我们的4.5岁孩子从三个月以来一直从事日托,而在同一日托中已经从事了近四年。他在日托方面的行为通常有些起伏,大部分是好日子,有些日子不好(据他的老师报道)。幼儿常用的东西;打,推,打名字(他从来没有咬人)。
最近,他和另外4或5个好听的男孩一起上课,我们经常听到他(和他们)陷入“麻烦”。我的印象是,这包括许多不合时宜的打斗和打架,有些令人bit目结舌(似乎一次或一次都被全部咬住了)。我的理解是,至少有一个男孩可能有行为问题。日托并没有做任何纪律,例如没有超时。
在过去的一个月中,每天几乎都这样,每当我们接我们的儿子时,我们都听说他过得很糟糕。即打他的朋友,不会遵循指示,在午睡时间跑来跑去。我们应该在家里做什么来解决这个问题?通常,他有“糟糕的早晨”,并且在午餐和午睡后表现良好。因此,当我们找到他时,不良行为就是古老的历史。我们并没有被要求解决这个问题,似乎这些报道是我或我妻子所提出的,他们是否自愿参加了这是否是特别糟糕的一天。我个人觉得他们希望我们做些什么,因为其中一位老师问我们是否在家超时。
我们已经与他谈论了远离让他惹麻烦的孩子,我们已经与他谈论了善良,耐心,听他的老师,不打或者踢等等。我们一直在与他谈论这些自从他两岁以来的事情。我们在家进行超时,这对他非常有效,每年一分钟,一次警告然后超时。在家里,他的行为在95%的时间内都可以。他有一个妹妹,在很大程度上与他相处得很好。
关于日托,我会说他们(我看来)的营业额很高。他最近的老师因无法管理自己的课程而被放开。现在,他的班级每天都有各种各样的老师,同样是四到五个女人。我的期望是他们管理这些东西,如果他们不能相处,就把他们分开。我想做的最后一件事是晚上不准我的孩子白天发生的事情。那么我们应该如何在家处理呢?