听起来好像他不怕实际的机器,只怕想象中的机器,对吗?他不怕iPhone本身,只怕它发出的声音。
您说他仍然在谈论机器人。他说什么?他的故事重点是什么?是否有一种特别的恐惧会不断回来?
我以为他感到受到威胁,因此这可能有助于向他显示机器实际上没有受到威胁,并且它们只会执行被告知的事情。(尚未告诉他有关《终结者》电影的信息……)关于对机器人的恐惧,我喜欢这个其他答案,也喜欢HedgeMage关于无线电遥控学步玩具的两条评论。即使他可能还不年轻,但仍可能有助于向他展示机器的构成。拆开一些东西,让他自己看看在任何地方都没有标记为“邪恶”的部分。(再次,不要告诉他邪恶的人也没有那样的可见标签。我希望他还太年轻,不能问这样一个聪明的问题!)
我认为清除干扰他的物体是很自然的,因此将您的机器人玩具拿走很有意义。但是现在,他没有任何物理对象可以引导他的恐惧了-他只有想像力中挥之不去的东西。想象中的东西可能比物理上的东西更难解决,因此重新引入一些最被动的东西(图片或书籍,而不是电池供电的玩具或移动玩具)也许是有意义的。这会给你们俩带来一些实际的工作机会,并且可能使他更容易更具体地告诉您他担心的事情。
关于书籍和故事的更新:
几乎所有涉及机器人的故事都存在的问题是,即使它们结局很好并且是为儿童准备的,但它们几乎总是拥有一些真正的恐怖机器人或其他邪恶角色,这些故事使故事不太适合幼童。甚至像电影中那样非常讨人喜欢的电影机器人,Robots
也Wall-E
有一些残酷的对手。这些当然不是针对学步儿童的。
请牢记这一点,并向图书馆索取没有邪恶对手(针对幼儿)的故事。