让孩子体验其决定的影响有哪些优点和缺点？

免责声明：我还没有孩子。但是这种方法一直在我心中，如果我确实生了个孩子，我就会投入工作。

那么这是如何工作的呢？

基本上，而不是父母使唤孩子什么，他应该和不应该做的，父受教育者，但最终让孩子决定做什么。当然，当涉及健康/潜在事故时，父母应该控制住。

但是，在较小的情况下，例如：

情况：就寝时间

孩子：但是我还是想看电视

父母：告诉孩子如果他不睡觉，明天他会上学累，然后问孩子他想做什么

孩子：决定继续看电视

第二天，孩子上学太困了，上课很困难。

前提：最好的老师是经验–让孩子自己了解自己的行为的后果，而不仅仅是父母告诉他，事实并非如此。

现在，我看到这种方法的优点胜于缺点，但我相信它并未得到广泛使用。

我在这里错过了一些重要要点吗？

大多数父母会尽可能地尝试这样做。您最想念的是，孩子活在当下，其程度要比大多数成年人意识到的要大得多，直到他们有了自己的孩子。结果越远离决策，对其下一个决策的影响就越小。

以您的就寝时间为例，自然后果浸入之前通常需要五岁的数十次。有些孩子也许要经历数百次。当你妈妈抱怨她一定已经告诉过你一千遍时，她可能并没有夸大其词。沉入某些行为需要大量重复。

这就是为什么很多父母的工作将长期后果转化为短期后果的原因。他们不必忍受前一天晚上父母很快施加的更少的人为后果，而不是让孩子在整个学年中遭受一半的睡眠而没有足够的睡眠。

现在，让孩子偶尔经历自己的后果确实有好处。它使她感到自己在事情上有发言权。这有助于她看到父母有充分的理由施加短期后果。如果您希望她在成人甚至青少年时期都能做出正确的决定，则必须给她一个小时候练习的机会。

您可能还记得青少年时代曾想过，父母给父母带来的后果要比自然后果要糟，到那时，您很有可能是对的。但是，老实说，您确实需要父母的那些后果，而且我认为许多父母在孩子长大后很难摆脱这种习惯。

父母不希望自己的孩子犯下30多年的生活经验对我们来说很容易避免的错误。我已经可以看到自己很难让我现在的7岁儿子在6或7年内有更多的自由去经历自然后果，甚至完全意识到我想要他。除非您是父母，否则很难看到，但是父母犯的大多数错误都是为了尽量减少子女的痛苦，有时却以其他重要原则为代价。

我认为您缺少重要的东西。负面后果既要相对迅速，又必须被孩子认为是负面的！

您的这种特殊情况是非常真实的，但我认为这是让孩子体验他们的决定所产生的影响的一个非常糟糕的例子。

从孩子的角度来看：他必须看电视（加），要做他想做的事（加），反正必须早起（负负，起床比较困难），上课时很困（doesn'真的很在乎）。一般而言，余额是用于延迟入住。后果还不够严重，不鼓励再进行熬夜的尝试。因此，90％的孩子（遵循相同的思路）每天都想熬夜。吃过多的甜食也会产生类似的效果（好吧，我的腹部确实有点疼，但是，嘿，我吃的所有甜食！）

我支持通过经验学习。不要触摸上方-孩子仍然会触摸它-会被烫伤（有点）。如果您拉猫的尾巴，猫会咬您。等等。

请记住，这完全取决于孩子的年龄和性格。如果学校对他来说很重要，那么也许他不会熬夜。但是，总的来说，请使用常识和直觉来决定是否执行某些操作或让孩子体验这种效果。仅选择一个选项会使孩子处于实际危险中。

我认为让孩子们尽可能地做出决定是一个好主意。但是，让孩子决定重要的事情而没有意识到在很多情况下孩子会选择给他带来即时满足感的方法并不能真正地教会他。最好让孩子们承担更大的责任，因为他们能够体会长期的后果。

在您提供的方案中，您是否考虑过困倦上学的其他后果？他们包括：

• 因为他试图了解他前一天睡过的东西而困扰着班上其他同学...
• 误导老师，是因为这使她陷入困境（她是否会叫醒他并冒使他尴尬的风险？她让他入睡并为其他孩子树立一个不好的榜样吗？你儿子不能前进了？
• 老师可能会相信家里的事情很糟糕，然后将他转介给学校辅导员，与其他老师谈论您的儿子，给家里寄一封信或打个电话，询问您的儿子为什么睡眠不足（您是否期望老师会钦佩您让他学习困难的方法，选择在睡觉时看电视吗？）
• 孩子在学校会做得不好，可能无法很好地康复，他的课程费用很高（不是学习好习惯）。
• 这可能会对其他孩子产生的影响...并可能反省给他...

最好从小处入手（确保后果单独影响他），并根据需要增加。目标是爱您的孩子，并帮助他成为成功的成年人（在这里并不意味着要钱）。为他建立负责任的行为模型，并让他以这种方式了解后果也是一件好事。

我同意已经发布的答案，但让我补充一些想法。

我回想起不久前看过一个电视节目，叙述者说，父母不应该对未成年子女规定性道德，而应该让他们自己做出决定，因为“那么他们将拥有决定权”。我认为，是的，太好了，除了意外怀孕的后果非常大，而且可以持续18年以上。您是否会说一个5岁的孩子，“我不会告诉他不要在繁忙的街道中间玩耍。让他为自己做出决定，这样他才能拥有它。” 不，我不会那样做，因为如果孩子认为在街上玩耍听起来很有趣，然后他被卡车撞了，他可能会终身受残。危险太大。

我相信指导原则是：新生的婴儿完全没有能力自己做决定。到18岁左右时，他应该100％能够做出自己的决定。因此，您必须让他从A点平稳地到达B点。有些父母会过分地控制自己，给孩子太多的自由以做出自己的决定和自己的错误，这是对的，您可以保护孩子的安全，但是当他长大并搬出房子时，不知道如何过自己的生活，他犯了很多错误。其他父母让孩子过早地做出自己的决定，孩子自己受到严重伤害。

例如，假设您的孩子长大了，您永远不要让他自己决定何时共享玩具，何时不共享玩具。您总是准确地告诉他什么时候该与谁分享。然后孩子长大并搬出。他有生以来第一次可以告诉其他人“不，你不能拥有这个”。他被这种新的力量所带走，并且非常自私。然后他结婚了。很容易看到灾难迫在眉睫。也许他走到另一个极端，也很愿意分享。然后，他尝试自己动手做，但总是向别人借钱，这是他无法负担的钱，让我们邻居借车，现在他无处上班，让休闲的朋友住在他的公寓里他们把这个地方丢了，等等。如果你总是告诉他什么时候分享他的玩具，什么时候不分享，那么他可能永远不会学到决策背后的逻辑。他只知道，“爸爸妈妈这么说”。但是，如果他能自己做出这些决定，那么他将逐渐弄清楚，如果我从不分享，那么很难保持朋友，但是如果我分享得太自由和/或与错误的人分享，他们就会破坏或偷走我的所有玩具。

另一方面，就像我开始撰写这篇文章时所使用的示例一样，有时后果太严重，以至于无法让孩子自己做出决定。我没有让我的孩子决定3岁时是否在街上玩耍，因为他们不具备区分繁忙的街道和相当安全的街道的技巧。我没有让我的孩子决定10岁时是否去上学，因为未受良好教育的后果太严重了。等等。

在您熬夜的例子中，我会说不，我会告诉孩子他必须上床睡觉。正如达里乌斯所说，从孩子的角度来看，熬夜看电视是一大好处。上课睡觉了吗？所以呢？真正的后果是，他将不会学到尽可能多的知识。可以这么说，孩子睡在数学课上，没有学到如何计算利率。15年后，当他购买自己的第一套房子或第一辆汽车时，他无法弄清楚这究竟是在花什么钱，他被骗了或做出了错误的决定。然后他说，哇，我应该在数学课上注意。但这为时已晚。到目前为止，结果还没有从决定中消除，因此很少有孩子会期望这样做。

因此，您必须根据孩子的成熟度和错误决定的后果，逐案决定给孩子多少自由。您的目标应该是在相对平滑的曲线上，将新生儿的0％自由度提高到18岁的100％自由度。

儿童应学习对成人权威的尊重。除非是明显的虐待事件，否则孩子们需要在学校和父母不在家的其他公共场合做他们要说的话。这里的建议是，养育子女应该根据孩子的脾气或成熟程度而定，这是短视的，只能解决孩子的一半问题。

老师想教一群疲惫不安的孩子呢？他们的困境也很重要！如今，有太多父母认为他们的孩子和相关的家庭生活至关重要，而他们却很少在乎他们的工作如何影响世界其他地区。那是一种极其愚昧的态度，并且养育着一种对任何人都没有好处的精英主义态度。

真的是人...太多的注意力放在了孩子当前的，短暂的时刻和情景上，而不是为他们成长和成年做准备。太多的社会，包括父母在内，都在为权宜之计，个人满足的热潮而堕落，以牺牲社区中的其他人为代价……并将这种理想传递给子孙后代。

我不知道有多少次父母对父母的限制非常严格，他们争辩说让孩子们按照自己的意愿在城市自由漫游，这会教会他们独立性和自尊心。好的...但是他们的行为如何？他们是否按照交通信号灯过马路？他们从便利店偷东西吗？谁在教他们任何东西？？？他们如何行动和对待社会的其他成员应该很重要。孩子不是本能地知道如何正确地做事。除了将它们归为一体的简单事实之外，还有更多的事情需要考虑。

如果任何父母想让孩子的心理问题得到平衡，就应该以以下几点为框架：1）尊重他人； 2）我们没人生活在社会孤岛上：我们的所作所为会影响他人。当谈到为什么事情最好以一种方式而不是另一种方式完成时，这两个要素涵盖了很多基础。

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