我如何以及何时教儿子使用筷子？

即使我住在美国，我仍然发现使用叉子效率低下且笨拙。我想教儿子如何用筷子代替。

在不干扰他学习如何使用叉子的情况下做到这一点的最佳方法是什么？精通叉子仍是当务之急，因为筷子在这里并不常见（尽管我们在家中放一些筷子）。

他现在两岁半。我应该什么时候开始？

来自以筷子为准则的文化的家庭如何教导他们的孩子使用筷子？我看过各种各样的“儿童筷子”，两个筷子连接在一起，但是它们在教学中有效吗？

我们快两岁（23.5个月）的儿子已经“使用”筷子了大约三个月。一晚我们吃了一顿亚洲晚饭，他想像妈妈和爸爸一样使用筷子，所以我们给了他一双。他设法吃了大部分盘子（面条很容易，豆腐又脆又难吃！）。他只用了一根棍子就把它铲了起来，但是当它变得太困难时又转回了他的叉子。

孩子们永远不会太小，不会学到新的东西。我的建议是在您使用它们时给他一套餐具（除了他的常规用具外），他会通过观察您来学习；无压力。如果对他不起作用，他可以退回（或用双手！）。正如GdD指出的那样，使用筷子当然不是生存工具，但是谁在乎呢？他做（和我们一起看）很有趣！

我的妻子来自台湾，在大多数晚餐中我都用筷子。我们的孩子知道如何使用它们，而我所做的就是从她那里得到启示：当他们长到可以拿叉子的时候，他们就足够拿筷子了。当她教他们的时候，她以某种方式将它们绑在一起，这取决于我们在哪里和拥有什么：

• 快速简便的方法是在筷子的末端放一些折叠的纸，然后用橡皮筋绑起来，这样可以在两根木棍之间留出足够的空间，使孩子们很容易学会捡拾它们。
• 在某些中国市场，您可以购买儿童便当盒。有些带有较小的儿童友好型筷子，您可以将它们与纸带和橡皮筋结合使用，以使其易于使用
• 一些亚洲市场或者有一个塑料夹，您可以将其插入其中，然后将其固定在一起；或者，您可以找到一个橡胶件，以相同的方式将其固定，但通常具有儿童友好的形状-这些类似于儿童筷子您链接到，是的，他们为我们工作

他们看着我们，独自尝试，效果很好。唯一的问题是他们使用的食物类型。米饭和小东西很难吃，所以我们给了他们汤匙。

我不会为叉子感到那么担心，除非您每餐都吃某种亚洲食品，否则仍然有很多以叉子为中心的饭菜。

孩子们喜欢筷子。您可以从初学者筷子开始，这些筷子在使用叉子之前就已经连接并弹起。面条特别好玩，并且使晚餐成为出色的游戏。

我们的孩子大约在4岁时就开始使用真正的筷子，主要是因为我们非常喜欢泰国和中国菜，因此可以模仿我们。

去做就对了。这为他们提供了他们可以做的额外事情，并且如果他们在中餐馆吃饭，可能会使他们感到更加舒适。

我不会担心干扰学习使用叉子或勺子。幼儿可以一次学习并掌握各种不同的事物，而不会感到困惑。孩子们可以轻松学习说多种语言。此外，您不会教孩子们在使用汤匙之前先使用叉子，对吗？重要的是让孩子们在很小的时候就接触到东西，并给他们定期练习的机会。

正确使用筷子需要一定的抓地力和技巧。紧紧地把两根棍子捏在一起捡拾东西的问题。使用筷子时，正确的技术是将底部的棍棒保持静止，而顶部的棍棒实际上是用来捡东西的。

像爱迪生的那把筷子（如上图所示）那样的训练筷子都带有指环，以教授正确的手指放置和握法（类似于儿童铅笔握法），应该有助于开发这种技术并减少最初的挫败感。他们也有有趣的角色，使孩子们变得有趣。它仍然不完全像真正的筷子，但是它将帮助建立信心，以过渡到真实的事物。他们甚至具有第2阶段的版本，其枢轴点位于手指处而不是末端。

如果成年人都用筷子，这也有帮助，因为孩子们自然会想做“成年人”正在做的事情，这对他们来说似乎很正常。最后，您想提供容易用筷子捡起的食物；应该有平整的小块，并且不要太油或太滑。您不想要任何像豌豆一样小的或圆形的东西。面条也很容易。如果糯米适当粘稠的话，那就很好。（这是亚洲食品没有大块肉如牛排或猪排的原因的一部分。）

我的妻子是亚洲人，我们住在她的祖国。我们的女儿只有四岁，大约一年前才开始使用筷子。培养精细的运动技能需要时间，她每天都用筷子在桌旁看所有人，每天三顿饭。也就是说，我还教她使用叉子和勺子。

我认为四岁是开始学习的好年龄，但我也让她和他们一起玩。随着时间的流逝，她只是想通了。到现在为止，她可以用筷子吃饭了。并不完美，但足以使她不会饿。

我的建议是从每周一次或两次“亚洲”之夜开始，让她开始感到舒适。幼儿可以比我们成年人更快地解决问题。

祝好运！

2.5岁是一个开始使用筷子的年龄。我们的孩子在2岁之前都很好地使用了它们。

除了这里所有创造性的答案外，我建议采取一种更心理的方法。

我们每个人都喜欢在家里做饭，当我们准备食物时，小孩子会在厨房里闲逛来帮忙。通常情况下，其中一部分涉及使用筷子搅拌，孩子们因为好奇并且只是个孩子而跳入帮助。他们都在玩，向他们学习。他们自然地拿起筷子，并自然地通过使用/娱乐来欣赏它们的内在有效价值。

他们也喜欢吃饭。我们非常重视烹饪的食物，幸运的是他们几乎喜欢我们所做的一切。如果没有更多的话，我们每周还会有近两次特殊治疗。不知何故，教他们如何使用筷子从来没有想到过。我们从未使用过任何培训筷子，也没有花费任何教学时间。我特别认为，训练棒就像自行车的训练轮，保持时间越长，依赖性就越大，减少实际使用量。

使食物如此诱人，不仅在口味和质地上，而且在品尝时会变得很有趣，而且使用筷子对享受食物至关重要，因此您的儿子将在5分钟内完成烹饪。

您甚至可以用他绝对喜欢的东西创造游戏或仪式。假设您在果冻布丁中装入美味诱人的点心，然后用筷子将其挑选出来作为游戏。关于使用筷子拿糖果的一些简单规则-他会完成的！

玩得开心！

您知道有多少成年人或青少年因使用工具太困难而用手指进食？是的，不是很多。

我不会为他“学会使用叉子”而担心。只需用筷子吃几餐（将它们固定在一起的小塑料支架就可以了），再用叉子和勺子用餐。

我们4岁和2岁的孩子偶尔会用筷子（当我们在吃寿司或以其他方式考虑时），他们或多或少地将其弄清楚。

如果他认为用筷子（或用叉子解决）不是很有趣，那就把它收起来，几周或几个月后再试一次。

2点半，我将专注于他学习良好的叉子和勺子技能，因为这是他在美国所需要的。筷子非常好学，但是在美国，比起生存技能，它更能打动您的朋友并看上去很酷。一旦他拿到了要在托儿所和幼儿园使用的餐具，就继续前进，并继续使用筷子。

至于如何教他，我只要把他的常规筷子递给他，然后让他穿上。训练筷子并不能真正转化为真正的筷子技能，它们只是让别人认为自己正在使用筷子。

在美国，无论如何，孩子们将无所不在，因为他们无处不在（学校，餐馆，朋友的房子），最终将学习如何很好地使用西方餐具。除非在家教他们，否则他们也不会学习使用筷子，所以我建议这样做。我妈妈说我2岁时就学会了用筷子捡食物，所以应该可行。这可能是我唯一的用具，因此我必须快速学习它。筷子对运动技能很有帮助。亚洲人也往往具有相当好的绘画技巧，这可能部分是由于这些运动技巧。

我的堂兄的孩子们没有被教导在家中使用筷子（他们全部4名来自3组父母，年龄在3-8岁之间），而且我看到他们在我们在亚洲餐馆用餐时都在努力尝试使用筷子。他们想使用它们，但是由于他们不知道怎么做并且从未进行过练习，因此很快就放弃了。因此，给他们机会在家练习确实只会使他们受益。