我该怎么做才能增加孩子在被打扰时跟我说话的机会？

背景

我的大孩子拥有移动设备，尽管他们同意允许我们访问它们并安装软件以允许我们查看如何与他们一起使用设备，但他们仍在努力解决这些问题并阻止此类系统正常运行。例如，在不应该玩的游戏中（半夜，熬夜，不准时起床等），偶尔获得一些不允许其在人生阶段玩的游戏等。的东西。

他们并不是很擅长将其视而不见，因此，鉴于他们的生活阶段，一个年轻的兄弟姐妹偶尔会看到一些令他们感到不安的东西。他们正在播放或观看的某些媒体的暴力，人际关系或语言水平甚至都不适合青少年，但肯定不适合年龄较小的孩子。

题

当我们分别解决大孩子的问题时，我想弄清楚的是如何鼓励我的小孩子与我讨论这些事情。

对此有很多反对意见-他们觉得这是舌的，他们所看到的使他们感到讨厌，不开心或内，他们的姐姐警告他们不要这样做，他们觉得自己可能会遇到麻烦我们或兄弟姐妹等，等等，等等。

当他们确实告诉我们时，解释他们所看到的内容，帮助他们了解它与他们和他们的生活之间的关系（或不与他们之间的关系）以及减轻他们可能引起的焦虑是相对容易且轻松的。

我们如何鼓励幼儿与我们讨论烦恼，克服阻碍他们这样做的各种障碍？

分心

尽管关于移动设备的使用和跟踪有很多可以说的（并且已经说过），这可能是干扰儿童媒体的一种来源，但是请不要专注于此。他们可能是在学校里被朋友看到的令人不安的图像或故事，或者是在路边的示威者，或者甚至讨论了一些相对较新的陌生话题。技术方面是我的特殊情况，但请专注于解决影响，而不是防止初次接触。

我的一个孩子：我6岁的女儿在这方面取得了相对的成功。我的另一个女儿患有脑瘫，并且在交流时期遇到麻烦。我八岁的儿子向我们隐瞒了这类事情，而且一直如此。我认为这与他性格中的冲动控制和渴望刺激的部分有关。因此，您的结果可能会有所不同。

我认为我们要做的主要事情是就媒体标准进行许多公开对话。我的孩子们了解分级系统以及未经事先批准即可观看的内容。当他们开始谈论我以前从未听说过的新节目时，我会问他们喜欢什么，不喜欢什么。我问他们感觉如何。

然后，我会抽出时间与他们实际坐下来观看一两集。在演出期间，我会评论一些我认为很恐怖的部分或一些我认为是卑鄙或粗鲁的人物。我问我的孩子们他们的想法，并评估他们从表演中带走了哪些信息。如果我决定不允许他们继续观看节目，请解释我的理由。如果我喜欢这个节目，我会解释我的理由。

对我女儿的影响几乎正是您要寻找的。如果她看到自己不喜欢的内容，就会与我交谈，并且知道自己不会遇到麻烦，因为她选择了更改频道。如果她看到自己喜欢的东西，就和我谈谈。如果她听到一些有趣的东西，但略高于批准的等级，她会来问合理的理由。因为她习惯于与我谈论她的媒体选择。她有很多讨论好坏的练习。

对我儿子的影响是，他更了解我不喜欢的东西，所以他知道要隐藏哪种媒体，我们最终参加了一场技术军备竞赛。我猜测您与大孩子的关系，尽管可能程度不同。

我说过自选媒体，但对于她哥哥选择的媒体，其效果几乎相同。所不同的是，您可能必须应对额外的阻碍因素，这在我们家庭中从未真正遇到过重大问题。如果您搜索该站点，则已经解决了一些问题。

我也想谈谈舒适区。我认为，如果边界扩大了，父母在身边会很有帮助。如果您偶尔和他们一起观看比他们以前看过的表演更恐怖的表演，这将有助于他们将您视为当他们看到令人恐惧的事物时与之交谈的人。

如果这样做，您将更好地了解它们可以处理和无法处理的内容以及何时增长。当您认为某些没事的事情不可行时，您将有机会证明该做的正确反应。孩子们需要好的榜样和练习的机会。