粗鲁,不尊重和蔑视权威。
好吧,这就是您要做的所有事情。您可以问您的儿子,但是如果他不明白我们的错是什么,那么他将无法告诉您。
例如,我完全可以看到派一个孩子(或所有孩子回家)嘲笑一个连续数小时有残疾的成年人。即使何时被告知要停止,以及何时得到解释。
我还可以看到这样做是(如果送孩子回家)“反抗权威”是像“我以前告诉过你,不要用闪光灯打苏西”,而他们会继续这样做并嘲笑它。
我也可以(虽然我个人不会)把孩子送回家,因为他们不知道如何让他们表现出来。人们对纪律上可以做什么和不可以做什么有非常不同的想法。例如,我宁愿您将孩子送回家然后打他们。
现在,当我感到沮丧而无法将孩子送回家时,我肯定不会希望与家长交谈的时候了。我知道我需要提供一个理由,但是那时Billy不在我的脑海中。如果您回答“但您尝试过..”,那么成年人就在争论中,那真是一件坏事。我的意思是我已经很沮丧让孩子们回家,我想听听的最后一件事是您的儿子是一个完美的角度,并且不会做错什么。但是,第二天似乎是讨论发生了什么问题以及将要发生的后果的好时机。
但是,有些事情要记住:
- 除非这些人有理智,否则您的儿子在他们眼中做错了事。不同的人有不同的规则,期望和需求。因此,您可能不会认为这是错误的,但是他们可能会发现这完全不可接受。
- 您的儿子已经“付出了代价”。即使邻居回来时,您觉得自己的行为极其恶劣,也不要发布有罪的惩罚。
- 有很多理由将孩子送回家。有些是惩罚,有些是因为您不知道如何处理。并非所有人都是因为孩子如此糟糕。父母可能有问题,或者正试图纠正自己孩子的行为,而您陷入了“如果不停止战斗,每个人都会回家”的话题。
为了使这种情况转变为学习的情况,而不仅仅是“我受过惩罚”的情况,您可以查看并检查不同的宗教和文化如何处理不同的行为。例如,您可以证明穆斯林妇女“遮住脸”,而基督教徒却没有。或有些文化打屁股,而您却没有。回顾历史和今天,并指出相同的行为是如何被不同人接受的,而完全是不同人无法接受的。
重要的是要显示行为和惩罚随着有关人员的变化而变化。
然后,您可以说明邻居先生如何做,尽管行动不好,即使您做得不好。以及他的“惩罚”与您本应如何不同。您可以解释,或尝试解释一下,当您在邻居先生的房子里时,您需要遵循他的规则。即使他们看起来很奇怪。
最后,您应该做好准备,认为您的儿子现在对他的朋友有不良影响。我当然不会让我的孩子和其他我认为影响不大的孩子一起出去玩。但是请记住,一个人的不良影响的想法不需要与另一个人的想法保持一致(或与流行文化的想法保持一致)。