帮助孩子了解电视/电影不一定“真实”的资源

上周我们一家人去看电影。

除了它很糟糕（在我看来）之外，两个女儿（4 1/2和7 1/2）在不同的时间被愚蠢的闹剧暴力（即大石头落在狗身上）困扰。

之后，我试图解释这不是因为它看起来真实，它是真实的，但这是一个非常难以理解的概念。我正在考虑尝试使用“特效”制作我们自己的视频，但想知道是否有人有与此相关的其他提示/经验。

老实说..我发现看着“制作”和蓝光或DVD上的额外内容真的让人眼前一亮。当他们没有角色以及如何完成CG时，他们会展示演员。我发现它对解释很有帮助

科学基金会

任何将某些事物解释为虚构的尝试都取决于儿童实际掌握这一概念的能力，所以让我们首先关注这一点：普遍的共识似乎是儿童可以区分小说和现实（参见德克萨斯大学的一项研究）或来自Max-Planck-Institute Leipzig（德国）的研究;耶鲁大学的一项研究甚至表明他们甚至可以分离多个虚构的世界。这可能的年龄范围从3到7年，所以你很有可能你的孩子“可以得到差异”。

后果

引用的研究还显示了两件事，根据我的个人经验，我会同意这两点，我们可以用它来帮助他们：

1. 儿童使用故事的背景来推断它们是否真实。
2. 如果与自己的生活有关联（例如牙齿仙女），儿童倾向于接受虚构的故事。

这意味着：

• 避免与现实生活搭配（例如商品玩具）。
• 始终如一地将电影和电视解释为虚构，让您的孩子知道那个盒子里的所有东西都不真实。不可否认，如果他们也看到纪录片或家庭录像，这有点难。
• 避免过于逼真的内容。特别是对于较小的孩子，这就是为什么动画电影作为父母对我如此有吸引力 - 他们看起来不切实际。

通过制作或甚至制作自己的特效视频来展示技巧背后的魔力当然值得为你的年轻人尝试，但我认为不会对你的年轻人有所帮助。

直到5岁左右，我的女儿一直有困难。很容易向她解释动画（“看起来像画的东西”）并不真实，但实景录像中的CG特效对她来说更难掌握。我们最终做的是打开Photoshop，拍下她的照片，并在她上方天空的烟花中合成。在看到我们改变她所记得的事件的照片后，她能够接受她在电视或照片中看到的东西不一定是真实的。

如果你没有Photoshop，GIMP是一个免费的替代品，可以用于类似的效果（虽然可能是矫枉过正）。

如果您碰巧拥有OS X和网络摄像头，Photo Booth应用程序可以做一些基本的绿色屏幕类型效果，这也可以帮助推动这一点。

与大多数（美国）父母相信，这些经历比孩子更多。这是一个真实的故事：我儿子的一位朋友，当时大约13岁，正在接受紧急手术，因为阑尾已经发作了太长时间。这是一个可怕的生死局面。因此，凌晨3点，他们正准备接受手术，他的母亲和医生通过他的恐惧和担忧谈论。他主要担心的一个问题是：“他们会在手术期间将大理石放在腹部吗”，医生回答说：“对不起，这是半夜，我们完全没有弹珠，所以我们不能放入任何你不必担心这个“。母亲完全被大惊小怪，不知道这是什么，所以她问医生。显然他总是得到这个问题并且有一个很好的预演答案。有一部特别令人讨厌的恐怖电影让一个男人因打开腹部并用大理石填充而受到折磨。这似乎给许多孩子留下了非常持久的印象，持久到足以使其成为腹部手术的常见问题。

我认为这个故事说明孩子们在分离事实和虚构方面并不是特别擅长。其中一些经历可以在情绪挑战的情况下真正坚持和冒泡。因此，对他们正在观看和接触的内容进行一定程度的控制是一个非常好的主意。这个建议的数量在很大程度上取决于国家和文化。我在美国和欧洲养育了孩子，美国在这方面特别糟糕。根据这个http://www.csun.edu/science/health/docs/tv&health.html网站，普通小孩在小学结束时看到了8000起谋杀案。其中一些将与他们在一起很长一段时间。

我认为没有任何资源，这是简单的生活经历。他们学到的最重要的不是它不是真实的，而是如何区分。这是关于他们的学习，他们在电视和电影中看到的并不总是合适的，往往不应该被模仿。