如何让一个6岁的人因为自己的利益而过于竞争？

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我同事6岁的儿子刚开始上小学。然而，他是一个聪明的孩子，非常有竞争力，以至于他开始拒绝上学，甚至参加任何社交和活动的活动。他说他很害怕他不会成为班上最好的，获得最高分或者赢得那场比赛。这个家庭试图不要咄咄逼人，但即便心理学家和学校校长也不能说这个男孩参加课程。

有关如何解决此问题的任何建议？这可能与嫉妒有关吗？

primary-schooler school competitiveness

— cataltar
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小心赞美努力工作＆amp;努力，立即停止对结果的一切赞扬。赞美孩子的结果会以这种方式伤害他们！

— Ready To Learn

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@ReadyToLearn：并且赞扬那些没有产生好结果的错误努力会以不同的方式伤害它们，所以它并不像你想象的那么简单。

— Mason Wheeler

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@MasonWheeler关于你的态度有些与我错在一起，即使你的话在表面上看似合理。孩子们总是可以被鼓励去改善他们的注意力，关心，注意力等等 - 这对我自己的孩子来说很容易。但努力工作是一种特质许多一旦孩子习惯于专注于“优秀”，就更难以鼓励。请阅读“培育冲击”这本书，以获得一些支持我所说的科学。

— Ready To Learn

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不要把话语放到梅森的嘴里，但你可以赞美某一点的努力，但努力的努力并不值得称道。你需要关注结果。我的工作“努力”没有得到报酬 - 我的老板要求结果。我要说两点都要小心点赞。

— JPhi1618

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“他是一个聪明的孩子”说这会引起你所看到的确切反应。赞美他的智慧减少了他接受更多挑战的意愿，并担心不够聪明。

— the_lotus

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遇到某些事情的失败（甚至成功但不是最好的）并发现它没关系，甚至可以帮助他找到改善方法并在将来做得更好的事情会有所帮助。通过适当的安全措施攀岩可以在这里教授很多东西（和其他一些运动一样）。
重新构建甚至不尝试失败也可能有所帮助。如果他甚至没有参加比赛，他就输掉了比赛，而且他知道自己可以做得更好，甚至没有尝试过。
专注于“做您的最好的“而不是” 该最好的“也可能有助于在他实现这一目标时对成功进行评估，但其他人在这项任务上做得更好。
也试着建立同理心，鼓励他让别人有时获胜（即不仅好但是鼓励），因为如果他们有自己的观点他们会有什么感受。
德利斯的建议很好：指出即使是职业运动员，包括任何他可能认为是英雄的运动员，仍然会在很多时候输掉比赛，但他们仍然会去那里并努力发挥出色。从统计数据来看，他最喜欢的球队（如果在两场比赛中每场都有一名冠军的运动中）可能会损失大约一半的时间。
将反馈与所给予的努力以及与其最佳努力相对应的程度联系起来，而不是将反馈与结果联系起来，至少在某些情况下如此。
在给出成功的解释时，将解释集中在他控制范围内的事情上，比如给予的努力而不是某种天生的品质（“你必须如此聪明”）因为如果结果被解释为天生的并且接近自我 - 他不会试图担心结果反映不良并损害自我价值。如果结果更多地被解释为反映努力水平以及他如何努力，那就会激发一个不同的选择，即尝试多少，甚至尝试一些他认为不太可能成功的事情（某些事情）他们，无论如何他都会成功，并为自己惊喜）。

— WBT
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我注意到“重新拍摄甚至没有尝试失败”和“尽力而为”在质量上非常不同，所以我建议OP注意音调的差异。前者诱捕孩子不得不尝试，而后者鼓励他们尝试。如果我是这个孩子的父母，我不会从我的技术清单中删除，但我发现差异足以在评论中注明。

— Cort Ammon

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如果他害怕不是最好的一切，我会教他关于专业化。指出如果我们让医生修建道路和桥梁，或者在学校教授课程的消防员，或者在电视上打棒球的厨师，那将是多么愚蠢！（等他嘲笑心理形象。）人们拥有他们擅长的东西，以及他们不擅长的东西;大家呢！重要的是要知道自己擅长什么以及自己不擅长什么，而真正找到答案的唯一方法就是继续尝试。（谈谈你尝试某些事情的某些方面，并惊讶地发现你有天赋。）

还要提一下，即使是最优秀的人也不总能把一切都做对，而最让他们变得最好的是他们如何继续努力并积极地从中学习。给他看一个灯泡，并告诉他托马斯爱迪生，最聪明的人之一曾经，他试图发明第一个灯泡 3000种不同的东西 并没有一个工作！当另一位科学家说他多次失败是一种耻辱时，他说，“我没有失败;我已经学会了3000种不起作用的方法！”当他学会了什么不起作用的时候，能够教会他如何找到有效的东西，直到他最终想出了一个有效的东西，现在每个人都记得托马斯爱迪生发明了灯泡，而不是失败了3000次一路上。

— Mason Wheeler
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当然，每个人都记得爱迪生，但我会毫不犹豫地将他作为历史榜样。他基本上在很长一段时间内在实验室里困住了几十个天才，并把他们的工作当作自己的工作。我只是希望有一个类似的发明家在道德故事中应该占有一席之地。

— corsiKa

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@corsiKa使用特斯拉！如果你把你的孩子特斯拉作为榜样，没有什么可能出错！什么都没有！ =）

— Cort Ammon

@CortAmmon是的，如果你特别幸运，他们甚至不会处理那些讨厌的“性”事情，你会为自己节省大量的尴尬时刻！：P

— Luaan

@corsiKa 布鲁内尔？

— Basic

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这很可能与工作有关 Carol Dweck 。虽然她的工作很有吸引力而且细致入微，但是TL; DR是因为智力而受到称赞的孩子限制自己努力思考可能会成功，回避他们可能不会取得成功的任何活动（引用同样的恐惧）同事的儿子）。孩子们称赞功夫倾向于尝试更难的事情，实际上实现更多。前提是情报是一种先天质量：孩子认为“如果我失败那么也许我毕竟不是那么聪明”。

另一方面，努力是一种选择，控制场所与孩子本人一起回归。我知道这项研究及其影响，我仍然抓住自己告诉女儿她很聪明。它是如此容易做到，因为我们认为当我们真正教导避免风险时，我们正在重申我们孩子的自尊。

— Jared Smith
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我想你必须让他明白，他无法在世界各地做到最好并赢得一切。但是没关系，看看他的父母不是最好的，他们很开心。即使他不是最好的，他们也会爱他。

他有一个最喜欢的运动队吗？试着让他明白，有时候他的球队输了，但没关系。

他的余生只能因为他可能不是最好的而无能为力。

— Deliss
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我和我的妻子有九个孩子，其中一个有一点点症状。他今年10岁，是一名优秀的竞争对手 - 在路上5K的19:47，赛道上5:42英里，他年龄组1500米的区冠军。他非常有竞争力，并且一直试图让他的兄弟姐妹在训练中跑到地上，这应该很容易。

我发现，这种竞争性的驱动力既是优势，也是弱点，通过适当的方法，可以放大优势，同时减轻弱点。我已经看到我的儿子通过他的竞争力在比赛结束时找到一个我认为不存在的装备，并且这让所有的头痛试图告诉他停止创造一个简单的比赛每100它在4英里的价值范围内。

我和孩子们一起做的是看看他们的能力，然后给他们一个合理的挑战。找到他们想要的最理想的合理奖励，并在他们遇到挑战后与他们达成协议。在这个过程中，他们会在成功之前失败很多次。每次他们失败时，都要与他们分析原因，并提出下一次做得更好的计划。

我们的目标通常是运行时间。对于一个有竞争力的孩子来说，这可以将重点从击败一个可能好或不好的对手，到击败那个恒定且可预测的时钟。他了解到，如果他练习健全的训练和比赛原则，他将会有很好的成绩。竞争对手是他的朋友，而不是他的敌人 - 他们帮助他跑得更快。

你不应该期望在调整过度的竞争压力方面达到完美，但是通过坚定的一致努力和耐心，你应该能够使其易于管理。

— Sasha Pachev
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作为一名幼童军领袖，我在一些孩子身上看到了类似的行为。

我建议你尝试重新熟悉你的孩子玩游戏（游戏），强调发展他的幽默感。

在我看来，他需要学会嘲笑自己，让他嘲笑其他愚蠢的东西会让他更容易。

游戏还可以提供一个很好的框架来证明，例如，自己玩笑，笑着向他展示它不是世界末日。

非竞争性游戏，例如，玩家必须模仿以让他们的团队猜出一个词是很好的方式来展示你不能太认真对待自己。

祝好运

— Drowling33
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