我们如何教育一岁的孩子“不”不是游戏?


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我们有一个近13个月大的女儿。她发现当她触摸电源线或靠近电源插座时,我们说“不”,这有点像游戏。在我们接近她之前,她的脸上一直笑着,这时她脸上带着微笑逃跑了。

我们如何教她危险而不是游戏?还是这只是一岁孩子的一部分?


另请参阅我对一个相关问题的回答:正如克里斯汀所说,不要为危险情况留用,对于其他情况,可以采用不同的策略。
mthomas 2012年

Answers:


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这就是为什么只说“ no”这个词并在您真正要表达严肃的声音时使用它的优点。我出于个人健康和安全考虑将其保存。

您也可以尝试使用“ no”以外的其他东西,例如“ uh-huh”或在非安全/非紧急情况下通常不会发出的任何噪音。

用“老师”的声音,让她远离正在进入的任何事物。

话虽这么说,请确保您的房屋尽可能地防婴幼儿,以尽可能地预防。


再加上一个指出所有其他重要提示和沟通形式的方法。语音音调非常有力,您需要注意与孩子说话时使用的语音音调。您也可以使用代码字或词组。例如:“那很危险,我不想让你受伤。” 如果重复并持续使用,将被视为您是认真的标志。您首先需要采取行动,但随后他们将学会听从声音。
克里斯·奎内尔

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是的,这是1岁生日的一部分。但是显然,在很多情况下,她不得不意识到“否”意味着“不”。因此,当您真正要表达自己的意思时,您必须用动作来支持自己的话语-如果她没有停下来,请将其放在婴儿床(或其他东西)中一两分钟。让她意识到行动有后果。


欢迎来到社区的牧羊人!
平衡的妈妈,2012年

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  1. 第一步是要认识到您的孩子处于发育阶段,其中包括学习她在生活中如何对其他人产生一定的影响-这就是“游戏”的真正含义。也知道这将过去。
  2. 第二步是避免过度使用“否”一词。 是的,有时您 需要说“ 不”,但您应保留“ ”一词 用于最恶劣或与安全有关的事情,并用语气让她知道您是认真的。“ no”一词有替代形式,例如“ wait”,“ stop”和“ first”。可以在适当的时候和适当的地方使用。
  3. 最后,在“ no”一词后面加上一个动作。该动作不必是一种惩罚,并且应轻柔平稳地进行,不要抽动,或其他可能给小孩子带来痛苦的动作。目的是使她远离危险(因果关系是一个刚刚开始的新概念输入她的经历,超时,打耳光和其他类似的事情只会造成混乱和恐惧。相反,您的动作可能是抓住并握住她的手,在您用别的东西分散她注意力的同时,将她从她好奇的物品上移开,将她绑在婴儿车上(如果她在购物或其他事情上正逃离您)和其他适合场合的行动。在执行动作时简明地说明您的动作。例如,“现在和妈妈在一起比较安全。”

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那个年龄的孩子通常对我们的理解远远超出我们应给他们的称赞,尤其是非语言暗示,如语气,面部表情和姿势。

与其尝试修改语言的使用方式,不如给“否”一词添加特别的含义(以我的经验,对于除最严重的情况以外的所有其他情况,用其他术语代替这样一个通用和基本的单词说起来容易做起来难) ,请在这种情况下尽量保留最严肃的表情和语气。

最重要的是,跟进您的女儿的视线高度(如果她离家出走则追上她的视线),确保您有直接的眼神交流,然后冷静地告诉她,但不要笑着,她在妈妈和妈妈时必须倾听。爸爸告诉她不要触摸东西,因为有些东西很危险,可能会伤害她,而您不希望这样。

如果您始终如一地执行此操作,那么它将带给她乐趣。她会看到您不高兴,并了解她已经越过边界。

当我的儿子开始做完全相同的事情时,他大概花了六十次重复,但是现在他很清楚地了解到,当妈妈或爸爸的表情严肃时,他需要停下来。

保持一致和持久,不要对小规模违规行为使用相同的严厉语调和后续措施。


进行+1汇报,以确保她了解您对某事的认真态度。
Torben Gundtofte-Bruun

+1代表认真的表情。我只需要和我的学生眉毛:)
克里斯汀·戈登

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使用其他单词。当我们需要他们停止触摸时,我们会非常坚定地使用“停止-请勿触摸”一词。当我们100%绝对认真时,我们会保留“停止”一词,如果他们不停下来走开,总是会有后果。“否”一词总是被过度使用,因此我们试图选择一个同样好但不常用的词。


我读到婴儿最清楚地听到句子的最后一个单词,因此当您说“不触摸”时,他们会听到触摸。这是他们学习语言的重要方式,这显然是为什么英语婴儿学习名词但其他婴儿首先学习动词的原因。取决于句子中通常排在最后的那个。也许只是“不,放开手或其他什么。无论如何,我刚刚学到了这一点,发现它很有趣!
Christine Gordon

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如果您在他做自己喜欢的事情时将他抱起,然后将他放回更远的地方,我的小家伙会非常沮丧。当我们真正要表达“不”字时,这是我们最大的惩罚。以我的经验,直到孩子长大一点(在本例中为18个月左右)之前,单独的单词,甚至是严厉的语气,都不是一种惩罚。因此,我希望对“不”伴随一些惩罚,这对于您来说是可以接受的,但会短暂使您的孩子感到不适,从而使不适感与接近电源插座有关。


使用“否”一词,惩罚永远不是我的目标。在2岁以下,我的目标是使其在其他演讲中脱颖而出,这就是为什么我只在需要即时结果时才使用“否”(即,他们要在嘴里放些小东西,将手指伸进插座)等)。它给了我足够的时间来移动他们/将他们的注意力转移到更安全的地方。我认为,如果我在这么小的年龄“惩罚”他们,他们可能会将它与我联系起来,而不是将不愉快的感觉与出口联系起来。
克里斯汀·戈登

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好吧,这几乎是一场比赛。学习如何弄乱父母的情绪。了解可以逃避和不能逃避的东西。

这是学习事物运作方式的一部分。

如果这是您不希望向她解释的事情,请说“不”并抓住她。只要尽力解释就可以,并尽量避免过度情绪化。


最好的建议是“尽量不要过度情绪化”。
2012年

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在英国,我们有被热水流过散热器的房屋,这些热水足以伤害到人们,但短暂的触摸不会造成伤害。我对儿子说:“不!热!” 当他去碰一个。然后他看着我碰了碰它。我没有反应,但他做了。从那时起,他就知道“不”与安全有关。

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