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我想说，如果您有问题，应该听听内心的声音。
我个人认为您是要让孩子们在某些时候期待某些事情。我们都以不同的方式来做-由您决定。他们并不总是会得到一种享受，但他们常常会得到享受，也许只有当您停下来喝咖啡时。
以我个人的观点，我认为每隔一段时间请客就可以了，余下的时间可以很好地工作。教孩子们关于金钱和责任的知识永远不会太早。您必须使课程适应他们的理解。如果您每周给孩子一美元，或者每两到三周给您一磅，这取决于您自己。帮助他们花费它（是的，在这个年龄你会说“是”或“否”），或者保存它，或者将其一部分作为更大的享受。“如果您节省了美元，那么您可能有足够的钱去买想要的东西。”
稍微偏离主题-津贴是您的孩子想要但不需要的东西所想要的。它不应与琐事或行为联系在一起，尽管它可能是为了真正令人震惊的行为。杂务是家庭所有成员的工作，因为家庭要做的就是使家庭工作。随着孩子年龄的增长，津贴中可以包括电影或特殊鞋子之类的额外费用，但他们可能必须为这些物品省钱。
我儿子也遇到了同样的问题，我的解决方案类似于@Willow Rex的修正案，即令牌系统。我用金漆喷了几便士，然后给他们一个“宝物袋”（上面有海盗头骨）以保持便士的价格。他们早上起床，刷牙，吃早餐时都得到了便士。不会被困住。他们因在学校取得好成绩，在不费力气的情况下上床，进行良好的牙齿检查，做家务和生日礼物而获得了几分钱。
代币系统相对于金钱的优势在于，您可以根据要鼓励或阻止购买的数量来调整商品的“价格”。例如，我的儿子爱吃水果。他也喜欢糖果。他很快想出，他可以用与单个糖果棒相同的价格获得整袋杏子和桃子。通常他会吃杏子。有时，他非常想要糖果，以至于无法花掉我付出的高昂价格，而当他这样做时，我就让他购买（尽管回家后他必须刷牙）。
我注意到的最大好处是当他对我发牢骚时，他在一家商店里抱怨：“我想要这个，妈妈可以给我...”我要做的就是给他睁大眼睛，说：“我不知道。 ..你有几便士？” 当然，如果他没有几分钱，他会要求预支，但是一旦我开始学习他所学到的知识，就问“我能做什么来赚钱？”。
整个系统中的关键是您正在将责任转移给他们，以了解他们是否得到治疗。他们选择做事赚几分钱，他们选择是否花钱。 他们处于控制之中。如果他们没有足够的钱，您就不必再当坏人了……您可以同情他们，并帮助他们弄清楚他们将如何赚取足够的便士来支付他们想要的东西。“哦，不，你没有足够的吗？嗯，我敢打赌，如果我们回家，并期待在客厅将那么杂乱，你可以赚到3个便士，如果你它清理干净，也许甚至五，如果你做一个真正的干得好...”（顺便说一句，如果您的孩子像我儿子一样，等到他们有足够的收入购买时，他们就会想要一些新的东西：）
这并不意味着您不能只是自发地给他们买礼物，我们都喜欢为孩子们买东西，但是我们有一条严格的规则，即如果他们要，他们自己买东西（唯一的例外是圣诞节，他们可以要求他们真正想要的一两个东西）
顺便说一句，当我的女儿和儿子一样的储蓄时，我的女儿决定花三年的黄金便士来花钱给整个家庭在海岸度假，我的喉咙里有了一个很大的肿块。
一旦他们太老了而无法获得“小便士”的金色便士概念，我们便能够顺利过渡到成人版……津贴和银行帐户。我们的儿子一出门便遇到麻烦（他通常在发薪日后的第二天在他的支票帐户中只剩下不足一美元的钱），因此不得不采取控制措施。他为自己的津贴修剪草坪，并拥有一个带有借记卡的支票帐户，但他必须将每赚取的20美元存入6美元，如果他从该储蓄帐户中“借钱”，则必须偿还。完全没有下一张薪水。
我的女儿正在为汽车存钱，并拒绝了支票帐户，因为她不想被吸引。