定的整个讨论存在,并且不同的父母对此采取不同的方法。
Max von Hippel,

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嗯 无论别人在做什么,我们在哪里,我们总是被期望遵守重要的规则,并且被告知其他父母允许他们的孩子行为不端既不是我们的事,也不是我们自己做这件事的借口。但是,任何拜访我们的朋友都必须遵守我们的规定,否则将被要求提早离开。我父亲最骄傲的时刻之一(是他所说的)是,一个来访的成年叔叔拿着橡皮筋枪在附近游荡,而我最小的弟弟则对着他皱着眉头,说:“我们在这里不这样做。” 当时他大概只有六岁。
珀金斯
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