因此，我们6岁的女儿是一个很敏感的人，当其他在校孩子与她（甚至彼此）争吵时，她发现很难。
我们通常是一个安静的家庭。除非确实有问题，否则我们通常不会大喊大叫。因此，当其他孩子在学校对她大喊大叫时，她很难将它嘲笑-对她而言，这确实令人不快。
当然，这都是正常生活的一部分，我想帮助她学会应付。
我认为她需要提出的是一个果断的回应，而不是大哭一场。她试图制止自己，但没有太大的成就。
任何人都可以推荐资源-也许是书籍或DVD？-可能会有帮助？还是我们可以帮助她应对的其他建议？
我们已经尝试过和我/她的妈妈扮演另一个孩子的角色，但是她觉得那太令人沮丧。
她并没有受到欺负-这种情况很少发生，这是她这个年龄的许多其他孩子会嘲笑甚至享受并当作游戏来玩的事情。我想帮助她理解，当别人有不同的语调时，她不必将其视为世界末日-他们可能不是故意的（与同学在一起，通常不是这样），并且即使他们确实如此，我也希望她学会变得更厚一些，因为我认为那会使她感到更快乐。
她遇到的是小组动力学类型的东西。标准的“成群结队的啄食秩序”甚至是成年人也可以做到的。她发现小组参与的“ 突围 ”阶段极为痛苦。
Answers:
您对她在学校的孩子互相争吵时的反应感到震惊。我的女儿无所畏惧地捍卫自己和朋友免受恶霸侵害，当她的表亲互相争斗时（兄弟姐妹，比她大一些）变得非常沮丧。我们在那里制定了一个解决方案，让她告诉他们，当他们吵架时，这让她很不高兴，并帮助他们找出可行的折衷办法。由于她天生具有同理心和养育能力（3岁时，她没有挑战足球比赛，而是选择去接摔倒的队友），所以这对她来说是一个很好的解决方案。
您是否参加过课外活动，可以鼓励他们大声举止和自信？我在特别考虑武术，但是我敢肯定还有其他合适的武术。
再想一想：您提到这不是欺负，但她如何看待它？我的女儿从4岁（幼儿园前）就开始遭受欺凌，现在已经是6岁，因此即使在这个年幼的年龄也确实存在（这令人沮丧，但这是另一回事）。我们为孩子们提供了三个步骤，让他们可以对欺负者进行追踪，在我女儿的情况下，这些步骤表现得特别好（而且很搞笑）：
我的女儿从没有去过第3步（希望永远也不会），但是我们和她的老师（这也是我们与所有她的老师和护理专业人员的讨论）的信心极大地帮助了她应对不幸的事情。她的同龄人的行为。
听起来好像您的家人很少发声，争吵激烈或互相侮辱。所有这些都为一个良好的健康家庭环境创造了一个条件，同时也意味着您的小女儿在面对别人表达愤怒或对他人表达残酷（愤怒的另一种表现）时，缺乏抗体。
也许您应该将自己六岁的孩子带到一场比赛中，在任何一场体育比赛中，她都会见证人们对裁判的决定感到沮丧和愤怒，或者他们的队伍失败。她应该习惯于这样的想法，即不同的人有不同的应对和应对压力的方式。有些人比其他人更被带走。在体育馆，许多人的行为与在家中的行为大不相同。
也许她应该参加团队运动？足球（足球），排球。击剑怎么样？一种纪律严明且优雅的运动，但需要一定的果断性和侵略性；您将自己的对手对准对手，为了获得积分而“进攻”，反之亦然，您冒着被自己“击中”的风险（但显然没有痛苦）。在意大利，这项运动很受女孩/女士的欢迎，但是男孩也喜欢这项运动。击剑也许是使她脱敏的一种方式，有点像接种疫苗。换句话说，她需要“安全”暴露。
最终，她会明白，愤怒=侵略不一定是“坏事”，也不是什么值得害怕的事。
无论如何我第一次在这里发布，所以请对我温柔:)
编辑：我发现以下链接可能对我有所帮助
得知您女儿的状况，我们深感抱歉。它确实指的是欺凌行为，但是您可以从中获得一些好的指导。她在学校有兄弟姐妹吗，如果没有，你认识任何同班同学吗？建立自信的一个好秘诀是变得更加独立，您能告诉我您是否开车去学校吗？也许在您到那里时带其他孩子参加聚会是个好主意，这样您就可以直接见到她和其他孩子，并且可以更好地为她提供建议。与她的老师交谈，她将能够在课堂上扮演一个很小的角色，从而稍微增加自己的舒适感！您现在就意识到并正在研究它是一件好事，但是，不要对此太费劲。也许让您的女儿看到您如何处理这样的事情（在没有她的知识的情况下进行角色扮演），并且当她看到您有能力摆脱或应对时，她会从中学习。祝好运。我有一个害羞的女儿，她已经两年没有上课了，她现在19岁，离开家去大学读书，尽管她仍然很安静，但她充满自信和快乐。你会到达那里
亲自与多个玩家一起玩游戏以及输赢对我们的家庭确实有所帮助。这样，如果一个孩子不高兴，您可以冷静地向其他人解释原因，即使另一个孩子不高兴，她也处于安全的地方。同样，当您的女儿没有获胜或感到沮丧或有人对她感到沮丧时，您可以在那里不停止它，而让她知道在进行过程中她是安全的。就是说，如果这是一个安全问题，那就很可能了。基本上将她放在可能发生冲突的位置，但要确保她知道自己在进行过程中是安全的。甚至可以让她的一些朋友或学校里的一些孩子。
当然，这个年龄的孩子对如何描述自己的感受几乎一无所知，更不用说是什么触发了他们。但这是要让孩子在环境中感到安全。与其他家庭进行社交，并尝试组织一些可能会有冲突或沮丧的事件（任何赢或输几乎总是得到这一点）。但是，重要的是要确保您的女儿感到安全，并确保她有发言权并可以用它来要求人们停车，并且她有权离开。
您的问题有两个方面：自信和敏感性。我将分别解决。
在校园里，每隔几个班的孩子就有一个监督的成年人，这并不是学习自信的理想场所。擅长这些的孩子要么天生自信，要么已经从大姐姐那里学过。您需要安排一些实际的情况，以便可以在那里指导她：生日聚会，比赛日期等。
我5岁的女儿非常害羞，以至于我们认为她可能有选择性的变。她会去上星期日学校，而且一直不说话。帮助她的是给了她很多机会来练习在我们的教练中表现出自信。有时父母无意识地介入保护一个敏感的孩子，这强化了他们需要保护的观念。我们有意识地努力避免这种情况。
例如，如果她想要在餐厅吃东西，我们会要求她，但我们告诉她该说些什么。如果她遇到有关另一个孩子的问题，我们会让她解决，但我们告诉她该说些什么。如果她想参加小组比赛而又不知道该如何交往，我们会指导她该怎么做。它运作良好，目前我们正尝试以其他方式回拨，以使她认识到她应要求我们干预的情况。
我的女儿仍然相当敏感，这就是我与其他父母有所不同的地方。虽然敏感性可以是一种责任，但它也是一种资产。随着时间的推移，自然会出现皮肤较厚的现象，因此不必着急。
在这方面，我将验证您女儿的感受，解释其他孩子的感受，并帮助她识别其他选择。
验证意味着认识到她的感觉是自然而良好的。您不希望她因为自己的感受而觉得自己出了问题。不要说“你不应该难过”之类的话。说，“我知道人们对你大喊大叫很吓人。”
解释其他孩子的行为意味着什么。您的女儿还没有足够的经验让自己穿上别人的鞋子。说出这样的话：“他们不会因为生气而大喊大叫。他们只是认为自己需要这样做，所以其他人会注意他们。”
教她认识替代方法。她的其他情况也完全相同。因为它们不那么有主见，所以它们很难被注意到。教您的女儿积极寻找像她一样的孩子。她很有可能在一个按照共识和礼貌规则行事的小组中更加快乐，就像您的家人显然那样。
即使她确定自己仍然渴望得到热闹的团体的关注，但认识到自己拥有其他选择仍可助人一臂。它消除了困扰，减少了失败的后果，从而降低了风险。她会认为：“我不妨尝试大胆一点，因为如果不起作用，或者如果喊叫声太多，我总是可以尝试找一个安静的朋友一起玩。”