如何让2岁的孩子说出话来？

我有一个两岁的男孩（刚满两岁），说话不多。他只清晰地发声几个词（例如“妈妈”，“上”和“爷爷”），但除此之外，他基本上保持沉默。他似乎满足于保持沉默，除非他想要某件事，并且为无法说出来而感到沮丧。他确实做了一些我们教给他的简单的语言标志（“更多”，“全部完成”等）。他会说话，但多数时候是他一个人时（在睡觉前或醒来之后）。

他想让我们一直在给他读书，他可以听从我的口头指示，所以我相信他能理解我在说什么。

他的儿科医生认为除了口头发展外，他没有表现出任何自闭症迹象，而是身体健康，全面发展并取得了适当的发展里程碑。

我没有提供诱使他说话的选择技巧（即“你想要红色衬衫还是蓝色衬衫？”），因此，他只是看着而什么也没说。

我确定我过于简化了，但是在我看来他似乎不想讲话。有什么技巧可以让他说话？

孩子的语言延迟可能有生理原因。我假设您已经与儿科医生讨论了这些可能性。

除言语延迟和其他学习/行为/社会障碍的生理原因外，他完全有可能只是迟到的演讲者。实际上，这个年龄的孩子达到您所描述的水平并不罕见。孩子们通常会异步发展（这意味着孩子会在一个领域有所建树，他们会较早学习一些东西，而在其他领域则较晚），可能您只需要给他更多的时间，他就会复出。到两岁时，许多孩子仍然没有太多话要说。

同时，如果您还没有的话，可以做一些事情。

不要接受咕gr声-如果他指向并咕at了一些想要传达的信息，请对他说：“哦，你想要_。” 看着他说出来，这样他就可以说出您的说话方向。然后问他：“你能说_吗？” 如果他做不到，无论如何都要给他东西，但要坚持要求他至少签名并表示感谢。

绝对叙述您所做的一切。在讨论动作时，只需说说您的想法。然后在做某事时问他很多问题。“你为什么_？是因为_？您最喜欢哪种颜色？” 。。。给他时间回答，就好像您希望他回答一样。

阅读，阅读，阅读

如果他六个月后仍不说话，而您还没有寻求言语病理学家的帮助，请寻找他/她，因为他/她将在确定其内容时提供更多有用的建议和练习以及有用的服务这可能会带来额外的挑战。

作为与我们将近两岁的孩子处于非常相似情况的人，我们的儿科医生实际上建议我们开始进行早期干预性言语治疗。尽早提供帮助比晚些赶上要容易。我们刚刚进行了评估，他们得出结论，某种形式的治疗会非常有益。儿科医生和言语治疗师都没有担心任何其他问题。我们尚未开始治疗，但我们很期待这种疗法，因为它使父母和孩子无法正常沟通感到沮丧。我会与您的儿科医生谈谈如何将其转交给从事这些工作的早期开发小组，因为这可能是有益的。在印第安纳州，这被称为第一步。

话虽如此，平衡的妈妈关于孩子如何异步发展的观点很可能是我们孩子问题的一部分，如果运气好的话，演讲很快就会来。

对于如何让您的孩子说出话来说，我没有答案。但是我可以说我的侄子在2或3时说话不多，但从4时开始说话，而现在他6岁，从字面上就不会停止说话。他没有任何干预。他只是迟到了。不一定是问题。

有时，这可能表示一种称为无心抽搐的沉默性癫痫病；如果不对癫痫症进行治疗，那么它实际上可能只是一种模仿自闭症的疾病，而这实际上只是一种癫痫病！凝视咒语有助于区分！