上可学习的内部状态


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我试图了解可通过阈值门表达的功能的复杂性,这导致我得出。特别是,由于我不是该领域的专家,所以我对当前在T C 0内学习所感兴趣的东西很感兴趣。TC0TC0

到目前为止,我发现的是:

  • 所有的 可以通过Linial-Mansour-Nisan在均匀分布下在准多项式时间内获知AC0
  • 他们的论文还指出,一个伪随机函数发生器防止存在学习,而这一点,加上的稍后结果NAOR-莱因戈尔德坦承PRFGs,表明Ť Ç 0表示可学习的在PAC的限制(至少-感)TC0TC0
  • Jackson / Klivans / Servedio在2002年发表的一篇论文可以学习的片段(最多具有多对数多数门)。TC0

我已经完成了平常的Google学术研究,但是希望cstheory的集体智慧可能有一个更快的答案:

我对了解学习的复杂性(就哪些类将有效的学习者夹在中间)的理解是我所描述的最新技术?并且是否有一个很好的调查/参考可以勾勒出当前的景观状态?


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+1好问题。兰斯(Lance)不久前没有相关的博客文章吗?
卡夫2014年

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您是说这个意思(Ryan O'Donnell的来宾帖子):blog.computationalcomplexity.org/2005/08/…–
Suresh Venkat


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可能在NC0中有伪随机发生器 (特别是,我发现伪随机数发生器不太可能阻止学习。) 另一方面,地图的存在 xF(r,x)对于伪随机函数,家庭确实会阻止学习。F

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Linial -曼苏尔-尼森表明,可以在下方了解到均匀分布拟多项式时间。Kharitinov表明,如果将拟多项式改进为多项式,则将产生一个次指数时间算法来分解Blum整数。AC0
罗宾·科塔里

Answers:



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深度2 TC0可能无法在具有随机预言访问的均匀分布的亚指数时间内通过PAC学习。我不知道有什么参考,但是这是我的理由:我们知道奇偶校验仅是很难学习的,因为奇偶校验函数类本身是可以学习的,但是一旦您对它执行了几乎所有操作(例如因为增加了一些随机噪声),所以它不再是可学习的。但是,深度2 TC0足以表示所有奇偶校验功能,并且足以表示奇偶校验的受干扰版本,因此我认为可以肯定地说,深度2 TC0无法通过PAC学习。

O(1)

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