我正在研究教育软件,并试图增加参与度(“乐趣”)。
达成目标的清晰进度(参与原则之一)表明我们需要让玩家知道他们的表现。但是我们不希望玩家变得士气低落。(这些“玩家”患有脑部受伤,因此很容易士气低落。)
因此,我认为我们只希望明确显示前进的进度(“您'升级了'”),但是我们没有“生活”(因为您可以“失去”他们)。
澄清:
可以将其视为教育“辅导”软件(类似于Kahn Academy),当他们得到错误答案时,我们已经向他们提供了反馈。我们还帮助他们获得正确的答案。
但是,当他们表现出色时,他们就会毕业更高的水平。如果他们在很长一段时间内表现出色,就会获得某种奖励/认可,证明他们的表现特别出色。
我想知道的是,如果他们持续表现不佳,我们是否也应该给予他们认可(显然比“嘿,你很烂”还好),这样这种“失败识别”并不能真正为他们提供更多信息。?
这是罗马皇帝垂下大拇指(角斗士们已经知道他在战斗中的表现)。
有什么缺点吗?
(我猜可能是因为他们没有讲完整的故事,所以他们对游戏的反馈失去了信心。有点像父母只给你赞美,你可能会开始觉得他们在说这很不错。)