制造商通常列出一个年龄范围,该年龄段的典型儿童可以按照制造商预想的方式来使用玩具的大部分或全部功能。这可能与您对适合年龄的个人考虑不符。
例如,当我儿子7个月大时,我们购买了一个塑料玩具键盘,该键盘的销售年龄在18个月以上。在七个月的时间里,他能够按下键并使它们点亮,但是他无法理解用于改变乐器声音的按钮等等。因此,尽管他不一定完全使用玩具,也不可能按照制造商的设想播放音乐,但他仍然可以安全地使用玩具。
特别是在涉及婴儿玩具时,年龄范围取决于该年龄儿童通常具有的技能。像带有按键的玩具通常会贴上6个月以上(或更长)的标签,因为6个月以下的婴儿通常没有按键的灵巧性。或者骑乘玩具需要既能坐起来又能爬上玩具的能力。
如果给孩子的玩具过硬,他们可能会觉得玩具很无聊或令人沮丧。他们可能没有操作玩具所必需的手动灵巧性,他们可能会发现将拼图拼在一起太具有挑战性,并且不知道如何处理这些玩具等等。过于简单的玩具也不会引起孩子的兴趣-给一个孩子一个年龄大的玩具贴上3个月大的玩具,他们可能会在几分钟之内厌倦,并不会感到兴奋,因此喜欢更多适合年龄的玩具
制造商可以使用不同的方法来确定合适的年龄范围。
其中一个可能是焦点小组或其他形式的产品测试,在该小组中,他们有不同年龄的孩子玩玩具,他们看到哪个年龄段的孩子喜欢并正确使用玩具。
另一个办法是考虑操作该玩具所必需的技能,并从发育的角度查找该技能的年龄。要求阅读并遵循特定说明的玩具将需要一个足够大的孩子,使其具有足够的阅读水平来理解这些指示并能够遵循它们。5岁儿童可以遵循的指示必须比8岁儿童可以遵循的指示简单得多。
在某些情况下,年龄范围可能是由市场部门根据玩具的目标受众人口统计确定的,然后才创建玩具。或者他们可能会比较竞争对手产品的年龄范围,并选择类似地进行营销。
在许多情况下,可以任意选择年龄范围以简化产品测试。
摘自Slate.com上一篇有关如何对玩具进行安全测试的文章:
由于没有一家玩具制造商想让他们尴尬地召回产品,因此大多数公司在销售产品之前,都需要经过独立的测试实验室对他们的产品进行评估。[...]许多商店不会购买产品,除非他们对产品符合这些标准感到满意。
玩具必须通过哪些类型的测试?公认的标准,测试方法和标签要求在ASTM文档《玩具安全标准消费者安全规范》中列出。通常,每种玩具都必须清洁且“无害”,并且不能有锋利的边缘或裸露的螺栓。如果该玩具是供3岁以下儿童使用的,则它不能有任何“小零件”,即可以装入1英寸乘2.25英寸的圆柱体中的部件。
因此,基本上,将玩具标记为3+并不少见,这很简单,因为公司确实认为花额外的钱对他们的玩具进行额外的测试来验证其是否合理是合算的或具有成本效益的如果他们期望玩具的主要使用者不是婴儿,则任何有窒息危险的部件等。我什至在一家大学书店里看到模糊的婴儿吵闹声说,他们的标签上标明了4岁以上的年龄,这似乎是出于预防诉讼的目的,而不是基于使用和享受玩具的年龄。
通常,我会说年龄小于3岁的玩具,其年龄范围是基于特定年龄段的典型发育能力。但是,显然,有些孩子走路和说话的年龄比其他孩子小,并且具有不同的技能水平,并且在某些情况下,孩子可能根本不喜欢玩具,不管年龄合适与否-例如,我18个月大的儿子就非常着迷与您链接的球弹出器进行比较,并研究球如何克服重力。其中一些是个性。玩具年龄范围的建议可以帮助父母决定选择哪种类型的玩具,但这不是绝对的,并且许多孩子准备好使用比包装中列出的年龄更“具有挑战性”的玩具。但是有时候,如果给孩子太早,孩子将无法立即充分享用玩具。在12个月大的时候,我儿子无法解决棋盘难题,但是在10个月大的时候,他可以。但这并不意味着我们要等18个月才能获得一个。