参观博物馆值得还是对幼儿有益？

参观专门针对儿童的美术馆，历史博物馆等（即不是“儿童博物馆”）对学步儿童是否有益？

我假设蹒跚学步的孩子处于受控状态（没有伤害他/她自己或博物馆展品/艺术品/文物的危险），并且所花费的时间长度与蹒跚学步的孩子的注意力范围一致，吃饱了，打na了，通常心情很好。

这是我的另一个问题的附带问题或后续问题：在休假期间，如何平衡幼儿的需求和父母的需求？ 有人提供答案说

古代历史博物馆，美术馆，甚至是简单的观光都将很无聊。

我开始研究与幼儿从博物馆参观中获得的价值有关的研究，而我发现的引用和讨论的数量（从博物馆的角度来看，其中的大部分）几乎让我不知所措。

• 国家艺术基金会艺术博客将儿童带入博物馆的重要性（该帖子包含许多其他研究和讨论的链接）

  不乏研究表明参观博物馆对儿童有好处。他们可以提供令人难忘的身临其境的学习体验，激发想象力，介绍未知的世界和主题并为与家人共度美好时光提供独特的环境...

• 在托莱多艺术博物馆拥有“宝贝之旅”，以鼓励有小孩的家庭参观。他们告诉你原因：

  ...美术馆是婴儿视觉刺激的丰富来源。向婴儿介绍艺术品可促进大脑中早期的神经元连接。对于言语幼儿，与成年人互动，为图像命名并描述艺术品中的不同特征，为视觉，认知和语言发展奠定了基础。

• 史密森学会学院网站上的一篇论文《用幼儿看艺术》有许多论点，有利于儿童去美术馆参观，并引述了很多研究。

  在孩子们说话之前，他们对形状，声音和周围其他必要现象的反应早已确立了他们的个性以及与世界互动的方式...审美体验可以增强文化敏感性，促进语言发展并提高儿童的素质。幼儿自己的艺术创作。为了使美学发展发生，孩子们需要在学校和家庭中拥有优美环境的经验，接触美术的机会以及与体贴的成年人讨论艺术与美丽的机会。

• 同样来自史密森学会的《博物馆的早期学习：文学评论》是一种具有更多学术方法的文学评论。然而：

  该评论表明：1）博物馆及其真实的人工制品，西洋镜和沉浸式展览为促进幼儿学习提供了独特的积极环境；2）年幼的孩子对传统博物馆中的文物和展览感兴趣，并且可以早于正规学校环境中的学科知识来学习特定学科的信息，例如历史或生物学；3）幼儿接触文物并根据其个人动机和兴趣进行特质展示；他们通过遇到与他人谈论的真实文物来学习，有时他们以各种言语和艺术方式表达自己的反应；4）适当的成人鼓励可以增强儿童在博物馆的学习和探索行为

因此，我们可以肯定地说，将幼儿带到博物馆是有益的。我认为关键是要了解孩子的“伟大”博物馆体验与更传统的成人博物馆体验之间的区别。因此，对于适应博物馆参观的期望，我也有一些一般性提示。

• 婴儿推车或其他承运人非常重要。这不仅使蹒跚学步的孩子束手无策（消除了急于抢购无价艺术品的任何可能），而且对于我的孩子，婴儿车“暗示”是时候该坐下来欣赏风景了。无论是在公园中漫步，在树林中远足，还是参观历史悠久的房屋，他们都非常乐于欣赏风景并享受体验。

  有些博物馆不允许婴儿推车，但是我们也有一个背包搬运工，我从未听说过反对意见。

• 愿意快速行走。这不仅可以让您适应更多的博物馆时间，然后才能真正感到无聊，而且可以更快地带来新的视觉体验。许多成年人有能力凝视美丽的艺术品几分钟。蹒跚学步的孩子喜欢看它，简短地感兴趣，然后找到新的东西看。

• 根据博物馆的不同（有些人更喜欢安静，沉思的氛围），与您的孩子聊天，从他们的角度来看您会发现有趣的事情。La Grande Jatte上的周日可能是点画法的一个很好的例子，但是一个小孩想知道小狗和猴子。（直到我的孩子指出了，我什至不知道有一只猴子。）

• 研究博物馆除了主要展品外是否还有面向儿童的区域。甚至艺术博物馆和历史博物馆也可能有一个房间，孩子们可以在这里创造自己的艺术作品（附有纸张，蜡笔和各种手工艺品）或处理文物的复制品。这是一个有用的休息时间，可以让他们在画廊之间较为平静的步行之间显得幼稚。

是的，参观美术馆或历史博物馆非常适合幼儿。

我们生活在伦敦，拥有大量世界一流的免费博物馆，我想说的是，带小孩到博物馆对父母和小孩来说都是一次了不起的经历。您会为自己所有人获得的回报感到惊讶。

自女儿1岁起，我们就把她带到博物馆去了。那个年龄，她不得不步行几秒钟才不得不求助于爬行，但这并没有阻止她在此期间徘徊。我们看了展览。

现在她已经19个月了，绝对喜欢博物馆。她会四处逛逛，尽管她不会说太多，但如果她想举起她会举起手臂，因为展品太高了，看不到她。我们总是试图去博物馆开放，因为它是最安静的，所以她有自己的空间，在她从一个房间走到另一个房间时，不太可能被绊倒和跟随她。甚至在她的年龄，在过去的几个月里，她都会漫步到一个展览上，指向它，然后用幼儿的语言闲逛，然后漫步到她感兴趣的下一个事物上。她将在几个小时内完成这项工作，而我们父母通常会在饿之前感到饥饿和无聊。当然有时候她

以我的经验，您不想要的是专为儿童设计的展览。有了它们，它们并不是为幼小的幼儿设计的，经常有太多“大”的孩子到处乱跑，这可能会使幼儿感到不愉快。

但是关于您如何平衡您为自己的工作和为幼儿做的工作的问题...度假时，在推椅上呆了很长时间，或者长时间坐在午餐后，我们会专门为我们的孩子参观博物馆。

因此，对于所有这些说博物馆对幼儿很无聊的人来说，只需尝试一次，您就会发现事实并非如此。只要记住要让您的孩子决定她要看的房间和展品，而不要由您带头。

与大多数其他答案相反，我没有给出统计或科学依据作为回应，而只是上周末的个人轶事。

如果博物馆对儿童友好，并且与满足儿童兴趣的事物保持一致，并且对儿童有利，那么这可能很棒。

例如，镇上有国家核博物馆。当然，我2岁和3岁的孩子对核科学并不在乎，我也不会向他们解释热核武器的政治/道德/历史影响。但是，它们有一个很大的封闭外围，里面装有大量退役的导弹，火箭，ICMB部件，飞机，甚至还有退役的核攻击潜艇的帆（在新墨西哥沙漠中已经不合时宜）。

因此，他们对美国核武器计划的历史或背景一无所知，但他们不得不凝视一堆飞机和“太空船”！我带给他们的大部分展品都在户外，并且博物馆并不忙碌，因此它们造成的干扰最小，并且易于处理。

因此，我认为这与选择设置有关。在我尝试向我的男孩介绍一个更传统的博物馆之前，还需要一段时间，但这是一个让他们在公共场合保持理智的好时机和良好实践:)。

尤其是在美术馆，您可以轻松构建游戏，使事情变得更加有趣。例如，对婴儿耶稣和浸信会约翰约翰的出现进行连续记录-计数很有趣，而婴儿很有趣。然后，当您的孩子长大时，他们会意识到您偷偷地教他们如何认识代表耶稣和施洗约翰的艺术历史习俗。拾荒者狩猎风格的游戏总体而言不错，可以轻松地针对不同的博物馆和不同的年龄进行修改-您能从另一个国家找到三件事吗？十件事 您能找到几架带有顶部和底部机翼的飞机？

小时候，我们有波士顿美术博物馆的板书，一本是彩色的，一本是计数的。与其他同类书籍相比，它们看起来更有趣，然后当我看到雷诺阿的带有喷壶的女孩时，我想：“噢，我的天哪！那是一本：那本书中的一个喷壶！”

埃里卡（Erica）提出的挑战对列出博物馆为什么对孩子们不利的原因很感兴趣。我们需要假设这里的普通博物馆，而不是儿童博物馆，科学博物馆（带上它们！）或设有儿童节目的博物馆。

1. 除非您想要肮脏的外观，否则孩子们有点需要坐在婴儿车或手臂上。从婴儿车的角度出发，几乎必须总是抬头看，这会累脖子。他们会看到很多人的障碍。不太令人兴奋。在背架（我们的方法）中，您的背部和颈部会感到疲倦。

2. 历史绘画的主题可能令人毛骨悚然。妈妈，为什么这么多箭插在那个男人身上？为什么那个男人在盘子上抱着男人的头？那位女士要吃吗？

3. 孩子们说最粗俗的话。大声地。妈妈，那位女士有阴茎或阴道吗？妈妈，那位女士的sabas比您的大/小。为什么那个时钟融化了？那只天鹅对那位女士做了什么？那个人为什么杀了一条龙！？

4. 大多数幼儿只能在博物馆参观两个小时或更短的时间。然后他们失去了它，这不是很漂亮。如果看起来会杀死人，那么您在到达门口之前会死几次。

5. 当孩子们免费入场时，成年人通常不会。在一个小时的凝视中，这是一个不错的变化。

6. 孩子们饿了。博物馆的自助餐厅没有好的食物，而且价格昂贵。

7. 孩子们通过玩耍和探索来学习。在博物馆里很难做到这一点。泰特现代美术馆（Tate Modern）发生一起事件，父母让孩子爬上价值1000万美元的唐纳德·贾德（Donald Judd）雕塑，并将其用作双层床。这既令人尴尬，又可能代价高昂。（当然，它看起来确实是探索特定雕塑的合适方法。）

8. 博物馆要求您时刻注意孩子。这使得很难看其他任何东西。背部和颈部也很难受。

9. 孩子们很可能会发现成年人不喜欢他们。父母很可能会得到很多刻板礼貌的育儿建议。看起来像没有保姆和寄宿学校就不可能抚养孩子的人。

10. 博物馆商店是疲惫的孩子的天堂，对于那些追逐孩子并从他们手中拿走昂贵物品的父母来说，这是一个地狱。

在那里，我尽力了。

_{我们一直带孩子们去博物馆。他们去过纽约，波士顿，费城，巴尔的摩，华盛顿，西雅图，温哥华，伦敦和都柏林等许多城市的博物馆。他们大部分都不记得了。但我记得所有这些！}

我们和孩子们一起参观了很多博物馆。您可能会对这种经历感到惊讶。一些博物馆显然是面向成年人的，但是绝大多数博物馆都在竭力吸引各个年龄段的人们。它们被设计为主动学习的场所，而不是为默默思考而建造的神殿。

即使孩子们不直接学习任何东西，他们仍然会学习：

• 该主题对您来说很有趣且很重要。
• 学习是成年人甚至连终身都难以追求的追求。
• 为什么我觉得这个话题很有趣。
• 与主体建立更深入，更物理的联系。
• 激发对该主题的进一步兴趣。

几周前，安德鲁·杰克逊（Andrew Jackson）总统的话题出现了，我不记得是怎么回事。我问儿子对他的了解不多，他对此似乎很冷漠。然后我提醒他，他是几个月前我们拜访过他的房子（现在是博物馆）的那个人。我儿子的眼睛闪闪发光，他热情地描述了安德鲁·杰克逊的花园。

我不知道儿子眼中的花园有什么有趣的地方，但这使安德鲁·杰克逊从一本历史书中的乏味词条变成了一个真正的有血有肉的人。即使他没有学到任何“学术”知识，那天我们点燃的那小火花也值得。

幼儿最重要的发展之一就是他/她的视觉形象。

甚至在他们说话之前，他们就可以观看。

具有各种陈列品的博物馆肯定会引起他们的兴趣，引起好奇。

完全没有害处。他们看到的东西越多，从长远来看，他们就会了解越多。当他们看到新事物时，让他们的思想运转起来是件好事，这将有助于他们的发展。

因此，继续进行“幼儿博物馆之旅”。

通常，在博物馆中，您：

• 必须保持沉默
• 不能跑（至少皱着眉头）
• 不能碰任何东西
• 绝对不能破坏任何东西！
• 花很多时间（几个小时甚至一两天-如在卢浮宫）

以下哪项似乎与幼儿兼容？:)

我曾经和当时的女友一起参观玩具博物馆。我想我们的小孩在那会很有趣，她喜欢不同的洋娃娃和泰迪熊。

一个有绘画的博物馆-我猜可能还可以，取决于孩子和绘画。

历史，雕塑，战争，技术-我发现幼儿不太可能会喜欢它。

但是，有一些“博物馆”专门为儿童甚至是幼儿提供很多乐趣（和教育）。我们在华沙有一家，看看哥白尼科学中心。您可以通过多种感官发现很多互动，很多装置。

因此，如果您在前往的城镇中找到这样的“博物馆”，您的孩子会很高兴您带她一起去的）

在蹒跚学步的引擎盖和小时候之间的某个神奇的时刻，他们会做好准备。早点带他们养成去博物馆的习惯，这样当他们越过门槛时就可以准备好了。但是不要过早地接受它们，因为这会浪费他们的时间。

警惕以声望进行的活动-交响曲，阅读名义上针对孩子的声望文学，美术馆-如果这些声势浩大，那是在浪费时间。蹒跚学步的孩子只有这么多的清醒时间，将它们花在他从中得到一些发展收益的事情上。

我在博物馆的小孩发现电梯，通风格栅最吸引人，所以我得到很多线索，使他感到头疼，更糟糕的是，他不喜欢人群，我看不出有什么理由可以闲逛在人群中只是为了适应在一群游客中闲逛。