为什么这么多孩子停止下棋？

首先，我要说的是，我知道这个问题实际上并不属于这里，但是我不确定该在哪里发布。

我曾与许多下过棋的人交谈过。他们中有些人是非常优秀的球员，在国家一级比赛。在11或12岁左右，他们停止竞争性下象棋，并完全失去了对游戏的兴趣。我问过他们为什么，并且收到了诸如“这不再有趣”或“我被迫玩我无法击败的大孩子”之类的答案。。虽然我认为孩子很可能会对他们无法赢得的比赛失去兴趣，但达到全国水平还是值得骄傲的。即使您不再玩比赛，您肯定还会喜欢下象棋和娱乐吗？如果我们将其与例如足球进行比较，我知道许多人在小学毕业后就停止了比赛，但仍然遵循这项运动。象棋为何与众不同：为什么这么多年轻人在觉得自己已经发挥出潜能并且无法进一步前进时就完全脱离了象棋？

为了防止我的答案被误解/错误解释，现在让我在开始时先说几件事：

1. 我喜欢下棋。
2. 我不活跃，并且怀疑我是否会再次参加比赛，但我仍然关注比赛。

现在，让我们继续回答OP的问题：

...我知道很多人在小学毕业后就停止了比赛，但仍然遵循这项运动。象棋为何与众不同：为什么这么多年轻人在觉得自己已经发挥出潜能并且无法进一步前进时就完全脱离了象棋？

为了使某人继续运动/爬山/收集邮票/无论他们需要做些什么，它都必须是一个非常强壮的人！

因此，让我们从运动员的角度开始研究这个问题，然后再将其结论与下棋者的结论进行比较。

运动员的观点：

儿童运动员之所以喜欢运动，是因为他可以：

1. 与兴趣相似，年龄大致相同的人一起玩，他可以成为某物的一部分 ;
2. 他可以改善自己的健康状况或保持身体健康，也可以受到欢迎，这可以给他带来很多社会福利；
3. 与国际象棋棋手相比，他几乎不需要做任何工作就可以提高自己，如果他继续从事体育运动，他就有机会拥有美好的未来（名望，金钱等）。

棋手的观点：

1. 年轻的国际象棋棋手一开始就被同伴所包围，但是随着他的前进，他通常会遇到老年人。想象一个孩子参加一个体面的比赛（这种情况确实很合理，因为12岁的孩子可以达到FIDE大师/接近FIDE大师的实力）被老年人包围着，这使他感到尴尬，就像他不属于那里。由于年龄的差异，他们没有共同的话题，因此他无法与他们进行社交活动- 这会导致孤独感，这与通常被同龄人包围并且对成为团队成员，属于团队成员感到非常高兴的运动员不同。

2. 国际象棋提高了智力（一些数学学科和记忆力），但在董事会上花费太多时间却忽视了孩子的身体发育。在那个时代，从长远来看，身体发育远比成为拼写冠军更为重要。此外，一个成功的运动员会获得社会上的好处，例如在学校中受欢迎，以及其他许多人，而如今象棋手却尚未得到充分的认可-没有人喜欢从女孩那里输掉，而男孩则被标记为无聊的怪胎。不好意思地说，但是从长远来看，即使您只是为了娱乐而做，运动员的确能从中受益，而在业余时间下棋却没有。

3. 关于改进方法，运动员再容易一点。让我们以篮球为例：如果一个高个子和一个矮个子开始训练并投入相同的工作量，由于其先天的身高优势，高个子仍将是一个更好的球员。我们一直在体育运动中看到这一点- 身体属性发挥着巨大作用。在国际象棋中，如果他们投入相同的工作量，这两个人将具有同等的实力。为什么这个这么重要？为了成为运动中的佼佼者，您既需要身体素质又需要技巧，而在国际象棋中，纯技巧才是唯一重要的事情。让我们以沙奎尔·奥尼尔为例-他的罚球非常糟糕，但是他仍然是顶级球员，因为他的身体素质和其他技能可以弥补。在国际象棋中，缺乏技巧是无法弥补的 -您必须努力消除自己的缺点。

那么，对于我们12岁的棋手来说，结果如何呢？努力工作，成为一名优秀的国际象棋选手，以刻板的刻板印象在社会上打上烙印？因此，由于您在董事会上坐得太久，会导致驼背/脊柱侧凸吗？我们都知道，与那里无数的运动员相比，只有很少的国际象棋棋手最终成为百万富翁。那么，如果孩子决定真正下象棋，那将来会怎样？他很可能会通过艰苦的努力达到大师级的实力，只是意识到像他一样还有很多其他人，并且他将不得不更加努力地工作，才能有机会成为高级通用汽车总经理。强大的记忆力和良好的数学能力并不重要-我们拥有计算机/智能手机和其他东西可以帮助我们完成这项工作，但身体健康状况仍然对我们而言至关重要。

此外，您可以在任何新闻台/报纸/互联网页面上找到体育报道，但国际象棋资源非常匮乏-再次需要进行艰苦的工作，或者奉献才是真正的词，没有多少12岁的孩子拥有它。

结论：在下了一段时间的象棋之后，孩子将在提高其记忆力方面达到顶峰，之后，他决定追求其他兴趣并探索新事物。在这个很小的时候献身于一件事情是很少见的事情，在那个年龄的孩子们了解周围的世界，而他们想尝试一切都是正常的。要致力于国际象棋- 并且您确实需要根据上述原因投入自己-需要强硬的性格。

我在此结束引用米哈伊尔·博特维尼克（Mikhail Botvinnik）：

“国际象棋是为了有品格的有钱人。”

您知道多少个孩子拥有这些令人敬佩的特征？

希望这个答案能使我们对此有所了解。

再说一遍，我并不意味着侮辱任何事情，我只是说说自己的观点，并提出了自己的观点。

随意发表评论，我会很乐意答复。

最好的祝福。

丹·海斯曼（Dan Heisman）在他的一本书中对此进行了论述。他指出，90％的一年级或幼儿园开始学习的孩子会在七年级左右停止学习。我在威斯康星州学术国际象棋联合会执行董事的工作中已经看到了这一点。这个年龄段的孩子有足够的象棋，并希望探索其他兴趣。作为一名教育家，我认为这不是一件坏事。我们年轻时教授国际象棋的目的是帮助他们学习不同的思维方式，并以更周到的方式解决问题。如果玩了5到6年，任务就完成了。

美国国际象棋联合会（IIRC）的经验是，高中毕业时会有很大的下降。他们曾经提供您可以在18岁时购买的5年折扣会员资格，我认为他们希望这将是一份不错的毕业礼物。我颇为愤世嫉俗的观点是，大学象棋俱乐部往往只有很少的女性（如果有的话），这使得时间的使用没有吸引力。我想知道在相对较少的地方是否有与男子下棋的女性几乎一样多的地方（例如谣言的佐治亚共和国），是否存在不同的模式？

我认为，对于年轻人来说，完全脱离自己的活动是一种健康的反应，这项活动需要付出很大的努力才能取得成功。这些人更多的是从获胜以及获胜带来的社会认可中获得幸福，而不是从游戏本身的美感中获得乐趣。在国际象棋更具竞争力的水平上，最终的获胜更少，因此满意度也更低。完全将自己与导致他们陷入生存压抑的活动离婚是完全健康的。与上瘾者不同，他们能够阻止不再使他们高涨的东西，因此他们寻求更多务实的追求。

先前的响应使我感到高兴，但我想再添加一个：OTB国际象棋吞噬了时间。如果您在高中和大学生中下棋，那么您冒着成年后遭受国际象棋流浪的巨大风险。并不是说它一定会发生，而是真正的风险。我的儿子获得了USCF 1900+的评价，但是我猜已经十年没有竞争了。在此期间，他获得了数学学士和硕士学位，并且目前正在从事博士学位论文的工作。

作为一个从3年级到7年级玩过很多国际象棋然后停下来的孩子，我有义务指出，许多孩子停下来并不是因为失去激情，在线下象棋或视频游戏，而是因为他们没有时间要求。大约在7年级时，许多孩子，特别是像下棋的聪明孩子开始强调高中的应用。大多数孩子达到7年级时都在需要下象棋的地方。但是他们需要时间做功课。同样在那个年龄，孩子们开始思考他们的未来，因为对于大多数人来说，国际象棋没有前途，所以他们开始追求其他东西。在开学前一周，我在一次大型公开锦标赛中赢得了1800分以下的最高分之后就停下来了。我在锦标赛之前已经学习了数周，所以在锦标赛棋之后，我觉得需要花费一些时间，而这又使我感到压力很大。特别是当我变得更好时，我将需要投入更多的时间。所以我决定去上学。到那时，我的许多朋友辍学或停止玩游戏，因此社交方面的兴趣很少，因此变得不太愉快。我曾经没有团队合作的感觉。所以我完全停止了比赛。有时我会想回去，但说实话，我有点担心会损害我的评级，现在需要花费几个月的时间研究才能达到当时的状态。我对自己的职业感到满意，但我想那时候我觉得是时候进入生活的另一个阶段了。我开始进行辩论和跟踪，但是国际象棋对我来说总是很特别的。

其他许多评论是正确的，但没有说一件事，但对我来说是一个重要因素：开幕书。一旦我知道如果不进行大量的开场研究（每周几小时），就无法在比赛表现上取得很大进步，我就对竞争性比赛失去了兴趣。如果采用Fisherchess / Chess960或类似的工具，我将更有可能在国际象棋上花费更多的时间，并且更有能力相信国际象棋具有非利基的未来。

其他重要因素：计算机已经极大地改变了国际象棋。另外，互联网也改变了国际象棋。此评论未解决这些事实，但与本讨论相关。

根据上面的评论，现在已经存在强大的深度战略“视频”游戏，这意味着可能被国际象棋所吸引的年轻人被吸引到更多“令人兴奋”和“更酷”的游戏中。

我同意以上评论者的观点，即国际象棋界中妇女的稀有性是一个因素。

网络游戏正在杀死它。干净利落。

每个孩子都需要动力。如果孩子在国际象棋上看到他/她可以参加并在大约每几周或一个月内赢得许多比赛，获得更高的评分并逐步提高-那么这是一笔不错的投资。

但是，如果他觉得“这不是我的运动……我输了很多东西”，那么他/她可能会转向其他东西，例如在线游戏，尤其是在线游戏，那里的一切是如此丰富多彩和令人兴奋。

这项运动是为有耐心的人们准备的，他们可以在64个方格的深处欣赏到游戏的美丽。

我希望许多孩子成年后会放弃国际象棋，其原因与他们放弃棒球，足球，玩乐器和其他童年活动的原因相同。成人的休闲时间较少，因此无法参加学校课程。

作为同时也对其他运动感兴趣并参加其他运动的人，以及目前正在指导青少年棒球的人，让我首先说明，孩子离开的问题并非国际象棋所独有。青少年运动员退出棒球，足球，足球等运动。据说，到13岁，有70％的孩子退出青少年运动。*

就是说...我认为，这不是一个唯一的答案。涉及的因素包括兴趣，机会，外部活动和需求，压力以及社会因素。我将通过我的个人经历来举例说明。

国际象棋很早就引起了我的兴趣，我9岁时就学会了。这是在费希尔热潮中。当天气迫使我们留在室内时，我经常在课间休息时玩同学。但是，随着时间的流逝，这种风潮逐渐消失，在学校玩耍也停止了。我继续在家里与我的兄弟姊妹比赛一段时间，但后来发展到我轻易击败他们的地步，他们不再与我比赛。那时，我们住在一个相对偏远的地区，我没有其他人可以和他比赛，所以我（大部分时间）停止了比赛。甚至在我们搬到人口稠密的地区之后，我认识的人并不多。所以，几年来我没有机会玩。

当我上高中时，有一个国际象棋俱乐部。我在那里打球，并开始参加额定的比赛。在小组内部，我们很喜欢彼此交流。但是，在我们小组之外，我们被视为讨厌的流浪者，这个年龄的人通常不想要（或者至少在我那个年龄的时候不想要）。因此，我敢肯定有些青少年可能会感兴趣，但由于担心被社会排斥而不会（至少在公开场合玩）。

压力和倦怠是我不必处理的事情，但有些孩子却需要处理。我在这里提到它是因为高中通常会导致玩家退出。努力学习几年技能的孩子经常感到压力过大，最终会精疲力尽。我看到过教练棒球，在那里孩子们受到父母和/或教练的推动，努力在比赛中成为专家。父母可能希望孩子们获得奖学金和/或变亲；有些教练会过于着迷于获胜。这样的压力经常会使孩子感到厌烦，并导致他们精疲力尽并辍学。

我参加的大学没有国际象棋俱乐部。另外，通过学习和兼职工作，我几乎没有时间玩游戏。此外，我没有很多钱去参加锦标赛（我所知道的最接近的是一小时的车程）或支付报名费。所以我再次停止演奏。

到我大学毕业的时候，国际象棋只是一个很小的兴趣。我通常在自己拥有的任何计算机上都有一个国际象棋程序，偶尔会玩。否则，由于工作，其他嗜好，约会以及有时甚至是夜校，我的玩耍不多。我确实在大众媒体上读到了有关该游戏的偶尔文章（例如，Kasparov与Deep Blue），但这已经有几十年了。

从历史上看，另一个因素可能是可用的学习方式。年轻的时候，我唯一需要改善的资源就是枯燥的书本-那时教练本来是面对面的，而且我们离教练也不远了（我的家人也不会花钱在上面）。现在有比我记得几年前就开始放弃的视频，在线课程和书籍更有趣。辅导可以在线进行。希望更多的人会感兴趣并继续参与国际象棋。

*资料来源：https：//www.youtube.com/watch？v = VXw0XGOVQvw＆t = 2s