Questions tagged «natural-consquences»

3
当我的孩子不相处时;除了惩罚以外,还有什么选择可以在5分钟后生效?
我有一个8岁的女儿和一个5岁的儿子。有时我的孩子相处融洽,但像大多数时候一样,他们发生冲突。我一直在尝试替代许多常规育儿技术来替代我通常的奖惩模型。这似乎使我的保险丝比大多数人快。正是在那些时候,我的理性大脑开始支持快速修复。通常,我认为这可以使我回到正在执行的任务中。当没有明显的原因时,我需要回到手头的任务上。频率似乎增加,说明我的技术失败了。 我已尽力使这些情况不至于过失。有时,我会给他们一个任务,但我也相信他们应该有空闲时间。 我了解孩子们的日子好过和不好,而且其中有些可能需要引起注意。我真的希望通过一些新想法来提高我的游戏水平。这是我要超越的一些技巧: 超时(惩罚)-这是一种分离的快速方法,并且(如果我能很快确定罪魁祸首)让孩子花一些时间来反思他们的行为。 特权暂停(惩罚)-这是很偶然的事情。通常我在其他选择上会更好。 演讲(惩罚?)-我将尝试通过情况进行交谈,倾听各方意见,挑选一名获胜者,轻描淡写地做些事情,直到他们的眼睛呆滞。对我来说,这是最可疑的,因为我倾向于为之挣扎。我来自寻求真相和验证的地方。我希望他们感到被倾听和理解,但随后我通常会选择所有机会低下的课程。 提供奖励-我知道这样做会造成我不想维持的依赖性。 安抚(分散注意力)-给他们其他事情,也许改变他们的环境,也许将他们分开,或者要求配偶加固。 疯狂的练习(分散注意力/惩罚)-例如;写关于兄弟姐妹的3件事。 也许我对自然的后果太不耐烦了,或者只是对自己的成长经历不熟悉。过了一会儿,人们开始觉得单独的注意力似乎既是惩罚,又是回报。我最近开始向他们讲授这种因果关系,以及由此造成的浪费时间影响了整个家庭。如果把他们的头都打得很好,那肯定会很好。
By using our site, you acknowledge that you have read and understand our Cookie Policy and Privacy Policy.
Licensed under cc by-sa 3.0 with attribution required.