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我目前正在实习中，进展顺利。我认为使它成功的因素有：A）我正在做真正的工作（我正在学习很多东西）B）有很多社交活动可以帮助我与其他员工和实习生真正建立联系C）我们正在提供很棒的免费住房！
因此，您可能会或可能无法完成C部分，但您绝对应该关注A和B部分。
对于A部分），您不只是在培训实习生……目标是帮助实习生成为团队的临时成员。确保向实习生解释文化/规则/一切。另外，请确保您的实习生在团队中有一位导师。我发现我的导师在帮助我快速上手方面非常宝贵。选择一位经验丰富，友好且可以回答实习生问题的导师。最后，不要给实习生所有简单，无聊的东西。给他/她一些切实可行的东西。如果他们学到很多东西，他们将对自己的实习感到很好（并且通过挑战他们，您将了解他们是否可能成为未来的好员工）。
对于B部分），计划一些社交活动！烧烤，保龄球，电影之夜...可以帮助实习生更像是团队成员的任何事物。这对双方都将很有趣。
呵呵，死灵赏金;）
关于托管实习，这需要：
在我遇到的大多数情况下，前三点是关键：如果您没有时间，没有真正的工作和与实习生的关系，他们将不会做您认为做得很好/有用的工作，不会学习如何与您 /您的公司合作。
大约在那个时候，我见过很多（失败的）实习，其中“导师”没有时间，或者实习生每个月工作2周，进行了2个月的项目：4个月而不是2个月才能完成工作？这可以接受吗？在某些情况下，情况并非如此，特别是如果作品被“切碎”。
第三部分，如果您打算雇用他们，我相信这是因为您需要他们。问题是，您是因为他们的好才干而聘用他们，还是因为他们在实习期间获得的知识而完成工作？
如果您真的不知道实习期间的工作，那么第二个原因可能是缺乏共享，沟通或管理的能力，您应该询问您的管理层是否能够管理这一工作。
您必须意识到学习实习生的阶段以及激励他的动机。第一点将帮助您的实习生发展为专业人士，第二点将帮助您发展为经理/领导者。
基本上，它说学习是有阶段的，工作必须通过这些阶段来进行。在开始的第一阶段，人们需要具有明确定义的上下文的清晰配方，并以身作则。然后，他们学习解决新问题，然后再学习优化工作。因此，您想了解他的位置并为他提供相应的工作，否则他将无法学习。
因此，让您的实习猴子工作没错，如果您觉得他处于那个阶段，如果他需要学习阅读代码，学会说您的DSL，与您的服务/数据库进行交互等等。他将失败的程度，有些人还没有克服失败的动力。
关于动机，在Management 3.0中有一些不错的想法。
这个想法是每个人在不同的层次上都有不同的动机。人们寻求挑战，金钱，地位，自由，权力，感激之情，适应，脱颖而出等等。您需要了解驱动它们的原因并找到一种方法来提供这些驱动力。
我倾向于将其视为每个人的特定兑换货币。如果这个人想念他们的东西，他们就会开始质疑公司是否为他们提供了公平的交易。如果我的货币是地位，但它们只为我提供金钱，我就必须以某种方式将钱换成地位，以使自己感到满意，而且我经常会损失汇兑税。
关于实习生的工作方式，我将反对“实际工作”人群。
计算机科学学士学位常常使企业部门的“实际工作”变得无聊。那是你必须去感受的另一件事。有些人喜欢当学者，所以最好将他们变成微型研发机构，让他们建立工具，度量标准等。让他们感到公司内部的科学家，而不是让他们回到对企业感到沮丧的学术界。
其他人只是在寻找机会摆脱学术界的幻想世界，并渴望学习这项业务。