5岁的第二人说话

所以我5岁的时候谈了很多。但是，当她这样做的时候是第三个人，说出她希望我说什么时会指向她。所以她不是第一人称，而是从我的角度讲第一人称。

例如，她会说，“今晚我会带你去骑自行车”指着我，因为她想让我说出来。她的意思是“让我们骑自行车”或“带我骑自行车”。

另一个例子是她想评论某事物的温度。她会说，“这很热吗？” 好像我在问这个问题，实际上她正试图说，“这很热”。

它一直很可爱，所以在过去的几年里我们一直这样。但她现在正在成长，需要在社交场合正常交谈。

我如何让她以第一人称发言，这也是一个更大问题的指示？

截至目前，没有迹象表明存在更大的问题。你没有纠正过她，所以看起来她只是在养成习惯。

开始以正确的方式回答问题，而不是以她期望的方式。我的意思是，如果她说“它热吗？”，你应该回答“不，不是吗，你这么认为吗？”。当她说“今晚我会带你去骑自行车”时，回答“是的，你会把我带到哪里？”

过了一会儿，她会谈谈对话并慢慢学会说话。这是一个渐进的过程。她可能会因为你不习惯以这种方式回答她而感到恼火，但是你需要不断提醒她这是多么大的女孩说话（我知道她太年轻但是幼儿和小孩往往认为年龄较大的孩子是榜样所以这可能会帮助她改变）。

如果你连续几个月尝试这个没有任何改善，你可以带她去看医生/治疗师。

一个3-4岁的孩子在学习代词时表现出“游戏谈话”是正常的，但是在5岁时它应该开始修复。我们在治疗中使用了几种技术，包括基于游戏的治疗，以纠正这样的问题。您可以在线研究其中一些技术，或者您可以去看语言治疗师学习在家使用的技巧。在我们的诊所，我们专注于教育父母，同时也与孩子一起工作。几次会议或与言语治疗师的讨论是您孩子的最佳资源。

希望有所帮助。

编辑：对不起，我应该提到我的妻子是语言病理学家，我们拥有一个专门从事儿科言语治疗的言语和职业治疗诊所。