我有一个六岁的女儿几乎从不害羞或害怕表达她的意见,但有时候她只是有点处理。有时她会以相当大声的方式在公共场合行为不端。在这样的情况下很难与她交谈,尤其是因为与她的任何分歧会导致情况升级,她会大声喊叫/发出呜呜声。
我如何学习与她交谈的方式让她倾听并停止抱怨/抱怨/在公共场合制作一个场景,而不是让她成为一个只是顺从权威的人或让她成为一个信心不足的人?
我有一个六岁的女儿几乎从不害羞或害怕表达她的意见,但有时候她只是有点处理。有时她会以相当大声的方式在公共场合行为不端。在这样的情况下很难与她交谈,尤其是因为与她的任何分歧会导致情况升级,她会大声喊叫/发出呜呜声。
我如何学习与她交谈的方式让她倾听并停止抱怨/抱怨/在公共场合制作一个场景,而不是让她成为一个只是顺从权威的人或让她成为一个信心不足的人?
Answers:
她的反应是一种习得的行为。她已经了解到,如果她以某种方式作出反应,她会得到她想要的东西。撤消这样的学习行为是一个痛苦的过程(在精神上和情感上),但从长远来看它是值得的。
首先,确保你不与她发生“争执”。当两个人陷入争执时,他们有点同意他们是平等的。你们两个不是,你们是父母。告诉她她在做什么是不对的,并且她在打扰她周围的人。但要用爱来做。不要对抗。当你和她说话时,抚摸她的脸/手臂或拥抱她。当孩子故意行动时,大部分时间都是因为他们没有得到他们想要的注意力,所以他们会满足于不好的注意力。给她好好的关注。
我会拿起我5岁的孩子抱着他(不要克制,只是拥抱),当他在大喊大叫的时候,他吓坏了,并在他耳边跟他说话。我会问他有什么不满等等。过了一会儿,他会冷静下来谈论,甚至只是说“放下我!” 我这样做,然后我继续和他说话,他开始能够和我进行对话。
另一个可行的策略是在与她谈论她正在做的事情之后,就是忽略她。我和我的妻子以这种方式与我三岁的男孩取得了成功。作为一种学习行为,他们这样做是因为它有效。如果你完全无视她,她也没有得到她想要的关注,无论好坏。走出商店或公共场所而不与她交往(远离其他人,因为这会在一段时间内响亮)。在她不再大声说话之前不要搞她。最初的“学习”将是最困难的部分。过了一会儿她就明白了。
有时可能会非常困难,但请记住,孩子的大脑还没有完全发育,并且无法处理像成年人那样的情况。我们的工作是保持冷静,向下一代展示如何在情绪激动时思考。