第一件事：那个孩子听起来100％正常
他听起来像是个千禧一代12岁。我不会对此太担心。:)
- 一直吵架？校验。
- 把东西丢到他认为合适的地方？校验。
- 不对任何事情都该死吗？校验。
- 使用能力不足？校验。
- 普通少年？校验。
行动计划
游戏化他的生活
他是千禧一代的12岁青年，这也为您提供了动力的完美秘诀：游戏化他的生活。
它很简单，但是已经过尝试和测试。唯一不起作用的方法是，如果您错过商标，并让它听起来对他有利。
我建议去看这本可爱的漫画，这比我解释得更好：
12yo对于这个特定的工具可能有点老，但是我一直在将Habitica与4yo和7yo一起使用，并且效果很好：
我已经设置了自己的广告系列和要执行的常规任务，他们很高兴现在就可以进行。而且，如果他们还没来得及睡觉前计算点数，他们会赶紧去做（不理想，但总比没有好。）对于他们的年龄段，我会每天做音乐练习，刷牙，打扫房间，养成不良习惯的消极点（把东西放在地板上，不准时上床睡觉等等）。我根据年龄调整了任务的难度。
遗憾的是，Habitica没有“父母”帐户来控制孩子们的任务，我觉得这太糟糕了。实际上，它并不是真正针对该用例的，但我将其用于此用途，并已推荐给其他人，他们也觉得可以与孩子一起使用。
对于您的儿子来说，Habitica可能太简单了，但这还是总的想法。也许他会喜欢，也许他甚至会吸引朋友继续前进。
找到一种方法可以将他必须做的事情变成游戏，或者变成游戏的一部分，并且在其中完成任务是实现目标的踏脚石。
您提到他很聪明，但也许对某些话题不那么感兴趣。也许他需要选择主题。
您是否试图让他看看可汗学院？他可以查看在那里发现有趣的主题，也可以使用该平台改进他认为困难的其他主题。
我的7yo也已经使用了2年了。对于基本的东西，他显然一开始需要很多陪伴（特别是当他不知道如何阅读时），但是他的兴趣并没有减弱，我希望它会持续一段时间。
他可以拥有自己的帐户，您也可以使用上级帐户查看他的活动。
顺便说一下，可汗学院也有很多有用的资源，特别是有关以下方面的文档：
您的长期目标
从长远来看，您想要做的是在几个方面进行改进（不一定同时在所有方面进行改进）：
拓展视野
也许限制不起作用，学校工作对他不感兴趣，因为他还没有找到真正激励他的因素。尝试扩大他的视野。
将他拖出屋子-可能会给他选择不同的选择，因此他是该过程的一部分，并且不觉得自己实际上在“被拖拉”-并积极尝试发现他不习惯的东西。
我们的兴趣随着时间而改变。也许他曾经喜欢某些东西，但现在却寻求完全不同的东西。
娱乐，文化，旅行，购物...无论如何。
关于限制
您目前如何限制深夜活动和电视时间？
实际上，我通常反对定时器和父母控制，但是可以肯定的是，如果您拔下电视和互联网盒（或者至少关闭wifi），并且他的智能手机在晚上9点或晚上10点之后甚至没有数据，甚至没有移动网络连接（并与承运人一起去查看），并且计算机已关闭，那么他除了拿起书之外没有什么其他事情。
以身作则
我不认识你，所以我不是说你不知道。但是我经常注意到父母希望孩子做自己不做的事情。虽然防御“但我是一个长大了，有事情要做，我知道更好” 可能是有效的，通常情况下这只是一个理由。
关闭手机和计算机。做你的琐事。准时上床睡觉。也许没有相同的限制，但请确保他看到您也有您的限制，并且您坚持执行。
论社会才能
与权威的关系
他对领导权的争吵和态度使他显得冷漠。
如果您有理由这样做，争论是一件好事。通常，即使它们被误导了，我们也确实有原因。知道何时丢弃它也是一件好事，但是要问别人是否被误解了很多。
我建议退后一步，让自己陷入困境：问问自己，他是否有理由争论和挑战权威。孩子经常有理由。我们只是看不到或不想看到它。
附带说明一下，也许我对此读得太多，而这只是一个术语：您使用“领导”一词很有趣。在实际与孩子打交道时，我还没有听说过这个术语（“权威”，“父母身分”更常用）。在12岁时，我不希望孩子需要“领导才能”。他需要一个框架，一些指导和一个安全舒适的支持小组。他不需要被领导。再说一次，也许我对此读得太多了。
与同伴的关系
他不在任何小组中进行调整。
我认为这更成问题。他尝试加入哪些团体？任何运动？有音乐团体吗？朋友吗
当然，一个12岁的朋友有很多。他们可以是学校的朋友，其他活动的朋友，他仅在周末见的朋友，与他共度时光的邻居，甚至是网上朋友。
至少必须有一些他喜欢以模拟或数字方式与之互动的人。找到它，弄清楚为什么它与该小组合作，以及吸引他的因素。
如果他没有任何一群朋友，那么该是找活动并尝试让他结交一些朋友的时候了。
他的东西散落在家里。
解决此问题的几种方法：
- 他的房间，他的规则。共同领域，共同规则。
- 暂时或永久（极端，但通常有效）拾起或丢失物品。
- 让他明白如果每个人都把他们的东西丢在任何地方，包括他的房间，那会是什么样的感觉。
论学校工作和成绩
经询问，很明显他了解这个话题。
他真的吗？
真的很容易：
- 认为当你不了解的时候，
- 有人认为你不了解你的东西，
- 认为有人不懂就可以理解。
检查主题是否被完全理解和掌握的最好方法是将其教给其他人。
我当时在学校很烂。并不愚蠢，对大多数主题都非常感兴趣，从所有方面来看，我所有的老师都认为我是一个认真的学生，在我真的不是的时候尽力而为（我显然只是设法专注并且认真）事实上，距离我们只有2光年了，并且需要足够的努力才能扎根并在需要时通过。但是当我以为自己了解主题时，我很快就知道自己在开玩笑。
开始不得不教别人，使我对自己缺乏理解的认识有了更多的了解。
让他与其他十几岁的孩子一起做作业，并找一个辅导老师，即使只是跟他一起掷球。如果邻居有个小孩，请让您的儿子辅导他，这样他也可以担任其他职务。
谈论
在随意的环境中（例如，吃晚饭或看完电影后，当心情轻松时）与他一对一地衷心。不要埋伏他，不要光顾他，不要表达担忧。表现出真正的兴趣。
问他现在想做什么，以后想做什么。
问他为什么他认为他在学校表现不好。
问他为什么熬夜。
问他，如果他认为他花太多时间在电视或电脑前。
问他为什么认为自己在电视上花费了很多时间。
然后和他一起解决。虽然您可以游戏化他的一些生活并使用隐藏的杠杆，但最好是他的计划与您的计划一样多。
思想的食物
您的问题实际上给我们的背景和见解很少，无法以适合您和您孩子的方式正确回答。我们不知道：
- 您的社会和财务状况，
- 您的家庭圈子的背景
- 他的成绩，
- 他当前的课外活动（体育，兴趣点，每周花的时间...），
- 您的期望和当前指标，例如与以下内容有关的指标：
我们只能从您给我们的东西中承担。据我所知，他每天晚上10点上床睡觉，获得不错的B +评分，每天玩1个小时的视频游戏。没有完美的东西，但是没有什么对我的期望造成麻烦。我们需要知道什么是上下文，正在发生什么以及您期望什么。
有用的参考
不确定其中任何一个是“行业标准”还是什么，但是我发现它们很有趣，值得一读，以挑选喜欢的东西：