这个问题比较主观,但是我希望有一些新的看法。我习惯于为特定的屏幕尺寸(通常为1024x768)进行设计,以至于发现该尺寸不是问题。将尺寸扩展为1280x1024并不能为您带来足够的屏幕空间,无法为您带来显着的变化,但会给我更多的呼吸空间。基本上,我只是扩大了“网格大小”,并且略微缩小屏幕的相同基本设计仍然有效。
但是,在最近的几个项目中,我的客户都使用1080p(1920x1080)屏幕,他们希望解决方案能够尽可能多地使用该屏幕。1920像素的宽度几乎是我习惯使用的宽度的两倍,宽屏使我的一些旧设计方法无法正常使用。我遇到的问题是,面对如此多的空间,我遇到了一些重大问题。
- 我应该使用几列?宽格式适用于以2:1:1拆分的3列拆分(即,内容列大于其他两个列)。但是,如果我选择三列,那么该多余的列怎么办?
- 如何有效利用屏幕空间?试图将所有内容同时显示在屏幕上是一种诱惑,但是太多的信息实际上使应用程序更难使用。空格对于帮助理解复杂的信息很重要,但是太多的空格会使相关的概念显得过于分离。
- 我通常使用具有复杂数据的Web应用程序,而可视化和表示形式是理解原始数据的关键。当您的用户还具有大屏幕(至少24英寸)时,某些信息不在视线范围内,您需要将指针移动很长一段距离。如何确保所需的所有内容都停留在视觉热点内?
- 当宽度受限制时,像博客之类的简单网站实际上会做得更好,这会导致大量的房地产浪费。我有点想知道是否将文本框和文本预览并排放置对于这种类型的屏幕的管理员侧来说是否会有很大的好处?(1:1两列拆分)。
对于您的答案,我知道设计中的几乎所有内容都是“取决于”的。我正在寻找的是:
- 您使用的一般原则
- 您的设计方法是如何改变的
我发现我必须重新训练自己如何使用这种不同的格式。迄今为止,我一直努力解决的每个分辨率难题都约为25%:640至800(增加25%),800至1024(增加28%)和1024至1280(增加25%)。但是,从1280到1920的跃迁在空间上增加了50%,相当于从640跃升到1024。这是没有常用的中等大小来帮助逐步学习课程的。