如何教3yo远足期间要忍受?


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我有一个3岁的女儿,偶尔带她几个小时在树林/灌木丛/山上散步。我们俩都喜欢。

我不希望她能走得很远或爬上一座山,所以当她累的时候我会抱着她。问题是,现在她已经非常习惯我背着她了。在她说累之前,我们最多走了200米。之后,她只会走一点路。我最终进行了认真的锻炼,而她根本没有做任何运动。

如果我们去野餐地点或游乐区,她会跑来跑去玩,所以我知道她并不累,她只喜欢随身携带。我曾尝试向她解释自我推销的乐趣,但我认为这要比3岁孩子高得多。

我不想强迫她走路,因为我希望她喜欢它。我该如何尝试让她稍微自我推销?


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也许您的孩子想要参加另一项需要徒步旅行的活动。像寻宝一样,拍摄美景,去攀登有趣的岩石可能会更有趣。
the_lotus

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@the_lotus我们通常会去看一些很棒的东西。她似乎真的很喜欢它。她通常想随我们去的地方比我想要的更长。我想她只是觉得自己可以自己
站着

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也许她真正喜欢的是减少徒步旅行,而只是花时间陪伴您。
Zibbobz

我2.5岁的孩子提出了相反的问题。他总是想逃跑!然后他要求我也参加。我们还通过描述植物和叶子,指出花朵和虫子以及其他很酷的事物来吸引他,以使其更具吸引力。你有没有尝试过类似的东西?(“竞赛”,指出所有有趣的事物,等等)?

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“几小时”在3岁时是很长的时间。这是注意力跨度和动力的问题,而不是身体的耐力。我从6岁开始徒步旅行就开始了我的女儿,即使在那个年龄,我们花很多时间爬在原木上,讨论地图上等等,而不是真正地远足。
Ben Crowell

Answers:


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难道是这些“几个小时的树林漫步”从一开始就超出了她的范围(身体耐力和注意力跨度),所以您最终总是将她背负到远足结束时?

(我让12和8岁的孩子在不到几小时的时间内就厌倦了“远足”。他们可以在操场上跑来跑去,参观博物馆或动物园将近一整天,但是“普通”远足会使他们无知。

如果您的孩子从未经历过一次徒步旅行的“成功经历”,从而使徒步旅行本身令人感到满意,那么她就不会急于投入大量精力,并会在感到自己感到不适时要求立即进行。尽自己的力量-因为,如果最终无论如何您都抱住她,而她仍然可以寻找仙女或探索游乐场,那么走更长的时间有什么意义呢?

我认为这里的诀窍是从小处做起,让她定期实现“完成”,然后随着她的耐力,注意力范围和锻炼自己的意愿的增长而扩展。


还有一件事,我认为普通的三岁孩子不需要人为的“锻炼”或“锻炼”。通常他们的发挥本能他们走动几乎马不停蹄,无论如何,内部或外部的房子,他们有当他们一个相当微调感觉移动,当他们想休息。恕我直言,最好不要在他们的生活中过早地干预它,而应提高他们对自己身体告诉他们的东西的意识。

另外,身体疲劳(我们的成年人将其标记为“运动”,“训练”或“锻炼”)很容易对年幼的孩子有害。他们的身体已经迅速向更大的力量和耐力发展,对他们的系统造成了巨大的压力,而我们的成年人没有任何额外的“负担”。


您提出了一个正确的观点。大多数旅行都是去一个漂亮的瀑布或一些筑巢的老鹰等。这些旅行对她来说是一头雾水,所以我希望能带走她的一部分。我想我们应该做一些更近的​​旅行,以便她可以独自完成整个旅行
neelsg 2015年

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我认为我的问题措词有点误导运动。我不想让她多运动,但我希望她多体验大自然,这在您被运载时很难。我从不急于求助,她可以花很长时间看一些鸟或花,甚至是岩石或木棍,所以这也是为什么这些旅行要花费“几个小时”的原因
neelsg 2015年

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@neelsg:很高兴听到我的第二点是不必要的。您不会相信一些好心的父母让孩子们度过的。;-) ---因此,最重要的是,以一种自己计划的方式来计划您的游览活动,让她在自己的力量下一直贯穿始终,这不是例外。请注意,既然她养成了200m后退出的习惯,这将变得非常困难……您可能必须先从很小的东西开始,然后再从那里拿起。玩得开心,你们两个!
DevSolar

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孩子们即使在学步后也很好,他们倾向于以不同于成年人的方式享受远足。我们喜欢带我们的三个人在树林里散步,而且从婴儿期就开始这样做了(有些很棒的爸爸用吊索背着女儿的婴儿照片!)。

一种可能是,较短的郊游会改善她的外表。对父母来说,小小的期望是最艰难的过渡。我们可以轻松进行5英里的远足,最后感到精力充沛。我最小的地方超过一英里,他已经完全完成了自己的工作,无法忍受再走一步的想法。我们一家人意外地徒步了5英里(直到很晚才意识到我们走错了路),并且仍然被孩子们称为“最差的度假想法”。

但是,如果她只走了几百米就搭便车,“我累了”可能意味着“我很无聊,需要关注”。在这种情况下,分心会非常受欢迎,并帮助她忘记“疲惫”。我的孩子独自行走的距离最大的进步是设定了里程碑或迷你目标。

  • 当我们到达那棵有趣的异型树时,我将载您三分钟!
  • 当我们到达下一个足迹标志时,该是[足迹混合,水果,燕麦棒]小吃了!
  • 你能向前跑去数一下树上那几小花吗?

创建一个让我们装作假的框架也可以提供帮助。也许您正在探索一个新的星球,也许您正在寻找仙女,也许沿途有秘密的宝藏(例如,闪亮的岩石!),需要收集这些宝藏来为开车回家提供燃料。如果有一个兄弟姐妹或朋友在一起,这有时会更简单,因为他们会编织自己的假装游戏,但对于成年人来说,这当然是可行的。


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我意识到(有点迟了)这并不能真正传达出推动自己进一步远足的想法,但有时可以通过不同的方式来实现类似的复杂想法:)
Acire

2
我喜欢这个。我们必须记住,那个年龄的孩子对单词的定义与我们不同。对他们来说,“我累了”可能意味着与成年人完全不同的意思。达到中等步行目标非常好,对于成年人来说,走路很有趣,对于孩子来说,这意味着走路回到同一个地方(这可能很无聊)。
the_lotus

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+1:我和我的小男孩参加了“恐龙狩猎”活动,这意味着我们大喊大叫并逃走了很多。他会从恐龙那里逃跑几个小时,但要求他远足5分钟,然后他在2中“累了” :)
Binary Worrier 2015年

2
我曾经为5-7岁的孩子们举办夏季户外活动。他们都是富有的城市孩子,他们不习惯在树林里散步。夏季初,我们的行程开始于0.5公里多的地方-一直“走到某个地方”-沿途有许多目的地。到夏天结束时,我们将在高温高湿的情况下进行3英里的路程。尽管如此,我们仍然必须确保我们带着目的或目的地同行,以使他们继续前进。可能是下一个浆果补丁,那棵凉爽的树,田野或岩石-以便他们知道发生了什么。
白痴2015年

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@neelsg表示类似“如果我要载着您,那么仙境会听到我们肯定会来的”
Dean MacGregor

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在三,四岁时,我们的大女儿也遇到了同样的问题。在远足的最艰苦时期或感到疲倦时,她会习惯我背着她。

我们的解决方案是,当我们遇到足迹标记时,我会让她站起来,而她只能在再经过两个足迹标记后才要求我将她抱起。这使她学会了注意痕迹标记,从而产生了非常严重的副作用。


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作为一个非常害怕发现周围环境细节的人,我喜欢这个想法。
Mark K Cowan

什么是足迹标记?
MarkHu

@MarkHu:用于标记路径的油漆。我真的以为这在世界上是众所周知的,但是从偶然的谷歌搜索看来,我们只在以色列有它们。
dotancohen 2015年

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我四岁时遇到了同样的问题,并且感到惊讶的是,只要让她挑选一双新的彩色跑步运动鞋“超快”,就足以让她在没有我抱抱的情况下走得更远。也许我只是走运了,购买可能会尝试从购买新鞋中赚大钱。

另一个想法是抓住另一个孩子和你一起去。我有双胞胎,他们经常经常一起奔跑,忙得不能再要我携带。

或者另一个想法是尝试让徒步旅行小组中的每个人轮流担任“领导者”。当她担任领导者时,您会跟随女儿,也许轮流走。

让您的女儿选择一个远足地点,并牢记一个目标也有帮助。拥有一本物理书(像这样的书),该书在您所在地区的远足小径上有很多照片,会很有帮助。她选择远足,然后很兴奋地去那里找到图片中的景点。如果事物有有趣的名称(例如“彩虹湖”),或者如果您发挥自己的想象力并说出在我们徒步旅行时在湖中间寻找大黑鱼的能力,这也将有所帮助。

注意不要用力推她,否则您将冒使她讨厌远足的风险。


5

很好的问题,我们有同样的问题。

到目前为止,我们得出的结论是:

  • 唱歌,玩游戏(“我用小眼睛监视”)等
  • 只是简单地告诉她,她太重了,无法被运载。
  • 如果她不随身携带,就应给予奖励。

1
谢谢。我喜欢唱歌和玩游戏的想法。这个周末会尝试的。如果不可行,我会尝试其他建议,但是当您将奖励带入图片时,她可以像专业人士一样进行操作。我想我将为她采取的每一个步骤都给她一个待遇:)
neelsg

1
永远不要为想要您的孩子喜欢做的事情提供奖励(也称贿赂)-这表明该活动令人不快,没有人会得到奖励而没有这样做。另一方面,每当她完成重大成就时,您都可能会感到“庆祝”,就像您庆祝生日或赢得体育比赛一样。事先不要答应,但是她第一次自己独自远足一次,出去吃水果冰沙,或者之后又进行其他有趣而健康的事情-你们俩都得到了,因为您正在与她一起庆祝她的成就。
Ossum的妈妈,2015年

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一个使我赞叹不已的技巧是对他说:如果您累了,您可以奔跑在那棵树下等我,坐下来放松。

我的儿子常常太累而不能走路,但又不疲倦,无法跑到树下的树荫下,他可以坐在那里看着我走路。


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尝试其他方法来代替她的其余工作。

而不是让她被其余的徒步旅行所束缚,而是开始短暂的休息(大约15分钟),让她休息一会儿,然后再继续前进。

这将意味着您需要花费更长的时间,并且您可能不得不缩短旅行的全长,但是这将使她有时间休息,并给您双方带来一些联系的时间(无论如何,这可能是她在寻找的东西)当她要求携带时)。

每个成年人都有自己喜欢的远足步伐,孩子们则没有什么不同-相应地调整您的远足计划。


1

您成年时正在看问题,三岁时才看。

I walk -> 
I don't like it anymore -> 
I ask to get carried -> 
I like that...

简单。

要打破这种循环,请以三岁儿童的方式进行沟通。

当您走路时,进行有关色彩和天堂的三年对话。

不要走路,从一个地方走到另一个地方,例如树或石头,让孩子有时做出决定(尤其是当目标明确时)。

没有更多的步行了吗?然后跳,跳,跳,跳舞或摆动自己的方式,也许只是停下来。

当你背着她时,蠕动和摆动……告诉你,这对三岁的孩子来说很难理解。我会让她感到自己不完全自在,为什么她要走路呢?

但最重要的是您所说的:她想玩耍,不想累...您会怪她吗?

三岁的孩子边干边学。如果很有趣,则无需任何解释,所以请告诉她!

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