Questions tagged «fine-motor-skills»

我有一个5岁的聪明孩子。他尽力使作业整洁。昨天，他熬了一个小时，尽力做好三页作业，今天，当他检查抄写本时，我发现他的老师已经擦除了全部三页，并在每页上写了一个便条（整齐地做作业） ）。 这是检查小孩作业的正确方法吗？如果没有，我应该怎么做？ 我附上了其中一页。 在回应评论时：老师回答说，他必须在线写而不是离线写。我去了学校并试图与她见面，但是他们说在学校期间不允许这样做，所以我与协调员和校长会面，他们都坚持认为这是纠正作业的正确方法，并说胜过用红色标记所有作业并为他划掉所有作业。我当然相信抹掉孩子的作业会造成已经发生的负面影响，当他发现抹掉作业时他哭了，问道：“为什么我必须再次做一遍？”

147 pre-schooler  homework  teacher  fine-motor-skills 

和大多数孩子一样，我的女儿喜欢为预先打印的模板绘制颜色。她很早就开始（独自一人，即兴完成任何带有大纲的论文），然后从仅仅刮开整个页面到做出适当的努力以保持步调一致而迅速进步。根据这篇文章，这对于她的年龄来说还为时过早，但是她在很多事情上都还早。 可以预见，她不太会待在行列中，尽管我们告诉她没事（而且，我们自己故意把所有事情弄得一团糟），但她因丢下铅笔而感到沮丧想要变得更好-但她不想训练，因为她不够好。加哈，孩子的逻辑很难。她只是想坐在我们旁边，指示我们 “适当地”绘制图纸。每一个现在，然后我们同意这样做，但她解释说，她应该做的着色她，如果她想在颜色全部是（这不是像我们逼她）。 我们可以做些什么来鼓励她即使她还没有达到所需的技能水平，也要继续努力，让她明白与事物作斗争是可以的？ 编辑：我们似乎已经克服了某种形式的障碍。我买了一本巨大的着色书（每边超过半米），其中的图案（及其组成部分）都很大，我们正在一起着色。我会做一些，她会做一些，有些形状会在轮廓内制作一个大的粗边框，然后将其填充（类似于BlueRaja的建议）。 尽管如此，她仍然时不时地感到沮丧，这没关系。而且，我们的确对此工作表示赞赏（就像我们在发布之前所做的一样）。 哦，很难选择一个答案！谢谢大家的宝贵意见。

45 pre-schooler  arts-and-crafts  fine-motor-skills 

虽然他的主要爱好是运动，但我的儿子做了一些合理的绘画，素描等。 但是他生产的一切都是抽象的。它始终是不同颜色的补丁。在过去的几年中，他的技术已经发生了变化，因此每件作品看起来都是独一无二的，不一定着急。但是，他同龄的大多数同班同学/同龄人（他正在育儿）可以绘制房屋，鸟类和树木等。 我儿子只有一次画过一幅画，这是我的，不是抽象的。和他的同班同学一样好。 同样，如果您要求他解释他的艺术，那么他与每个人都有一个一致的故事。因此，如果是恐龙在吃黄瓜，那么如果您在3个月内问他，它仍然是恐龙在吃黄瓜。 我从未告诉过他他的风格是错误的，或者他应该像其他孩子一样。但是我担心他可能会错过发展手写技能的机会。 这仅仅是一个独特的例子，还是我应该鼓励我的儿子画一些更具体的东西，例如鸟类和房屋？这意味着必须花更多的时间让他去做，因为他宁愿在外面踢球。

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前几天，我儿子的一年级老师打来电话，说他拿着铅笔有困难。我知道他不喜欢写作，几乎拒绝在幼儿园的任何工作上写下自己的名字，但我认为这是因为他he强。他不会告诉我有关他的生活的任何信息，如果他愿意，那总是“我不知道”。 我听说我可以为他的铅笔买一个夹子，但是有些孩子开始依赖他们来写字。 他拿着小东西没有任何问题，例如硬币或其他什么东西，他只是拿不到铅笔东西。 他是左撇子，因为我是右撇子，所以这使我更难尝试向他展示如何做。有什么建议？ 更新： Menefee夫人前几天再次致电，来自职业治疗师。她告诉我，与乔丹（我的儿子）想要做事的能力相比，精细的运动技能并不是真正的问题。这就是我所怀疑的，但是在这种情况下我不是专业人士。精细的运动技能仍然是一个问题，但是乔丹需要努力工作。显然，当一项任务变得有点挑战时，他只是放弃了。我在家也注意到了这一点。 他只是不想做任何困难。因此，现在我们开始努力增强他对自己的信心，让他知道他可以完成他所决定的任何事情。

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我发现很多父母带孩子去做婴儿按摩。我听说，定期接受婴儿按摩（例如每周一次）的婴儿的运动技能和情绪发展迅速发展。真的吗？是否有很好的参考来支持这一主张？我们自己在家就能进行按摩吗？

11 infant  development  fine-motor-skills  emotion