五岁说谎

我们大多数时候都会把我们的5岁男孩送上幼儿园，打包午餐。我们不时让他买午餐。孩子们有我们可以存入的帐户，因此无需进行现金交易。（我不同意，但这不是这里的重点。）

昨天他带着食物回家。奇多的奇特的橙色面包屑将其散发出去。他说他的朋友给了他零食。

今天，他带着午餐的一半仍打包在午餐袋里回家。他终于承认今天和昨天都买午餐了。他还补充说，他将自己的部分午餐赠送给了朋友。

部分原因是（我猜是）他没有真正买午餐，因为他没有用钱。更大的问题是，他故意向我们撒谎以求购买。昨天他故意隐藏了自己买午餐和小吃的事实。

我们现在应该如何应对并解决未来的问题？钱不是我们所关心的，而是他故意在撒谎自己的行为这一事实。

我不会对他太苛刻。毕竟他是五岁。现在，对他超级努力将有可能使他将来在说谎时坚持自己的枪法。这听起来像是第一个错误。这样对待它。

让他知道对你撒谎是不对的，你希望你营造一个诚实的环境（用语表达他的理解能力）。让他知道你很失望。也许告诉他使用该帐户中的钱的后果，并告诉他您为他打包午餐的日子他应该吃掉。如果他那天要买午餐，因为它看起来很美味，请告诉他第二天应该尽量节省打包午餐。

这可能是进餐计划和财务管理的良好介绍。也许他或您可以从学校那里获得午餐菜单，然后他可以决定自己要打包午餐还是购买午餐的日子。即使他看不到帐户的美元金额，也许您也可以给他一种与帐户中的金额相等的假货币。在他购买午餐的那一天，他回到家时，他会给你那么多假币，以便他可以看到实际交易在发生。

最终他干净了，那很好。同样，不要对他太刻薄。

我同意@SomeShinyObject的出色回答。只是一些其他想法。

你曾经在哪里？大概。如果您的孩子能接受欺骗，请不要感到惊讶。

几乎所有的孩子都说谎。我们希望我们的孩子对我们100％诚实，但是研究表明孩子在三岁​​左右就开始撒谎。可悲的是，这是生活中的事实。他们撒谎是为了保护亲人（当孩子成为犯罪的证人时显示），他们撒谎是为了保护自己，他们撒谎是为了得到自己想要的东西。你的孩子很正常。请将此视为生活的正常部分；过度反应可能会给孩子带来学会意想不到的骗子的意想不到的后果。

切勿让孩子撒谎。如果您知道他们在撒谎，请不要问他们是否在讲真话。

找出撒谎的动机。如果孩子没有撒谎的动机，这会减少他们撒谎的机会。一旦知道了动机，就可以开始谈判。（您不喜欢健康食品吗？好吧，一周中有一天可以有x等）

讨论诚实的价值，然后将其付诸实践，让孩子们看看。如果他们看到您一直是诚实的，那么他们就有很好的榜样。如果您与年龄相关的关于撒谎如何侵蚀信任和人际关系的谈话，他们会更好地理解撒谎的有害影响。关于撒谎的负面后果，有很多儿童故事。一起阅读。

_{我讨厌各种各样的谎言和欺骗，但是我的一个孩子在说谎方面很沉重，可以避免工作。我不记得曾经生气过，但是我与他们进行了很多讨论，我确实见面或让适当的后果发挥了作用，并且我确实允许赔偿。他们最大的帮手之一是一个如今“备受喜爱”的家庭故事。}

为什么你的孩子说谎

在4或5岁时，孩子们知道什么使父母快乐，什么不快乐。因此，对他们来说，调整令人不快的真相或掩盖事实以避免他们惹上麻烦是很常见的。您的儿子承认了事实，因此值得赞赏。告诉他，您很高兴他说了实话，当他说实话时您真的很喜欢。

除了称赞他的诚实之外，您还应该让他知道，当他撒谎问他为什么这样做时，您会感到失望。根据他的回答和您的养育方式，您可以决定他是否需要受到轻微惩罚，或者您可以原谅初犯。向他解释，这个习惯会使您日后不再信任他。您还可以包括关于诚实和谎言的睡前故事。

一个月前，《纽约时报》上有一篇您可能感兴趣的文章。

主要的收获是，说谎是孩子成长的正常部分，甚至是智力的标志，因此没有理由对父母感到恐慌。严厉的惩罚无济于事，甚至适得其反：孩子们只是学会撒谎。文章中提供的证据似乎很有趣，但至少是研究。

通过榜样和反馈，我个人对儿童教育的兴趣在不断提高：诚实，当他对你说谎时，传达你的失望和愤怒。还要尝试关注务实的后果：当他经常对你说谎时，你不能相信他。当您不能信任他时，如果您信任他，他将无法做某些事情。当给出具体的例子时，甚至5岁的孩子也能理解。

我们经历了几乎这个确切的同样的问题，但在我们的情况下，他还偷了午餐。

这种方法旨在使说谎成为解决问题的无效方法，即使不是完全不可能的，而我们的解决方案是在解决隐藏在欺诈行为模式下的问题行为的背景下。在我们这个案例中，说谎可能不是最重要的问题，但是无论哪种方式，我都建议您采用相同的方法：简单地剥夺说谎的机会，专注于解决问题或解决问题。

我们正在处理的问题是购买午餐时不付钱，也无意付钱。不问他是我们做出的最好决定。我们只是检查了该帐户的活动。说谎不是一个选择。不幸的是，由于学校拒绝提供帮助，午餐持续不断地以各种形式持续了好几个月。实际上，学校的直接参加者（即使只是暗中参加）通过允许他继续以负余额帐户购买午餐，并继续尝试向我们收取费用。实际上，午餐问题从未得到完全解决。但是，至少在这种情况下，说谎是通过在行动前获得正确的信息，而不是造成说谎是合理选择的情况。

我们儿子儿子学校的午餐记录可以在当天在线获取，从而验证行为是否简单而不可否认。
如果看到收费，我们可能会问“您为什么...”，而不会问“您是否...”。

在您的情况下，以说谎为首要考虑因素，这可能有助于消除对谎言的任何争斗或升级。对于什么，为什么以及为什么说除了发生的事情以外的其他说法是没有错的，其次是诚实为什么重要的问题。

除了其他有见地的评论外，我还将添加另一个方面。5岁时，孩子们仍可能处于认知上难以区分真相和他们所希望的真相的阶段。实际上，我相信这取决于他5岁的年龄可能会有所不同。如果他五岁的时候，也许他距离这个发展步骤还有一段路要走。如果他迟到5岁，也许他已经开始认识到这种差异，他可能会在意识到自己之前，先向其他人表示注意到。然后，一旦他注意到了这一点，他就必须开始学习如何行使自己的意志力，告诉你他知道你会不同意的真实事情。当然，这也需要一些练习。

话虽这么说，首先，我认为您不应该太担心他没有说实话。如果有的话，您可以开始谈论自己编造的故事，也可以两个人一起扮演具体情况，在这种情况下，真相与非真相之间存在明显差异，并且有理由说出真相是他可以做到的把握。在他的年龄，我记得我和女儿曾经做过两次角色扮演，她非常对我感兴趣的地方，我离开工作的地方，正如我说再见时，我告诉她，她和她的弟弟绝不能出于任何原因进入游泳池（我们实际上没有游泳池，但是那是她的想法） 。然后，我下班回家，问她为什么潮湿，是否去游泳池。她会回答说自己做了，或者她会自愿提出原因，或者我要以冷静但关心的声音问为什么。有趣的是，她坚持要一遍又一遍地运行这个场景，而我们不得不以不同的方式去做。她想在试图掩盖真相的地方，当她说出真相的时候我生气的地方以及其他一些地方尝试一下。那是那些酷的时刻之一，我几乎可以看到她脸上的学习。

其次，我要告诉老师那件事已经发生了，请他或她帮助您防止它发生。我了解学校可以做出令人费解的决定，并且当您要求您付出额外的努力来应对时，可能很难与他们合作。希望他们能理解并有所帮助。