学习和学习应该花多少时间？

我最近学习得相当快（大约一年后可能会达到400分），尽管我确信速度会随着时间而减慢。

但是，实际上我的学习速度减慢了，因为我喜欢玩太多游戏。这听起来很愚蠢，因为重点是玩耍和玩乐。但是发生的是，我开始玩一些游戏以尝试应用所学到的知识，然后我一直玩下去，直到我累了，忘了我在做什么学习。

尽管我喜欢玩游戏，但并不像学习那样令人满意。我知道有些人喜欢胜利，有些人喜欢比赛，但我喜欢理解。

因此，知道我的目标是尽可能多地理解后，如何在学习和尝试将我的学习与游戏中应用之间取得正确的平衡？

我认为您已经走对了。显然，玩得越多，您学到的东西就越多，因此，即使您可能认为自己在玩游戏时没有学到东西，但实际上您在每场比赛中都会学到一些新东西。找到合适的平衡是主观的，但是我要做的是，我会学习一些小东西，基本上尝试将它们应用到尽可能多的游戏中lather-rinse-repeat。例如，如果您学习核对模式，则可以尝试将学到的某些模式应用于某些游戏。我不会尝试学习太多，然后再运用您学到的所有知识。简而言之，请学习一些东西，尝试理解它，如果遇到问题，请在这里要求更多的说明，玩一些游戏，然后尝试应用所学到的知识。我这样做的Scotch Game，基本上一遍又一遍地运用我所研究的内容，直到我基本上Scotch与之融为一体。后来，我能够回过头来回答有关Scotch游戏，学习和理解空缺的问题，这是我以前无法回答的。

娱乐，训练和比赛之间是有区别的。通常，通过将培训与竞技游戏相结合可以取得进步。娱乐性逐渐被排除在等式之外。例如，如果您使用闪电战在开放系统上变得更好，那么您已经在训练。竞技游戏是具有经典时间控制功能的全面锦标赛游戏。每3个月至少应有9个此类游戏。培训应该以目标为目标。有不同的领域，应该一次培训一次。在您的游戏中应用培训非常重要。否则，培训是没有意义的。余额取决于您在国际象棋上投入了多少时间。如果您只是为了娱乐而玩很多突击游戏，那么它很可能不会有助于增进理解。

在经济学中，想法是尝试在玩耍和学习之间将“边际效用”等同起来。

您现在似乎感觉自己在玩太多游戏。因此，停止游戏并开始学习。最终，您可能会觉得自己玩的太少了。然后少学习，多玩。

好的，

我觉得关于学习：游戏比例的反应已经很多。

没有正确的答案-作为初学者，您不能真正地“学习象棋”，因为您不知道确切地学习什么，如何学习并且还没有基础来做出为什么做出某种决定的判断。对还是错。有时，举动可能如此之深，以至于大师级大师也必须思考几分钟，才能找到演奏某种东西的正确原因。

可以肯定的是，你必须玩，必须学习。游戏：学习比率应该降低，使您在国际象棋方面变得更强。因此，作为初学者，您应该将90％的时间用于游戏，并将10％的时间用于学习。玩耍将为您提供最好的课程，因为您会迷失并学习一堂课，然后您将永远不会再迷路。

一旦您达到1300-1400，该比率便会下降至80:20游戏：学习，而当您达到2100-2200时，该比率应约为40:60，因为要覆盖更多内容，您需要覆盖的材料更多与您1300时的力量相比。

但是，您需要注意一件事，即分析您自己的游戏不被认为是一项研究，原因是因为必须找出每个游戏做错了什么，并尝试第二次避免。学习就像做战术，研究开局，分析中间游戏，磨炼残局等，分析自己的游戏就不算什么。

许多强大的国际象棋棋手都主张分析自己的游戏（最好没有引擎，直到您达到1800 elo）。如果您需要新手指南，可以查看本文。作者谈论了为什么较弱的玩家没有变得更强的致命原因，同时给出了一些有关注释自己的游戏的指导性建议（+免费赠品：D）！

让我们随时了解您的国际象棋研究！

请检查我对另一个问题的回答。玩国际象棋是否会改善您的游戏？。它包括有关培训计划的相当全面的建议，包括有关在游戏和学习之间分配时间的提示。

建议在学习和演奏之间分配50/50。还建议记录所有游戏并分析您的损失。

因此，如果您每天学习一个小时，请玩一些G15游戏并分析您的损失。在课堂上玩“ up”-即，如果您在自己喜欢的服务器上将其评为1600，则对战1800，因此您会因自己的错误而受到惩罚

禁止学习闪电战。如果您想娱乐国际象棋，可以玩闪电战，但不要指望从严肃的国际象棋中获得很多收益。

如果您想成为与学习相关的事物，请以4：1的比例学习和玩乐。全天学习，并玩一段时间以恢复心情。如果您想成为板球运动员，足球运动员或任何与比赛相关的事物，请以0：4的比例学习和比赛。每次玩都可以实现自己的目标。