我们有一个2岁的儿子。他是我们的第一个孩子。最近，他开始向其他孩子扔东西，这伤害了他们。我已完成以下操作以阻止该行为，但它们没有起作用：
我不知道如何让他停止扔东西。这确实伤害了其他孩子，有时他向我们扔东西，这也伤害了我们。
我们怎样才能阻止他扔东西？
Answers:
当我们女儿的“扔东西”时期开始时，我们没有告诉她她不能扔东西。我们告诉她，只有球才可以投掷 -而且由于我们只有用于游戏室的小而轻，充气的塑料球以及橡胶球和布球，所以她无法伤害任何人或破坏任何有价值的东西和那些。我们采取了她试图投掷的所有其他物品，取而代之的是给她一个塑料球。我们甚至和她一起投掷了一些东西，选择了一个目标并试图击中它（在她这边几乎没有成功；）。
她确实扔了一两个星期。然后她停了下来，认为这实际上不是很有趣。我认为，有时缺乏许可会激发人们去做一些事情的冲动。一旦被允许，即使以有限的方式，乐趣和乐趣也会消失。
如果您认为他们将要扔东西，则可以尝试分散他们的注意力，这可能涉及向他们询问有关他们所持有的东西的问题，需要答案或指导他们以他们未考虑的方式使用玩具-例如“您可以开车去商店吗？” 或“您的车是什么颜色？” 或者做一些完全不同的事情（如果您的孩子碰巧发痒，则挠痒非常好）。
如果那不起作用，那么如果您及时找到它们，则将其移开，将其从它们旁边拿开，然后将其放在无法触及的地方，也将其放在可见的地方。提醒他们该行为不好。
如果他们变得固执，或者在没有警告的情况下开始扔东西，那么该开始超时过程了。如果他们不太可能伤害他人，这将涉及一个计数（我通常使用3，有些使用5），然后在行为不变的情况下前往超时地点/椅子/台阶。如果他们险些失手，伤害他人或损坏某物，那么缺乏计数就可以证明他们所犯的行为更为严重。
一旦您决定将它们设置为超时，那么他们将无法协商其出路，并且应该直到该时间（每年一岁左右，大约1分钟）才与他们保持联系（如果不必，甚至不用看他们） ）结束。我们开玩笑地说“我们不与恐怖分子谈判！”。
如果他们离开了现场，则将其放入，然后超时将再次开始。如果他们坚持走动，则可能需要将他们保持超时状态，直到时间到了为止；如果这样，则应在不与他们交谈的情况下，并且尽量避免目光接触。我30岁以前已经做过30岁了……但是我们是成年人，我们的决心永远会更坚定。
超时结束后，您可以向他们解释为什么将他们排除在外（应该问大一点的孩子为什么要这样做，并要求他们回答问题），而且您宁愿乐于取乐而不愿意超时。明确表示您爱他们，但您不同意这种行为，他们应该对您和任何他们不高兴或受伤的人说抱歉。这是非常重要的部分，因为这是进行教育的地方。
在这一点上，您要重新获得乐趣，这样做很重要，因为无论您对他们有多生气，您都必须处理学步时间，该时间要比成人时间快得多。同样，他们可能是重犯，请记住，当我们链接30分钟前的事件时，他们可能没有这样做，并且可能需要花费一些超时时间才能将不良行为与超时联系起来。
对于每种设置，应该有一套一致的期望，所有关心孩子的人都应始终（严格）执行这些期望，最终您会获得良好的举止。反正还不错...