您如何在不实际造成任何回报的情况下向幼儿讲授疼痛?


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我的女儿正在进入那些“可怕的两人”,而作为父亲,我想找到一种教她的纪律和自我控制的方法,这一点确实很重要。对于大多数行为,我和我妻子正在(尽其所能)忽略/奖励:我们忽略我们不愿看到的行为,并奖励所做的行为。

但是,当涉及到太过危险而无法忽略的事情时,我们就遇到了问题,这些问题会带来痛苦,尤其是咬人和拉扯头发。我真的不想伤害她,但我确实希望她了解她在做什么。我似乎无法想出一种方法教她痛苦。我还担心她会误解咬人的回应(她咬我,所以我咬她,以示伤害)是默许咬人的同意(她可能会看到:爸爸咬人,所以我也可以!)一只动物的头发,那只动物很可能折断她,造成严重伤害。因此,我们不能简单地忽略这一点。

当我小时候,我咬住妈妈的脚趾,然后她抱起我,咬了我的脚。我再也不会咬人了。但是每个孩子都不一样,到目前为止还没有成功。拉狗和猫的头发也发生了同样的情况。作为回应,我们拉回了她的头发,以展示她对狗所做的事情以及为什么狗真的不喜欢它。我们已经做过两次了,两次都……她……好吧,她笑了!当然那也不是一件好事,因为从“游戏”中获得的乐趣比她可能遭受的任何痛苦都多。(或者她是一个社交病的精神病患者,她不易受痛苦。我还不排除这个问题……抱怨的抱怨……)

我们每天晚上刷牙时,有一段时间她在咬我。她连续进行了三四个晚上,然后无故退出。已经两个月了,自那以后她再也没有做过。昨天,我和我的妻子淘汰了她所有的安抚奶嘴,我们可以肯定,这是她的直接表现,但不管原因如何,我确定她会再执行很多次,我们需要确保她以非破坏性和非疼痛感的方式这样做。

Answers:


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孩子们总是在看着父母,看看我们的反应,这对他们的成长有很大的影响。咬一口,或采取类似的报复措施,很可能使她得知咬是“可以的”(也许是不咬一个足够大的人,让你再咬一口就更难了!)。相反,告诉她,当她伤害您时您会难过。

我们对我儿子的所作所为只是证明了它对我们的感受的夸张(有时但并非总是如此)伤害。

如果他做的事情有点太粗糙了,我会说“噢!” 大声地笑一个鬼脸,放下他,然后停止和他一起玩。我还要解释说,他伤害了我,无论他打,踢或咬任何地方,他都会表现出摩擦或偏爱。

那是他一岁或不到一岁的时候。现在他已经两岁了,我们向他道歉(必须道歉;如果他拒绝,我们会一直要求他道歉,直到他屈服为止,必要时增加“超时时间”,但通常他会立即说“对不起”) ,然后请他亲吻它以使其变得更好(这正是他碰碰伤时对我们所做的事情)。


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好吧,Beofett已经两年了。它对我问的那个孩子非常有效。但是,另一个孩子很好...在很大程度上也对她起作用,只是她现在夸大了自己的小欠款,因为那是爸爸妈妈所做的!我想我宁愿处理这个问题,也不愿在大腿上留下牙齿痕迹。另一方面,我已经发展出非常非常令人信服的“悲伤面孔”。
corsiKa 2014年

我也赞成:)我们的年轻人只是在学习生活。他们真的不想伤害我们,他们只是在尝试。
Jeff.Clark '16

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Beofett概述了这种行为的一些非常自然的负面后果,这些不必要的后果不必实际伤害即可告诉您的孩子什么是痛苦。他概述的是处理您所谈论内容的最自然,最有效的方法(同时仍然尊重并树立更好的榜样)。她经历一些痛苦点迟早比你想没有你介绍它。

这个年龄段的麻烦在于,即使他们了解疼痛的概念,也要花一些时间才能完全理解因果关系以及对某人或其他事物产生影响的能力。

除了 Beofett在他的回答中概述的内容之外,我只想添加一个您可能还不熟悉的资源即可使用。有一系列的董事会书籍,其中包括“手不是用来敲打”和“ 牙齿不是用来咬 ”的标题的。是对已经讨论过的纪律的很好的补充,因为当孩子还没有“遇到麻烦”时,它们会引入一些概念。通常,如果他们知道您不高兴,那么您最多只能听到一两句话(这是与羞耻和自卫有关的反应,而不是故意和挑衅地拒之门外)。

这些书是我们在学龄前儿童中经常使用的书,并以一种清晰明确的方式为孩子设计了牙齿(或脚或手……)用途。我很遗憾地说,该系列电影与拉宠物的头发无关。

附带说明,您可能希望放弃过多的奖励或惩罚。自然后果通常就足够了,如果过度使用,甚至奖励也可能给您带来麻烦。正如我的把手表明,均衡妈妈,我通常会尝试住在中间的人之一,我也一样,使用奖励,但我也遇到的孩子,是如此过度的回报,它没有达到回火点。我链接的文章探讨了不同类型的动机,并引用了科恩对此事的一些想法。他几乎建议反对的是,他说虽然确实带来了暂时的动力-但不值得付出这笔费用。我仅将此作为考虑的内容。

如果您需要一些替代方法的示例,则此问题密切相关,并且有两个很好的答案,尤其是克里斯汀的答案。这样你就没有要查看链接,这里有两个简单的示例,它们可能适用于您的情况。尝试以非判断性的方式观察行为,让她奖励或惩罚自己。例如,“我看到当您尝试并再次尝试使该块保留下来时,它终于保留了。” 对于一个确实在某件事上努力工作的孩子,这听起来像是一种赞美,并且会被视为一种赞美,但是您真正要做的是将努力与自然结果联系起来。它的另一端也起作用,您的配偶可能会说:“我注意到当您咬爸爸时,会让他感到难过。” 这是一个示例,可以帮助您互相支持,并帮助您的女儿真正联系到自己的行为会带来后果(同样,这个年龄段的概念非常艰难)。

祝你好运,知道你并不孤单。


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实际上,这很容易。当您的孩子伤害自己时,例如摔倒,撞桌子等,您只说auw auw。每次都做。

然后,当她下次伤害您或其他人时,您会说同样的话。

很快她就会了解auw auw和痛苦之间的关系。在某个时候,当她受伤时,她也会说auw auw。

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