我的女儿4岁,她的跳棋非常适合年龄。她问我是否也可以学习下棋。因此,我对开始教她的最佳年龄感兴趣。这样做还为时过早吗?有人有经验吗?
我的女儿4岁,她的跳棋非常适合年龄。她问我是否也可以学习下棋。因此,我对开始教她的最佳年龄感兴趣。这样做还为时过早吗?有人有经验吗?
Answers:
根据几个因素,开始教孩子下棋的年龄可能会有所不同。
她问你如何下棋的事实,这说明她有兴趣学习。兴趣是关键因素之一,因为我们不想强迫他们玩游戏。如果必须选择年龄,我会说4岁是个好年龄,但这还取决于成熟度。我也想说不要期望太多,让她开心。一个很好的起点是http://wwww.chesskid.com
我的2岁(将近3岁)是偶然发现Chessmaster
的。他对游戏介绍的电影类型而不是实际的游戏本身更感兴趣,尽管如此,他仍然很感兴趣,并且知道所有作品的名称,但仅此而已。他知道这是一场比赛,但是如果我告诉他“骑骑士”之类的话,他会在某个广场上放一个棋子,一路过关斩将,大声笑,所以根据我自己的经验,在大多数情况下,3似乎还太年轻。我确实还没有见过4岁,但是当我的孩子达到4岁时,我想我会找到答案的,但是根据他现在的反应,我认为他到4岁时可能会早些掌握规则。至于现在,我只是让他开心。
IMO,不论年龄大小。父亲教我大约六岁时打球。
哦,以身作则-带您的孩子去当地的USCF国际象棋俱乐部并成为会员。比赛,表现出良好的运动精神等。
国际象棋为孩子们赋权;只要他们有礼貌,他们就可以把成年人拒之门外,人们为此会奖励他们,大声笑。
如果她有兴趣,请继续。也许您应该从minichess变体之一开始:http : //en.wikipedia.org/wiki/Minichess
每当她想学习。让她选择步伐。
我听说过年轻时就有高级棋手。Yelena Dembo就是一个这样的故事。她在3年9个月里参加了自己最受好评的比赛:http://yelenadembo.com/about-me
但是有很多高水平的球员是从较晚开始的,所以我不认为尽早达到该水平的要求。并非那一定是您的目标,哈!
我认为这两个关键要素是1.兴趣和2.注意范围。如果有1个而不是2个,那么您肯定应该从另一个迷你游戏开始,如另一个答案中所建议。
我衷心希望我对我的年龄稍大一些能引起我的兴趣-部分是自私的,因为我想和某人一起玩,如果我们能一起参加比赛,那将是很棒的。但我也相信,象棋是一种很好的开发工具,可以肯定地讲授关键的决策,注意力,体育精神,模式识别等。我已经购买了一本比较新的“国际象棋是儿童游戏”书,到目前为止我还没有看过,它有2-4岁的练习,以及4岁以上的教学指导。
我16个月大的孩子甚至还不能提起我的三重国际象棋套装(全部放在一个袋子里,大概重5磅)。她非常喜欢取出这些碎片(交给我),我向她展示了它们是如何在板上设置的。然后她喜欢拿起它们,然后给我,把它们放回书包中(我们一天做两次,她走过去,指着下棋时指着棋子)。她特别喜欢骑士。小马!如果只有一套,则以鸭子为典当之类的东西。我认为那会很受欢迎。
我的女儿刚满4岁,她知道每一个动作都是怎样的,这对IMO来说是个好消息,但有时会令人沮丧,因为我希望我能一次教给她更多的东西。但是,我并没有强迫她,实际上是相反的做法。没有一天,她不问我一些有关游戏的内容或与游戏有关的问题。
她知道什么是等级和文件,但她不太了解什么是对角线,她开始在板上定位坐标,仅此而已。
我给她买了一个带有小雕像的塑料国际象棋套装,而不是用经典的斯汤顿棋子,这样,女王实际上看起来像一个,而国王和其余棋子也是如此,相信我,对于那个年龄的孩子来说,这有助于很多时候,她现在可以设立董事会并假装与2岁的姐姐一起玩,直到双方之间的虚构战斗成为现实。
我在4岁时教了我的妹妹。部分原因是她非常擅长成人型拼图游戏,我确信她的模式识别能力已经达到要求,并且她能够在合理的时间内保持静止和专注。我会寻找那种准备就绪的迹象。
我儿子今年五岁,他擅长用腿类玩具砌腿,并且在他这个年龄段的其他大多数孩子之前就学过学龄前的东西(在我所在的地区)。他的3种语言的交流和交流也很好。因此,我认为他会擅长国际象棋。
两个月前,我向他介绍了国际象棋,解释了规则,在2天的时间和7到8场比赛中,他设法学习了所有规则(我保留了传球和cast草)。到第15场,他正确地移动了所有棋子。最初,他在理解为何不更换比主教小(短)的车上时遇到了一个问题。
另外,他会很粗心地保留棋子,尤其是骑士和皇后,因为这有被劫持的危险。我尝试过训练他只有几块棋子,并展示了如何不将其保留在可以拿到的地方。毫不奇怪,他非常擅长识别威胁。我猜这是因为船上只有3-4件,这使得观察起来更简单。
从那以后,已经有很多场比赛了,差不多40到50场,但是当他在威胁中保持/移动前部时,他仍然没有保持支撑。我注意到他有时或大部分时间只对移动自己的棋子感兴趣,而不关注对手的移动。他几天前告诉我,然后说:“你怎么总是赢?!”
他实际上还没有学习过如何在学校进行加减运算,也许这就是为什么他不明白失去2块来换取3不好的原因!
我在这里几乎得出结论,也许他应该在我教国际象棋之前就已经了解加减法,从而掌握了盈亏的概念,而现在我减少了下棋的频率,也许一周不打一次或两次。
我想我会完全停止它,并在他了解加/减和/或他大约7或8岁时重新引入它。
就像加里克的小费一样,也许我会教他跳棋!
我认为,最早两岁就可以教孩子下象棋。这完全取决于您期望看到的结果以及年龄。象棋游戏的目标是通过击败对手的军队来取胜。赢得和击败对手的概念并非微不足道,对于不同的人,这个概念的理解年代也不同。解释游戏规则(棋子如何移动)可以在任何年龄段进行。然而,解释概念和驱动力要复杂一些。
通常,您开始学习国际象棋的时间越早,您在国际象棋上的学习就越好。同时,您需要热情来推动您的学习。因此,成为一名优秀的棋手是激情与实践的结合。虽然讲规则很简单,但是对国际象棋充满热情是一个复杂得多的过程。当然,如果孩子已经对逻辑思维,因果,基本数学知识以及其他游戏(例如跳棋)的经验有所了解,则对国际象棋产生兴趣的几率会更大。考虑到这一点,也许6-8岁更为理想。
我的建议是在家里放一块全尺寸的棋盘,并定期与家人和朋友一起玩。如果您将国际象棋作为日常生活的一部分,则迟早会激发学习它的兴趣。以身作则的学习很有效,通常在实践中效果很好。如果国际象棋变得与积极的情绪和时刻相关联,那么对国际象棋产生兴趣的机会就应该很高。
当我从小学习国际象棋时,我们仅以典当开始,所有白色棋子在2.行,所有黑色棋子在8.行。典当动作与正常的国际象棋游戏一样,获胜者是第一个将典当带入皇后晋级的人(尽管没有皇后被带入游戏,而这场比赛到此才结束)。
下一步是引进骑士。设置是:黑色骑士在b8和g8上,现在在c2,d2,e2和f2上只有4个白色棋子。白色的目标再次是使皇后晋升为典当,而黑色的目标是在达到女王晋升前捕获所有白色典当。
在接下来的步骤中,黑骑士被替换为
C8和F8的主教
A8和H8处的岩石
女王在d8
所有这些变体的目标和白卒设置都与骑士相同。
我认为这些游戏可以很好地洞察棋子的运动和强度以及如何协同工作-当然,您也可以使用或多或少的棋子进行自己的变化。