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向各种受众介绍高级统计信息的策略
我主要与医学,社会科学和教育等领域的非统计学家合作。 无论是咨询研究生,帮助研究人员撰写文章还是评论期刊文章,我都经常遇到这样的问题:某人(客户,作者,论文委员会,期刊编辑)想使用某种相对知名的技术,或者完全不当或存在更好但鲜为人知的方法。通常,我会解释替代技术,但随后会被告知“每个人都以其他方式这样做”。 我会对其他人如何处理这种困难感兴趣。 加法 @MichaelChernick建议我可以分享一些故事,所以我会 目前,我正在与一个正在复制上一篇论文并添加一个独立变量以查看是否有帮助的人一起工作。坦白说,前一篇论文很糟糕。它将依赖数据视为独立数据。这太过拟合了,还有其他问题。然而,他(我的客户)提交了较早的论文作为学位论文,不仅获得了学位,而且因这项研究而受到广泛赞誉。 很多次,我试图不说服人们二分法变量。这在医学上经常出现。我耐心地指出,将出生体重分为低体重和正常体重(通常为2500克),这意味着将一个2499克婴儿当作一个1400克婴儿对待。但是对待这只2,501克婴儿的方法却大不相同。临床医生同意我的观点,这很愚蠢。然后说要那样做。 我很早以前有一个研究生客户,其委员会坚持进行聚类分析。学生不理解该方法,该方法未回答有用的问题,但这就是委员会想要的,这就是他们所要的。 统计图形的整个领域对许多人来说,“这就是祖父的工作方式”就足够了。 然后有些人似乎只是按一下按钮。我记得一次演讲(不是由我帮助的人!)做了一份完整的调查问卷,并进行了因素分析。她包括的变量之一是ID号! 哦
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