如何与不尊重我权威的他人孩子打交道?


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有什么好的策略来应对行为不端的孩子?

我儿子上幼儿园的孩子

  • 给我或我的儿子做他们不应该喜欢扔的事情,等等。

  • 当我告诉他们时不要停下来,这样他们就不会尊重我成年时的权威。

这个问题描述了一个这种情况的例子:如果另一个孩子通过做他不喜欢的事情“攻击”我的儿子(但不是特别危险),我如何应对?

在“小儿子幼儿园”上,有些男孩很“狂野”,似乎喜欢做不允许做的事情。幼儿园老师常常很难阻止他们的行为。仅仅让他们停下来似乎还不够,但是必须用手抓住他们并带走,等等。即使那样,他们也不总是听话的。

这是一个普遍的问题,但是在我目前的情况下,这尤其是关于学龄前儿童的问题,我认为针对不同年龄组的答案可能会有所不同。


在我看来,这个例子是一个学校的问题,学校必须知道这个孩子是一个问题,应该更多地监视他。
morah hochman

Answers:


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对不起。我的儿子(2岁)是狂人之一。他粗rough,好斗,对疼痛有很高的耐受力,几乎无所畏惧。而且,他喜欢打破事物,与人打交道,搏斗和测试自己的极限(一遍又一遍)。

对不起,他在你儿子上跳来跳去。对不起,他只是把你的女儿当头撞在了脸上。我不是在为他的行为辩解。我很抱歉

请不要生他的气。我认为这不会有任何帮助。随时进行干预。我不要他伤害你的孩子。而且他也不是。如果您给他机会,他可能会说对不起。

这是对付他的好策略。怀着最大的兴趣来处理这种情况。以仁慈的态度接近他。身体上阻止或防止野性或不良行为。不要表现出愤怒。只需将他与您的孩子分开,并站在他们之间。他可能会认为您正在加入他刚发明的粗糙房屋游戏。他可能会尝试将您推回去(大概是您只是推他使他远离孩子)。不要让那惹恼你。只是期望。您所做的正是他认为最有趣的一种游戏。明确表示您没有在玩。具体地说,告诉他不要做与您有关的事情。如果您不具体,他将无法跟随您的指示(即使他愿意)。他可能会因被警告而哭泣,因为他无法按照自己的意愿进行比赛,在所有人面前感到尴尬。没关系。这是他需要学习不做某些事情的反馈循环的一部分。他可能发脾气地躺在地板上。请尝试抓住他并防止他撞到地面。

您将不得不一遍又一遍地执行此操作。当我在他身边时,我每小时做大约30-40次。每天。每当他醒着。

永远不要伤害他。不要对他尖叫。不要吓or或吓him他。

有时要考虑的另一件事是,让他和您的孩子一起疯狂。会有颠簸,瘀伤,哭泣和不适。但是,有大量证据表明,这两种方法都需要让孩子发展长大后才能成长的技能。


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@Paul:非常感谢您对其他观点的深刻见解!
BBM 2012年

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“你将不得不一遍又一遍地做这个。当我在他身边的时候,我每小时大约做30-40次。每天。只要他醒着就行。” 我一定在这里发泄了一下。太夸张了。
保罗·克莱恩

保罗,谢谢你的回答。这是接近野生儿童的好方法
基辅,2012年

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我很荣幸您勇于提供另一种观点,并一站式提供有价值的答案。
平衡的妈妈

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@PaulCline-回来!回来!我们想听听您的更多想法!
anongoodnurse

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如果他们在幼儿园,则应由那里的工作人员负责-如果您介入并做某事,可能会遇到麻烦。

在更广泛的背景下,如今在英国或美国,如果不违反某些保姆州法规,您几乎无能为力。当我小的时候,如果我做错了事,我希望附近的任何一个成年人都可以给我一个耳钉,或者告诉我的父母(谁会让我接地),但是那些日子已经一去不复返了。如果一个孩子打你,无论如何你要进行报复,你很可能会受到惩罚,所以我的建议是不理会它,继续前进。

据我所知,这适用于所有年龄段:-(


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恕我直言,如果我被法律禁止干涉此类冲突,这是非常可悲的-假设所有成年人都可能成为危害儿童的行为,这对整个社会都是毁灭性的,就像假设所有人都具有充分的意识,明智和有爱心的人有能力应对一样带孩子。
彼得Török

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-1这里有一种假设,即正确的方法是“报复”。您不应该进行报复,无论违法与否;那不是处理情况的正确方法。我同意在幼儿园,您应该与教职工讨论这种情况。
Lennart Regebro

-1“在不违反某些保姆国家规定的情况下可以做的一点”也是不正确的。监督成年人有责任照顾他们所负责的人,将情节侵略者从局势中移出以保护或防止对他人的进一步伤害是完全合理的,因为行为不端者也会超时。击打孩子无论您如何称呼它都是不好的,因为(a)证据表明它不起作用;(b)尽管被自己打了,但您似乎没有从中学到这是错误的教训。
詹姆斯·斯内尔

詹姆斯-问题不在于您所负责的人。他们负责幼儿园。
罗里·索洛普

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我的理解和感觉是

  • 这些孩子不是故意要成为“坏孩子”的野性或不听话的-他们通常渴望一些东西:注意力,时间,爱心,他人的明确指导/规则。
  • 这些其他人通常首先是自己的父母。当孩子狂野/不听话时,几乎总是建议父母看一下。没有它们,就不可能长期解决。
  • 在短期内,为了防止孩子行为失常,我会根据情况尝试以下操作:
    • 牢牢(但不痛苦)握住他(或她)的手臂,直视眼睛并保持镇定,但要用坚定的声音说这是不允许做的(如果孩子有可能需要重复几次)不听)
    • 或者,如果我觉得孩子更喜欢寻求关注,或者如果我使用第一种方法,他会感到害怕,那么我将尝试开始对话,询问发生了什么,或者提出一些完全无关但有趣或好玩的问题,使他摆脱了当前的束缚,使他变得更加友好,合作的情绪。

但是,正如@Rory所指出的那样,在“外国领土”上,建议您首先与老师讨论这个问题。他们可能有不同的想法/策略来解决情况,和/或可能反对我在这种情况下打扰。


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约束别人的孩子,无论他们应得到多少,似乎都冒着其他父母得罪或变得更糟的高风险。

非常好的观点-谢谢!对于“狂野”,我不想说那些孩子是“坏”的-完全正确的是,至少有一些这样的不良行为的原因很可能会在父母身上发现(例如,我曾经见过这个男孩正在做某事)禁止与另一个孩子和他的母亲站得很近,似乎忽略了它,这不好吗恕我直言)。出于罗里·索尔索普(Rory Alsop)指出的理由,我不敢抱抱另一个孩子,如果它真的没有冒着行为不当伤害某人的风险。
BBM 2012年

1
@BBM,我不是特别理解您的帖子所说的那样的孩子是“坏孩子”,只是想在总体上阐明这一点,同时还要考虑其他未来的读者。
彼得Török

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@Beofett,确实是个好主意-我忘了强调,总是最好先与父母讨论这个问题。如果我们发现他们关于“适当”行为的想法与我们的想法相去甚远,那么我们确实处于困难的境地,在这里我不会直接冲突(既不与孩子也不与父母冲突)。
彼得Török

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对于与我的女儿和其他人在一起时过度活跃且略有侵略性的孩子,我的答案是发明一种充满活力的游戏并引导其中的一些能量。当您拥有宽敞的开放空间和可以不受限制地奔跑的空间时,这非常好-我会设法保持女儿的控制感(她通常表现得很好),并给她机会自由奔跑并在没有虫子的地方玩得开心任何人。

我认为孩子们需要在某个地方有一个出口,以免疯狂,否则他们将总是以许多微妙的小方法,试图找到这样的版本,并且很可能像在中国商店里卖出的公牛一样,不适当或不安全。

我们知道,如果我的孩子每天不出门-到她的托儿所,到公园,再到比我们家更大的地方,她都会变得越来越胡思乱想,难以控制。给她一些地方放开它,使声音和运动变得繁重,她就像派一样可爱。

孩子们通常希望和我们一起玩耍-我和我的女儿,因为当我在做优质的事情时-我确保他们会得到很多充满活力的乐趣。也许甚至Paul Clines的孩子也可以通过这种方式重定向,而不是头撞或摔跤。

一个简单的游戏,适合4岁以下儿童-找到一组图片闪卡,多米诺骨牌,乐高积木或其他任何明亮,浮华的玩具,其中有很多玩具,请孩子带一个玩具,跑到房间的另一端,用它触碰墙壁,然后留在那儿,然后再试着告诉你它是什么-然后他们又有了另一个-他们可以做几个小时,并且对此很有竞争力。是的-在游戏结束时,您将不得不收集一小堆纸牌/砖头/多米诺骨牌,除非您可以将它们带回去进行游戏(我的女儿有时也会一起玩!)。


如果您是自己的孩子,此答案解决了此问题。但是这个问题问如何对待别人的孩子。您可以编辑答案以解决该问题吗?
Torben Gundtofte-Bruun

我确实说“与我的女儿和其他人”。寻找一个充满活力的游戏让孩子们一起玩耍会娱乐他们,也许会分散他们发明自己的游戏的兴趣,而我自己会更积极。
丹尼·史泰普

授予。我想我想到了一个关联的问题,即情况不允许进行耗时的交互。我撤回了先前的评论!:-)
Torben Gundtofte-Bruun'2
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