Answers:
我不确定是否有共识，但是这里有一些链接，总结了有关电视对儿童发育各个方面的影响的研究。
http://www.medicalnewstoday.com/releases/26985.php。
此处报告的结果表明“三岁之前的电视观看与六岁和七岁的不良认知结果之间呈负相关”。
“相比之下，这项分析表明，三到五岁的电视观看至少在阅读识别和短期记忆的结果上有更有益的效果。研究人员发现，对数学结果或阅读理解没有有益的效果。”
在http://psychcentral.com/blog/archives/2009/09/27/the-debilitating-effects-of-tv-on-children/下面引用了3种不同来源的结果。
每天观看三个或三个小时以上的人遭受“后续关注和学习困难”的风险更大，并且上大学的可能性最小。
“儿童期和青春期看电视时间的增加与成年初期较低的受教育程度有关。”
看电视的孩子更容易吸烟，超重，睡眠困难和高胆固醇。
BabyCenter的一位博主中有一些关于电视和儿童的条目。但是，大多数此类信息已开始变得陈旧。
即使在将电视调到成人节目并且孩子对内容不了解或不感兴趣的情况下，在儿童玩耍时将电视作为背景仍会干扰儿童的发展。父母看电视的背景噪音和干扰会扰乱游戏行为，并可能对幼儿的早期认知发展和集中注意力的能力产生负面影响。
她还写了有关美国儿科学会的电视观看指南的博客。（她提供的链接现在已失效。）
政策是这样说的：“尽管某些电视节目可以推广到这个年龄段，但有关早期大脑发育的研究表明，婴儿和幼儿对于与父母和其他重要护理人员的直接互动至关重要，以确保大脑健康成长。发展适当的社交，情感和认知技能。”
AAP关于媒体教育的声明还建议父母在儿童房中创建“无电子媒体”的环境，并避免将媒体用作电子保姆。此外，它建议儿科医生将有关媒体的问题纳入常规的儿童健康就诊中，因为教育可以减少有害的媒体影响。
AAP还研究了电视和视频游戏的曝光及其对发展的影响。
结果：接触电视和视频游戏与更大的注意力问题有关。当早期的注意力问题和性别受到统计控制时，电视和视频游戏与儿童中期注意力问题的关联仍然很显着。屏幕媒体和注意力问题之间的关联在不同的媒体类型（电视或视频游戏）和年龄（儿童中期或青少年晚期/成年早期）中相似。
最后，Babycenter 最近有一篇有关该主题的博客文章：
真正的问题是这个。看电视有本质上的坏处吗？看着管子上的东西真的会造成伤害吗？如果您看一下已发表的研究，似乎有两个方面值得关注：
- 晚上看电视会干扰睡眠。除了明显的问题（例如，孩子们在看恐怖电影后难以入睡）之外，还存在人工照明的问题。夜间暴露于人造光（来自灯，计算机屏幕和电视的光线）会干扰褪黑激素（嗜睡激素）的产生。
- 一些研究人员想知道，快速的编辑（那些快速的相机角度移动和场景的突然变化）是否可以使年轻的大脑对较短的注意力范围进行编程。听起来似乎很合理，但陪审团仍未成立。
例如，一项实验研究向孩子们展示了短片，其中一些具有快速编辑功能，而另一些则具有慢速编辑功能。之后，对孩子的注意力注意力进行了测试。研究人员发现了差异，但“快速编辑”的孩子并不总是处于不利地位。在坐看快速剪辑的电影后，有些孩子实际上在注意力任务上表现更好。
但是，正如目前爱电视并且几乎总是喜欢电视的人一样，我会这么说：由父母来监控孩子在看什么以及看多少电视。直到我上初中时，晚上9点才允许我收看SNL或任何节目，而且我下午的电视收看时间限制在夏天的3个小时和学年的2个小时。我也必须在一定时间之前上床睡觉，但是那之后我被允许阅读一个小时。我的父母密切关注我观看的节目（我看了很多PBS，Nickelodeon和Cartoon Network的形象。我的小兄弟姐妹看迪士尼频道比看CN频道要多得多，并鼓励我们看电影（完整的故事）并尽可能多地阅读。我去图书馆的旅行比去视频出租处的旅行要多，而且签出的书籍和音乐比电影要多得多。
我的父母（还有我，他们比他们还多）还监视着我哥哥的电子游戏。我们打赛车游戏和角色扮演游戏，直到两个我们都是青少年，然后战斗和FPS游戏进行了介绍。我拒绝让亚伦购买（或被强迫为他购买）任何评级为M的游戏，直到我知道他足够成熟和/或足够大，以至于能够理解游戏是幻想。但是我的童年和今天的童年确实不同。
不过，我仍然坚信一种信念-我听说过各种娱乐性格因素使我反感-父母需要参与孩子的媒体消费。我从来没有想过电视可以像我日常互动那样“真实”，而且我的父母告诉我，行动会产生后果。
嘿，我原来没事-我在整个小学和中学时都是G＆T，参加了许多AP课程，并且从一流大学的商业课程中获得A级平均成绩。电视是不利于我的发展。好吧，无非就是想看它，这意味着我没有做作业，哈哈。