我怎么教孩子失败后继续尝试？

我的侄女不到七岁，在她上学的第一年，她表现不好。主要问题似乎是她不做作业或尝试学习，而据我们所知，这样做的原因是，如果她第一次尝试不做或学习某些东西，就会生气并放弃了。

对于这种情况，我想提出一些建议。我怀疑我们需要以某种方式向她展示/教导她，做某事越难，一旦成功，就会感觉更好。但是我不知道该怎么做。

没有人能触及这一点，作为美国人，我不确定它将如何转化为欧洲的教育体系，但是7不是很晚才开始吗？根据我的经验，这是我的孩子在5岁左右的时候在幼儿园遇到的一个问题。我不认为这是一个问题问题，但您可能会在以后遇到一些年龄问题……脑海中出现了18岁的青少年。只是说“准备好”

要回答您的问题，以我的经验，这是需要密集的一对一时间的事情。就像打扫房间或放学后的日常工作一样，家庭作业和上学是一个需要教的过程。

对于我自己的孩子，我总是和他们坐在一起，身体接触（无论是坐在我的大腿上还是彼此相邻的大腿上），四处张望并从事家庭作业。这是一种保护立场（我当时并没有真正考虑过，但是回想起来就是那样）。我们将通过问题来解决。当我们碰到那堵墙时，就该鼓励了。“快点，伙计，你可以这样做。你从小就一直在说你的ABC，所以让我们再试一次。” 我们会一直坚持下去，直到取得一定的成功，然后才是“ attaboys”。

我会建议尽可能多的关系。坐在身边，教孩子如何做，通过一些例子来支持他们。然后，一旦他们掌握了要诀，就可以走开。他们准备独自飞行之前，可能需要花费几个时间，但是只要有正确的动机，他们就会成功。

您应该称赞努力而不是智慧。被智力赞扬的孩子害怕失败。但是，如果您称赞他们的努力，他们更有可能坚持下去。http://trickistokeepbreathing.wordpress.com/2011/04/26/praise-effort-not-ability/

您的孩子曾经有过应对失败的经历吗？对于她来说，这可能是一种新的体验，她一生中没有为此做好准备。

失败是生活的一部分-这是很难学习的处理方法。作为父母，当孩子因失败而成长时，试图庇护孩子可能太容易了。后来的结果可能是一个不准备独自面对失败的孩子。

另一方面，可能已经教会他们如何应对失败，但没有学会如何应对学术或独立的失败-重要的是要教导孩子，失败是不应该阻止他们的事情-再次尝试可以导致失败成功。

我建议尝试与您的孩子一起进行家庭作业。即使他们不确定答案，也鼓励他们做出努力。向他们保证，努力比成功更重要。

这可能非常困难，因为完成所获得的切实回报要少于成功所获得的实际回报。您可能会考虑自己给他们完成任务的奖励，但是一定要在他们完成任务时对他们进行监督-您不想鼓励快速，马虎的工作。

也许你可以给她讲一个关于自己学习的故事，这首先很难，然后，当你学习它时，这很有趣。

另一个非常重要的事情，通常在学校是不会讲的，那就是学习一些东西会使继续学习变得容易。

关于这一主题（以及学习的其他重要方面），有一本很棒的书：http : //www.amazon.com/Why-Dont-Students-Like-School/dp/0470279303

我会花更多时间担心问题的真正根源。她为什么学习不好？她只是不够成熟而无法集中精力吗？她是否还有其他情感问题（社交，家庭等）？有一些焦虑症吗？虽然有些孩子只是不尝试，尤其是在出了点问题之后，但通常还有其他原因，而不仅仅是说他们没有尝试？可能需要进行某种评估，包括学术和社会/情感方面的评估。在大多数州中，大多数州都提供此功能。我不认为这是老师的错，因为似乎大多数人都在这里。相反，我会寻求老师的帮助。相信我们，这不是老师第一次看到这个问题，并且可能对如何处理有一些想法。

我有一个八岁的孩子，从很小的时候就有犯错的问题。她小时候，我们为她演示了我们在犯错之后如何解决问题。一旦她开始上学，她就做得非常好，不幸的是，这并没有教会她如何应对任何失败。就在昨晚，她感到难过，因为她在学习拼写单词时遇到困难，并且不断弄错它们。她发现一个事实，就是班上的所有学生都比她的优秀。。。她列出了很多东西（有些是真实的，比如唱歌，有些是想象的）。我们与她讨论过，然后尝试使拼写有趣。当她/如果在测试中犯错误时，我们将看到她的表现，但是总的来说，我觉得这对她是一个很好的教训。在一年级（去年），她遇到了麻烦，因为有时她害怕尝试尝试某些事情，以免弄错了（即使她对我们来说，她显然在学术上也表现出色）。我们对她进行了测试，以确保这是问题所在。我们教给她焦虑一词，并与她讨论，让我们知道她何时有这种感觉。当她确实来告诉我们她很着急时，我们与她进行了讨论，并说服了她。她来我们的次数越来越少了，我感到这是因为她现在知道该如何说服自己了。当她确实来告诉我们她很着急时，我们与她进行了讨论，并说服了她。她来我们的次数越来越少了，我感到这是因为她现在知道该如何说服自己了。当她确实来告诉我们她很着急时，我们与她进行了讨论，并说服了她。她来我们的次数越来越少了，我感到这是因为她现在知道该如何说服自己了。

尽管您的外my女和我的女儿在某些问题上有所不同，但总体方法和需要外部寻求帮助似乎是并行的。从老师开始，然后继续前进。

我认为，首先，您需要对要教的行为进行建模。您的孩子看到失败后再次尝试吗？

有点失望实际上可以使您的孩子受益-只要您教他如何从中反弹并应对失败即可。永远记住“ 失败是成功的垫脚石 ”。我们还被告知失败对孩子有好处。孩子们似乎从失败中学习。韧性不是来自失败，而是来自于学习经验，值得振作起来再试一次。这至少需要一些成功经验。

始终称赞您的孩子所做的努力。以2：1的比例赞美您的孩子 –是您纠正孩子的频率的两倍。您的称赞会增强他们的自尊心，并使他们愿意更加努力。

当孩子失败时，要爱心地支持他，并给他一种面子醒来的方式来起来，然后再试一次。如果您还是个孩子的话，请像对待他一样对待他。

尝试将手放在她的肩膀上，这听起来像是一件小事，但它可以消除她的所有愤怒，并使您和她都清楚自己在同一边。

她不会生气，会感到支持。

此外，如果您一无所获，请稍事休息并做她喜欢的事情。

这不是完整的答案，但对女儿的帮助很大。