如何处理标准的Bb4（或Bg4 / Bg5 / Bb5）引脚？

为清晰起见，这是从白色的角度给出的两个极为常见的引脚：

• g4的一位黑人主教将f3的一位白骑士钉在d1的白女王身上。
• b4处的黑人主教将c3处的白色骑士钉在e1处的白国王手中。

怀特有一些对策：

• 用Be2或Bd2断开引脚。
• 通过滚动或移动女王/王后来打破大头针。
• 播放a3或h3。

第一种选择虽然可能并不总是最好的选择，但似乎从来都不是坏选择。黑色应该如何回应？

第二种选择通常是好的，因为它不会导致主教捕获骑士并使典当倍增。如果白色以此方式折断了引脚，那么黑色应如何应对？通常，如果可能的话，我会捕获并加倍典当。否则我就把主教留在那里。

第三种选择是最棘手的。白人什么时候应该这样“把问题交给主教”？黑色通常有一些可用的回复：将主教退至a5或h5，退至c5或f5，然后接受骑士。黑人应该如何在他们之间做出决定？

我意识到在这里很难给出一般性的指导，因为每个国际象棋位置都有其独特的考虑因素。尽管如此，任何经验法则都会受到赞赏。我宁愿80％的时间正确，也不愿盲目地在每场比赛中做出这些决定。

我意识到在这里很难给出一般性的指导，因为每个国际象棋位置都有其独特的考虑因素。尽管如此，任何经验法则都会受到赞赏。我宁愿80％的时间正确，也不愿盲目地在每场比赛中做出这些决定。

如果他通过cast脚/移动女王/插入主教而忽略了您的密码，则您有两种选择：交换或保留主教。

我希望保留主教，但随后您需要对与固定骑士连接的棋子/棋子施加压力。向中心加压（e4/ d4）总是很好。这样，即使在怀特断针之后，您的主教仍然会有用。

如果您决定交流，请记住，在残局中，主教优于骑士（我对这个问题的回答对于主教与骑士的辩论很有启发性）。

尽管如此，即使将主教换成骑士后，许多开口（例如Nimzo-Indian）仍然可行。通过为骑士打开游戏来做出快速动作来达到平等。为什么？因为骑士在主战初期的位置要比主教好，因为他们集中在一处。主教需要大量的操作才能获得理想的正方形。

此外，通过将主教换成骑士，您可以将原先移动了1个的棋子替换为原先移动了1个棋子的棋子，但是要重新夺回他的棋子，他需要两次玩同一把棋，同时还可以引入新棋子。这为您带来了开发优势，因此打开游戏是合乎逻辑的。

简而言之，如果您愿意交换意见，请准备开始快速行动。如果这不可能，那么您必须获得一定的补偿（例如更好的棋子结构，开发优势...），否则怀特将有利于主教的定位并以毁灭性的影响开启比赛。

至于“向主教提出问题”，您可以再次交换或保留主教。如果您进行交换，请按照我上面描述的进行。否则，您可以保持销钉或重新放置主教的位置，但原理与上述相同：如果您可以对与销钉连接的单元连接的点/零件加压，则应保持销钉（但始终要评估g4推动的后果！），否则只需重新放置销钉即可。主教到一个更好的广场。他的确失去了节奏，并削弱了自己，h3所以您有时间在主教的开幕式中打两次。

我知道所有这些可能都是抽象的，因此这里有一些说明性的图表，它们可以进一步帮助您：

这个例子说明了当对手打破大头针时该怎么做->保持冷静，并以使主教移动变得有用的方式发挥作用。再次，正如我之前说过的，销子通常会向中心施加压力（此处为d5典当），即使在销子断裂后，简单地按压该点也可以证明主教的位置是正确的。请注意，白方如何通过交换获得额外的举动，以开始快速的少数族裔进攻：如果没有Bxf6黑方的黑方主教会阻止这一举动，那么白方就不会a3首先获得收益b4。

同样，这是一个很好的例子，表明您不必仅仅因为图钉变得无效而必须更换主教。此示例需要说明。

首先，请注意可以交换主教，并请注意怀特如何迅速发展和开放游戏，从而迅速采取行动。此外，请注意，鉴于更好的棋子结构，怀特获得了补偿（他可以在王边创建经过的棋子，布莱克不能），因此这将削弱主教在决赛中的力量。这是与上述相同原理的应用。

附带的...Bg4副标题很好地说明了我的警告，即您必须始终评估g4推入此类位置的后果。布莱克没有时间去固定别针，应该交换主教。

现在，在主线中，怀特之所以能够保持“钉子”，是因为...b5推动对他有利（b5典当是一个弱项，怀特主教将退至一条良好的对角线）。如果您研究这条线的理论，您会发现...b5移动是强制的，因为对e5棋子的压力很大。再次，这证实了我的原理，就是将与固定骑士连接的方块/棋子置于压力下。

这是一个将所有内容组合在一起的示例：

这个例子是斯堪的纳维亚防御中的主要路线之一，摘自《C.Bauer-Play the Scandinavian（2010）》一书。

第一个关键时刻是6.Be2。这是困扰你的时刻，对吗？好吧，请看这里最强大的GM所做的事情：它们给与固定骑士（...O-O-O!）相关的方块/零件施加压力。这个例子清楚地说明了固定的骑士与中心之间的联系，以及为什么对中心施加压力然后依靠无论如何都会短命的销子更为重要。

现在是第二个说明要素，它说明了困扰您的第二种类型：主教将骑士钉在国王身上（7...Bb4）。这里发生了什么？怀特城堡，在这里我们必须彻底分析位置，以便我们了解为什么8...Bxc3!要出战。

布莱克可以尝试移动女王并保存主教，但是在这个开放中，一切都围绕着发展优势。怀特已经完成了发展，对中锋有很强的影响力，并有可能迫使布莱克放弃主教对（这些家伙在空缺位置上是致命的，就像比赛中的那个）。另一方面，黑方需要采取进一步的行动来完成开发，并且他需要保持对白方的压力。移动女王/王后会减轻压力，并给怀特留出时间开始重新组合进行进攻。这就是为什么布莱克决定交换主教的原因->他获得了额外的举动，因此骑士g8可以出战，他削弱了怀特对中锋的控制并声称e4 为自己辩护，并获得更健康的棋子结构，从而减少了主场比赛中主教的力量。

我只是想说，当对手通过cast打/移动女王/王后而忽略他的大头针，或者如果他通过插入主教而破坏了它的大头针时，您不必担心->继续演奏并向与被钉住的骑士相连的方块/棋子施加压力，或者只需交换并迅速采取行动。

最后一个说明性时刻开始11....Bxf3!于此，在这里我们再次看到交换主教的概念，以便有时间采取快速行动并破坏对手的棋子结构。

举例说明了另一个概念，我之前已经提到过，那就是游戏的开始，目的是利用骑士对主教的速度。请注意如何强大，以及贴有黑色的骑士，而主教并没有对他们公布最佳广场。请注意，Black 13...Nd4!?只是在平局之后才有所主动。

我认为这些示例涵盖了您提到的所有三个困扰您的案例，因此，如果您还有其他问题，请发表评论。

希望这对您有帮助，最好的问候！