Questions tagged «pre-schooler»

年龄特定的问题从大约3年到大约5年。小孩:小孩。大一点:小学生。

3
我应该允许我的孩子参加危险的运动吗?
什么时候应该允许儿童参加“危险”运动或活动? 我正在考虑让儿子在“足够大”的时候尝试越野摩托车-但是那是什么时候,什么时候大一个孩子足以理解所涉及的风险?我见过父母带着小的自行车(50cc-大约5-10mph)的孩子,年龄只有3-4岁,有些带有稳定器,有些则没有。到他们十几岁的时候,他们通常会以可能致命的速度骑更大,更快的自行车。 忽略赛车运动的情况虽然很少见,但我意识到仅仅骨折会导致死亡(通常是由于复合性出血或感染等引起的死亡),所以我非常了解潜在的后果-但我的孩子可能不会是。 我的主要动机是我希望我的孩子学习一些生活技能,而这些生活技能通常不那么“有害”,通常缺乏勇气,承诺,身体健康和风险(评估)的大部分内容,以及“面对恐惧”的经历希望我的儿子学习,使他摆脱困境。我想灌输一种进取心和决心,以及在事情变得艰难时继续努力的能力。恕我直言,太多的父母避免让孩子承受生活上的困难(风险,损失,体力劳动等)。 另外,从我自己的角度来看,我非常乐意花时间与儿子一起骑行-但是让他处于危险之中(特别是当他还太小而无法理解后果时),我感到不舒服。同样,我意识到,如果他没有足够年轻地接触这项运动,如果他选择追求这一目标,那么他将不太可能达到职业标准。 是否有人允许自己的孩子参加危险的(或接触的)运动?他们何时开始,您如何减轻风险? 您可以假设他们将穿戴所有最好的防护装备,并且只能在适当的地方骑行(封闭的道路,年龄相同的骑手)-切勿在没有头盔等的公共道路上骑行...

1
在腐败国家抚养孩子
我住在一个军事政变过多的国家。价值观与现实之间存在很大差距。 例如,警察或军人应该成为孩子们的榜样。他们通常-爱他,或者-至少-在他在身边时感到安全。在我国,情况恰恰相反,请尽量远离它们。因此,孩子们从学校或电视上学习“向警察求助”,并向我们学习“从不与警察交谈”。 这只是价值观与现实之间发生冲突的一个例子。 问题:我应该告诉我孩子们吗?现实还是价值观?

5
怀疑阿斯伯格(Asperger)的年龄是多少?
我们注意到我们3.5岁的孩子开始出现Asperger的体征。这些迹象本身都可以用年龄来解释,但总的来说,它似乎很明显。 我不会列出这些征兆,也不需要诊断。 在什么年龄甚至可以自信地诊断阿斯伯格(或缺乏阿斯伯格)?而且,假设我们的猜疑没有消失,那么鉴于在这个年龄没有太多可做的事情,那值得吗?

4
我该怎么做才能使我5岁的孩子拥有尊重和自我控制的能力?
在过去的几个月中,我一直对我5岁儿子的行为感到担忧。我是一个单身母亲,直到一年多以前一直是他的主要影响力。 他天生健康。当他大约6个月大时,我们必须参与“三个月出生”的早期干预计划。他被诊断出患有斜颈,颈部肌肉紧张。他主要停留在产道的右侧,这使他不得不接受物理治疗。他们进行了一些测试,我们每周与一位治疗师合作,他将进行伸展运动和锻炼来放松他的颈部肌肉,从而使他更容易开始爬行,仰卧起坐和翻身。从6个月大到3岁,我和他一起工作。 他在发展上迟到了。他被转介到一所延误和其他残疾儿童的学校上学前班。在我们停止与理疗师会面之前,她给我提供了有关患有自闭症的儿童的感觉统合功能障碍的信息。他从未被正式诊断过,并且在学校中表现出色。自从在那里开始,他就一直在同一位幼儿园老师工作。她对他的学习能力比对他的行为更关心-但是我在家遇到他的问题。我不得不去见她,并向她解释了我一直在处理的多动症。 由于活动过度,她认为明年他进入幼儿园时可能会遇到问题,因为他将只有一名老师,而没有老师的助手。这将是一整天,而不仅仅是下午的课,而明年的上午和下午将是一堂课。我告诉她,儿子在家中经历了很多变化,例如失去了我们的宠物猫,他随机抚养它,并说他想念她,因为她逃跑了。 我们也有一只狗,我们必须和他一起看,因为他对她太粗暴了。一天早晨,我听到狗叫声,发现他咬了狗。他无法给出原因。在过去的一年里,我不得不两次搬家,我肯定使他感到困惑,因为自他出生以来,我们一直住在同一地方。 去年有一个男性权威人物介入。他不喜欢我的男朋友,因为他制定了我也要遵守的规则。过去几年,他的父亲因被监禁而一直不在照片中,而我的儿子则害怕执法。当他看到他们时,他担心他也可能失去我。我最近才让他参加辅导,因为他的年龄,辅导员将与我和儿子进行育儿风格的辅导,这样他才能认识他。他和我儿子见任何东西还为时过早,因为他只见过他一次,我很快需要一些建议。 这种情况给我的家人带来很大压力。我试图与我的儿子直接进行眼神交流,而我得到的回报就是不尊重,大喊大叫,问我“什么?” 看着别处,因为他不想让我看着他。他需要我的很多关注,而我永远也不会休息。但是似乎他总是反复做某件事,被告知不要这样做,而且他知道这样做会造成后果。 我们尝试了奖励系统,例如贴纸图,现在我和老师来回交换日记。他在学校的日记中获得分数并获得奖赏。但是,如果他从家里收到一个不好的音符,他就不会在学校获得分数,而老师会与他讨论这些问题。我提醒她他在说谎,经常在家里做什么。当他过得很糟糕并知道后,他说“妈妈,你要给我写一封好纸条”,我告诉他“不”,因为我不会对他的老师撒谎,我向他解释为什么这是错误的,但是他问对我来说,几乎每一次他都知道自己得到一个坏音。我称赞他并奖励他的积极行为,然后在他获得奖励后突然变成负面。

3
您如何为学龄前儿童准备好与密友永久性隔离?
我三岁的儿子上了一个小型家庭日托。日托中的其他孩子的年龄从1岁到5岁不等。 我儿子的年龄还有一个男孩,他们两个是非常好的朋友。我儿子期待着明确地和另一个男孩一起玩,当我们问他在任何一天的日托工作时,答案总是描述他们两个如何一起玩以及他们玩什么玩具。 我儿子经常告诉我们,另一个男孩是他最好的朋友,而且两个人显然每天都定期告诉对方。 不幸的是...我们最近发现另一个男孩下周将离开日托。 过去,我们已经尝试过安排他们两个在日托以外的地方聚会,而男孩的母亲(单身母亲现在显然很艰难)一直反应迟钝。他离开日托后,似乎不可能保持任何联系。 我儿子还不知道另一个男孩会离开,但是当他离开时,我知道我儿子会很沮丧。 我该如何帮助他呢?我需要/可以做些什么准备他吗?我应该提前告诉他,还是等到另一个男孩的最后一天? 显然,另一个男孩目前正在旅行,并将在下周初返回某个时间,但是星期五是他的最后一天。在另一个男孩永远消失之前,他们在一起只有3-4天。

4
如何教学龄前儿童穿衣服?
我的侄子三岁,和大多数男孩一样,喜欢裸奔。有时我们不能去我们计划去的地方,因为他拒绝再穿衣服(尽管糖果通常可以解决问题)。 父母通常如何处理?还是他会长出来呢?

2
我该怎么做才能防止孩子过度敏感?
我的孩子是3岁零6个月,每个似乎和他玩耍的孩子似乎都对他的敏感性有所了解,并逗他更多。这可能真的很轻微,例如抚摸他的肩膀-不会伤害他,只会使他烦恼,并使他像婴儿一样哭泣。我不知道最好的解决方案是什么。恐怕随着他年龄的增长,这种情况会更多,并会因为我儿子被视为软弱而变成欺凌。我知道那些取笑他的孩子不应该这样做,但我只想让我的儿子坚强起来,而无视它……这真的让我沮丧,并且感觉好像总是我的孩子在哭很多。


2
我该如何便盆训练我的4岁女儿?
夏天,我一直在努力对女儿进行便盆训练,为女儿上幼儿园做准备。她开始坐在便盆上几个小时,以防万一她被淋湿了,尽管她被告知没有必要。 她穿裤子时感觉很不安全。我们已经回到尿布和引体向上。她已经开始了托儿所,并且是唯一没有受便盆训练的孩子。 现在,她拒绝上厕所,我说的任何东西都不能动摇她。解释说“你现在是个大女孩,大女孩不穿尿布”无济于事。当我谈论洗手间或便盆时,她会很难过。她说:“我不再喜欢便盆或马桶了”。 她的发展没有延误。实际上,她很聪明。 在她不难过的情况下,有人对如何摇摆她有任何建议吗?她难过时尖叫的叫声令人无法忍受。

1
我应该担心我三岁的孩子无法发出“ r”声音吗?
我的女儿今年12月即将满3岁,她和其他会说不同语言的孩子一起上学。我们来自印度的偏远地区,因此她在学校里没有其他人(包括老师和看护人)与她分享母语。 我们确实会说英语,但并非一直如此-更多是因为我们希望她知道我们的语言,同时学习英语,而不是完全强制使用英语。 目前,她确实与我们沟通,与我们交谈以及与她的老师和同龄人交谈。但是,我注意到她完全缺少英语单词或我们自己的语言(曼尼普里语)中的字母“ r”。带有“ r”的任何内容都将被跳过或替换为诸如“ l”的内容。因此,“连衣裙”就像“无味”,“面包”就是“流血”。 我应该担心吗?

2
即使一个父母在家,将孩子放在托儿所或学前班的(不利)优势是什么?
这是我一直在思考但从未提出过的问题。即使我妻子不工作,我们也把孩子送进幼儿园/托儿所。我们决定为孩子们带来的好处超过了负面影响。我相信这可以使孩子们变得更善于交际,教他们分享,并以负责任的态度进行社交活动。 负面因素当然存在;我喜欢这个事实,我的孩子一直都从家里得到妈妈的好处(总是做兼职),但他们总是生病了6个月,这意味着我不得不患越来越多的荒谬疾病,现在的费用显然很高(最高可达每月1200英镑),并且双方都开始感到焦虑。 我们实际上每天都在放下我们的第三个孩子,我想问自己这确实是正确的事情。一直有妈妈在家里做这件事感觉很卑鄙,但是我敢肯定会有很大的好处。 您对此有何看法?


2
为什么这两个学龄前儿童会发脾气呢?
我刚刚在2个3,4岁的男孩中注意到了这一点。 这个三岁的孩子过去经常在琐碎的事情上发脾气(例如,我拿着球时,我是用右手而不是左手扔球)。在过去的3到4个月中,他停止在某处进行此操作,而年长的一个人则开始对类似的小事情发脾气。 当年幼的人发脾气时,年长的人习惯静静地观看(敬畏或惊讶)。他会看着那年轻的孩子,好像被行为迷惑了。 现在,年龄较大的人经常发脾气,而年龄较小的人则敬畏。 我不确定这是怎么回事。我想减少发脾气的频率,但是对我来说奇怪的是行为交换。这会继续发生吗?(例如,一段时间内发脾气而不是对方发脾气?)

6
孩子在汽车醒来后尖叫?
最近,我和这个有两个孩子的好家伙一起参与其中。他三岁的儿子是一个非常可爱的男孩。但是当我们乘车旅行时,他醒来时却歇斯底里。我听说孩子们惊醒后醒来,但通常会说些安慰性的话,孩子们还可以。和他在一起,他变得更糟,不会再入睡。他还会踢,尖叫,打附近的任何东西,直到我们停下来将他带出去。这不好。而且只有他在车上醒来时才会发生。有什么建议吗??

2
我怎样才能帮助我的学龄前儿童发展同理心呢?
我的学龄前儿童非常聪明,但对于他(3.5岁)的年龄来说,情感上还不成熟。这给我们带来了经常困难的局面。 他会表现得有点 - 比如说,不想在学前班离开他的汽车。妈妈会开始接他,在这个过程中,她把头撞到了车上,说'Ow',显然有点受伤。或者,他将很难上床睡觉,打击或咬妈妈,她会再次受伤并表达出来。 然后他开始笑了,相当多。这非常令人沮丧,如果你因为他的表演或受伤而伤害了自己 通过 他,然后反应就是笑声。 在我们这方面处理这个问题我们很清楚;实际上很难 做 请注意,但我们知道我们需要做什么。抽出时间,去其他地方,让另一方父母接管,不管是什么让我们摆脱困境,这样我们就不会再生气了。 但是,我们如何帮助他解决这个问题呢?我们试着向他解释他伤害了我们或者我们受伤了,并谈论他的感受。当他完全冷静时,他理解这一点。但是当他并不完全平静时,它显然无法继续 - 即使他大部分时候都很平静,只是表现得像一个正常的三岁孩子。 似乎唯一有用的东西(让他停止笑,并理解它是严肃的)正在大吼大叫,这不是我们想要做的事情(而不是我们故意做的事情 - 就在我们失去控制权的时候)。然后,他哭了,非常震惊(可能是因为我们很少大叫),并道歉;所以他清楚地知道发生了什么,但我们找不到更好的方式来通过。 在同理心方面,3-4岁的人的期望是什么?当他不是百分之百平静时,我们期待他表现出同情心是不公平的吗? 这一页 似乎建议在2-3他们应该理解快乐/悲伤,当然有时他也会这样,但在更重要的时候他似乎并不喜欢。

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