应该在几岁时将孩子介绍给电视？

应该在几岁时将孩子介绍给电视？

根据AAP，直到两个。

实际上，美国儿科学会（AAP）建议两岁以下的儿童避免完全看电视。专家说，婴儿和幼儿把电视看成是令人困惑的颜色，图像和噪音。两岁以下的孩子不会理解他们在电视上看到的内容，因此需要花费更多的时间来进行更有成效的探索，例如与他人互动。

但是现实是，这可能会有所不同。虽然存在建议；现实也存在。如果未满两岁，应尽量限制接触。

您为什么认为电视是给定的？我的妻子和我没有一个（嗯，除了我用作Atari 2600显示器的复古电视外）。我们长大后，直到我们10岁以上时，我们俩才没有家里的电视。

我的建议是将电视弄烂，看看没有它的情况如何。无聊？学习弹奏乐器，看书，建立一个很酷的项目，煮一些美味的食物，煮一些啤酒或蜂蜜酒，油漆，绘画，唱歌，...

三年前，我们放弃了电视作为一种娱乐方式，并且暂时没有后悔。走进别人的家，听到电视在吹嘘那些似乎是胡扯，广告或两者结合的内容，这真是令人讨厌。看到大部分内容的糟糕程度令人震惊。

海事组织，您会通过教孩子一个小小的好处，例如，他们如何在没有电视的情况下生存。

编辑添加：查看这些电视收视统计信息。美国和英国的人们将把醒来的四分之一时间都花在看电视上。

换句话说，如果有人告诉您您的孩子的寿命可以延长25％，而从不看电视，您会选择什么？

理想情况下，永远不会。想象一下，如果孩子们在成年之前不能看电视，而是不得不娱乐自己，出去玩耍等等。

当然，这实际上是不可能实现的。面对现实吧，当您专注于一些紧迫的任务时，电视可以成为娱乐幼儿的有用工具。但是正如Aaron所指出的那样，理想情况下，您应该避免所有屏幕时间，直到孩子至少两个孩子。

我认为没有一个普遍的“正确”年龄可以将儿童介绍给电视。

做出此决定时，需要考虑几个因素：

• 对孩子的发育影响
• 孩子将要接触的编程
• 看电视的预期结果
• 同辈压力

对孩子的发育影响

关于电视对儿童发育的影响，有很多材料。这在很大程度上是矛盾的。

在此答案中，我详细介绍了研究确定的许多潜在的发育危害。

正如在此之前的答复以及我在其他问题上的答复中所提到的那样，美国儿科学会是一个由60,000多名儿科医生组成的非营利且独立运营的组织，该组织对儿科研究进行评估并根据最佳实践提出建议该研究认为，有足够的风险来建议不要在2岁之前接触电视。他们还指出，在开发的早期阶段就没有看电视对学习或发展产生有益影响的任何证据，以此为依据提出建议。 。

他们建议每天限制观看电视，以保证最多1-2个小时的高质量节目播放。

“质量编程”的警告有点主观，但是已经有研究表明某些类型的编程（特别是显示场景快速变化并且通常节奏很快）可能不利于短期认知能力。

这将我们带入要考虑的下一个因素：

孩子将要接触的编程

孩子在看的时候会有什么选择？

如果您希望他们观看相对有教育意义的节目（并且您的定义范围可以从“芝麻街”到“神话破坏者”，但在此主题中有一些很好的建议），我想说您可以比您打算的更早开始让他们将电视用于纯粹的“无意识”娱乐（卡通等），而不会带来负面影响。的确，尽管没有证据表明教育电视在2岁之前有任何好处，但我相信一旦语言能力得到发展，孩子就可以从大一点的电视中学习一些东西。此纽约时报 例如，一篇文章引用了一项研究，该研究表明，年龄在3到5岁之间的儿童节目“ Blues Clues”的观众在解决问题的测试中的得分要高于未看过该节目的观众。

再说一次，如果您希望您的孩子每天坐下来观看海绵宝宝几个小时（我非常讨厌海绵宝宝，那么这项研究就很糟糕了），您可能要考虑等到他们长大一些，并专注于使他们加快社交互动，家庭义务和责任感。

这与下一个因素有关：

看电视的预期结果

您有想要与孩子分享的特定节目吗？或者，您只是在寻找一些“我”时间的机会，还是与其他重要人共度时光？也许当年幼的孩子需要照顾时，您需要分心吗？

当您将孩子介绍给电视时，这些期望肯定会影响。如果您没有打算让孩子看电视来完成任何事情，请尽可能拖延时间。但是，如果至关重要的是，由于婴儿仍每2-3小时醒来一次喂奶，则在试图抓紧一个小时的午睡时，让孩子分心和保持安静，那么您应该考虑一下。

只是不要忘记，视您想完成的工作而定，电视可能还有其他选择。乐高积木等玩具可以为某些儿童提供安静，富有创造力的游戏时间。着色和绘画也是一个不错的选择（如果您可以依靠孩子不要在墙上绘画！）。

通常，您可以推迟播放电视的时间越长，您可能会越好，但是始终需要权衡可能使电视播放困难的原因。

对于许多人而言，避免推迟电视播放时间的最重要原因是要考虑的最后一个因素：

同辈压力

对于儿童而言，社交互动是发展的主要工具。与朋友和同伴一起玩耍可以建立许多宝贵的技能，而且它也很有趣！

但是，这也意味着您的孩子将面临其他父母的价值观，期望和决定。

当他们所有的朋友都在播放他们喜欢的节目或电影时，要让孩子躲避电视可能会更加困难。

希望孩子成为目标受众或陪伴父母的商店也为此做出了贡献。我儿子从未看过电影《汽车总动员》，但他已经有了许多与该系列有关的玩具。

我注意到，孩子，尤其是幼儿，可能对他们的最新宠儿特别痴迷。无论是火车，恐龙，公主还是达斯·维达（Darth Vader），许多幼儿似乎都经历了他们只想谈论一件事的阶段。

如果您孩子的朋友比孩子看电视的时间更多，并且这是他们的主要兴趣所在，您将冒着孩子感到被遗忘的风险（或者，更糟的是，绕过您的规则观看未给您看的节目）在朋友家中获得许可）。因此，这也应该在确定何时应该将孩子介绍给电视上起作用。

孩子是不同的，家庭是不同的，不要过分强调。

由于您是在问这个问题，所以您清楚地意识到，将电视用作保姆，让您的孩子观看不适当的内容或未能为您的孩子提供真实世界的互动（其中很多），对于他或她。一旦避免了这些陷阱，注意什么，多久等等就成了一个问题。

这是我家里的工作方式：

当我儿子还是婴儿的时候，电视几乎总是在我们家里开着。我当时的丈夫被部署了，我已经习惯了整座房子，所以我需要背景噪音。我并没有真正为儿童电影而烦恼-除了让我对完全沉默感到厌恶之外，我所看到的并没有给他留下任何印象。

当我儿子还是个小孩时，我们仍然主要将电视用作背景噪音的来源，尽管在早晨，我们经常拥抱并观看DVD上的儿童电影（我们根本没有任何普通的电视进入屋子里） ）。

除此之外，您还可以用电视做很多事情-我们已经将数码相机连接到电视上，以便小孩子可以自己看电视，不在时显示父亲的照片，在需要时镜像我的计算机屏幕。使我儿子更容易跟进，等等。

这只是一件事。它对您孩子生活的影响可以是正面的，中性的或负面的，这取决于您选择如何处理。

电视节目通常不适合小孩。（对于成年人来说，通常也很难受，但这是另一个问题。）大屏幕上的图像仍然可以发挥积极的作用。Masaru Ibuka写道，看着和听说话的头部肯定可以帮助幼儿学习语言：他们可以听到声音并看到模仿的声音，这对于获得正确的发音非常重要。

选择的观看材料可以在很早的时候引入；我的女儿大约9个月就开始看某些动画片。她现在是2y 4m，她从观看中学到了很多东西：单词，用两种语言计数到十种，许多动物的概念及其典型行为等。但这不是电视，而是DVD或其他录制的媒体。

当孩子足够成熟，可以用敏锐的眼光观看电视，并且能够很好地控制自己时（可能在学龄时），可以将电视专有内容引入儿童。隐藏电视的存在并不明智，因为很容易从与其他孩子的接触中，在公共场所等中发现。不在家中使用电视会极大地帮助:)

我们已经远离电视了（5.5yo和2.5yo）。DVD，虽然从2岁起就开始了-迪士尼（我的长子爱哈利·波特和指环王，而且我已经将星际大战介绍给了最小的孩子）。但是他们只能在一定的时间，款待或长途旅行中观看它们。

我们一直禁止长子尽可能多地看电视，直到他两岁左右。在那之后，大部分是DVD和我们可以在互联网上找到的任何内容。

不过，所有的赌注都针对第二个孩子，因为当整个冬天外面都在寒冷和下雨时，一个四岁的孩子没有什么可做的。当然，他除了看托马斯的坦克引擎，建造者鲍勃和倪浩凯兰（他的所有中国朋友都说广东话真是太糟糕了）外，只想要看些什么。

因此，当然，您的里程可能会有所不同。

巧合的是，这个14个月大的孩子似乎受到的影响很小。如果有的话，拥有一个大哥哥意味着他的协调能力更好，在现实世界中发挥得更多，并且跑得更快。孩子们与其他孩子交往，玩耍的方式是成年人无法做到的。

我一直听说这是个坏主意，直到他们两岁。但是，在此之前，我确实使用过一些婴儿签名视频（图片的移动速度较慢，我希望她学习手语）。然后，当她两岁时，我们仍然监视她观看的内容和数量。我的经验法则是，如果她在看，我必须和她一起看。这样一来，电视就不会成为保姆，我知道她所看的是真正的质量（例如，多拉（Dora）教数字和颜色等的方式与许多其他节目一样，但是她并没有真正许多父母坚信她会教很多西班牙语-从一个情节到下一个情节通常都是相同的单词集。

您可以尝试其他一些活动以保持忙碌状态。例如，如果您在厨房工作，请给他们做感官活动。当她三岁时，我们实际上关闭了电缆，因此电视观看是一件非常罕见的事情。我们确实观看视频。

这是一个很好的问题。这取决于。恕我直言，越晚越好。您的孩子花在做电视以外的事情上的时间越多，效果越好。

当我们的孩子还年轻时，我们可以控制得更多些，管理他们看了多少电视以及他们看了什么，但是正如一个聪明的人曾经说过的那样，您必须教他们为什么他们不应该看太多电视并辨别什么他们在看。在某个时候，您的孩子将自己决定要看多少东西。

教好他们，并尽可能过滤它们。

防止任何物体，例如电视机，是不好的举动。禁止的味道比允许的味道好得多，因为它被禁止。

如果您设法有效地阻止他们观看电视，则无需准备正确处理其利弊。

如果让他们在没有任何监督的情况下看电视，那也是不好的举动。他们只会了解电视，一无所知。

真相介于两者之间。让他们看电视，但向他们展示足够的干扰，所以电视只是众多电视节目中的一种（有时很无聊）。让他们慢慢决定自己想做什么-是想看电视还是做其他事情。当他们选择电视时，让他们来，但随后请检查一下您在观看时实际上在做什么有趣的事情（您希望他们想关闭电视，而不是强迫他们关闭电视）。

并尝试使用与娱乐功能相同的方法来获取信息。向他们展示如何处理广告，新闻等中的信息。