Questions tagged «reading»

与阅读有关的问题,包括学习阅读方法,阅读问题以及建立与阅读有关的行为。请注意,针对特定阅读材料的建议不在主题之列。

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如何帮助一年级女儿的阅读能力?
我女儿一年级,她非常擅长阅读。我的意思是说她可以说困难的单词,以正确的停顿和表达方式阅读书籍。她甚至可以快速阅读。但是她缺乏的是理解她所阅读内容的能力。当我发现她只是在不读书并且不停地思考/思考她在阅读什么时,我就停下来问她问题。她偶然发现了他们。 我尝试过的一种策略是提供阅读理解工作表。他们正在提供帮助,但我认为也应该有其他一些策略。这个论坛中的父母/老师有没有使用(或使用)并认为有效的策略?

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如何确定儿童,青少年或青少年是否能够理解一本书?
这个问题的灵感来自一位家长对科幻小说堆栈交换提出的一个疑问,他们对《旅行者》的《银河指南》感到好奇。通过一些评论和讨论,他确实澄清说,他的主要关注点在于弄清楚儿子是否会理解这本书的大部分内容,而不是书的内容是否适合他的儿子。 作为一名前中学老师和补习班的补习老师,当我获得教学许可证时,我有很多与父母一起提出这个问题的经验。作为一个狂热而又学识渊博的年轻读者的父母,我还不得不努力弄清楚哪些书籍会为我自己的孩子带来挑战性的阅读,而又不提供她会觉得难以理解的书。因此,知道这是父母和老师都面临的一个普遍问题,我认为这个问题在这里将是一个好问题。

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如何教幼儿如何看书?
我儿子已经快2½岁了,他有很多图画书。他喜欢翻页,但不小心。这意味着书本经常被撕裂,并且脊柱向后弯曲得很远,以至于折断了。我们已经收集了一些非常坚固的纸板书,有些书本的背面是螺旋形的,但是没有什么可以永远存在。 我如何帮助他了解如何对待一本书? 我尊重他需要按照自己的条件而不是按照大人的规则来玩东西。没关系,在此过程中有些书会死掉。但是在某个时候,他必须服从关于什么是一本书以及如何实际使用这本书的普遍概念。 他学会了确定哪种方式,从哪端开始,而且我猜他是从我们一起“阅读”这些书时就选择的方式。我们一定或多或少有意地在那里提供了一些指导。我正在寻找这种进一步的有针对性的指导。 (请注意,我不是在学习阅读。)
10 toddler  reading 

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如何让10岁的孩子阅读多样化?
我10岁的时候喜欢漫画和图画小说。爱他们。我绝对不反对漫画-我认为它们很棒,并且在这种媒介上看过一些很棒的作品。但这就是他会读的全部。他似乎没有耐心,专注力和/或不愿意阅读自己年级的章节书。唯一快乐的媒介似乎是《 W弱小子的日记》和该风格的其他书籍,但通常来说,如果每页都没有图片,他将不会阅读。 我不想阻止他阅读他喜欢的东西,但我也希望他能阅读更多种类的书,并为他准备更多的成人阅读,这将不可避免地随着他的长大和学业的发展而出现。 。我向他大声朗读,他很喜欢,这只是他遇到的麻烦。有什么建议或好的过渡材料吗?

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如何同时给两个不同水平的孩子读一本书
我们有3个孩子,所以他们比我们多。我们就寝时间的一部分涉及预订时间。从前,这意味着爸爸会读一个孩子,妈妈会读另一个孩子。这不再是一个真正的选择,所以现在我们尝试向他们俩读一本书。问题是一个孩子是4.5岁,另一个孩子是2.5岁(并且有轻微的语音延迟)。因此,虽然一个孩子想阅读页面上的所有单词(并记住了书本,所以他知道我是不是在找他),另一个孩子想兴奋地指出插图中的不同对象,然后翻开页。 简而言之,有人能同时向两个不同水平的孩子们读一本书吗?如果愿意的话,我们愿意投资购买特定的书籍。 现在改变生活中的就寝时间实在太困难了,因此我们只能坚持对自己有用的东西。

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幼儿与阅读
好的,我正在努力阅读little'un。她喜欢读书,因为整天她都会去读书,与他们坐在一起翻书。这本书可能是颠倒的,但嘿。彩色的大彩色书,很棒。 但是当我读给她听 1)如果我坐在膝盖上阅读她的图画书,那么在我到达页面末尾之前,她迫切希望翻阅页面。即使只是4行文字。 2)我应该像我说的那样指着(我尝试)这两个词,否则这样做没有帮助。我尝试在结束时指出图片中的其他内容,然后播放“您可以指向猫头鹰”类型的内容。 3)我(和她)经常在读完这本书后感到气愤,然后又从另一本书中读到她,就像一本正经的故事书(我们正在读里海王子)。这不适合年龄,并且被大量编辑随我走,所有小矮人都带着西方乡村的口音出来。 我这样做对吗?她只有小孩子(21个月)。


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我如何处理一个孩子在晚上醒来并开始阅读?
我的6YO女儿有一个重大问题。 她喜欢读书。 问题是,她如此沉迷于阅读,她会在她真的不应该这样做的时候去做。喜欢在晚上。 更具体地说,她将在凌晨时分醒来小便(这对她来说是正常的)......但经常,她不会再回到床上,而是会打开她房间里的灯,然后阅读。 这不是因为任何睡眠障碍 - 她不怕睡觉,没有任何可怕的梦想,如果你及时抓住她拿掉书并关掉灯,她将在5分钟内入睡。 这一般是关于阅读 - 一方面,它不是关于特定喜爱的书或她没有完成的一些故事。OTOH,95%以上的时间发生这种情况,它是阅读,而不是游戏或其他活动。 在醒着的时候,她经常被人们所知,而不是其他的东西(例如,阅读而不是吃东西;阅读而不是做作业;阅读而不是清理)。这里的不同之处在于,这是半夜,我们无法抓住它并拿走这本书。 由于以下三个原因,这是一个主要问题: 首先,她的视力已经在恶化(她将在7岁时需要眼镜)。她的遗传倾向于在阅读时视力不佳。 它干扰了她的休息,第二天由于没有足够的睡眠,她不会那么活跃/表现良好。此外,她必定在早上在学生时间睡过头,并推迟每个人上班或上学。 它在她身上形成了一种糟糕的行为模式(读取而不是其他东西;而不是在晚上睡觉)。我的生命遭遇了完全相同的两种模式,源于她这个年龄段的几乎相同的行为,我知道这是一条危险的道路。 我们尝试了“你房间里没有书的夜晚”规则。她只是静静地下楼去书柜。 我们尝试了各种温和的惩罚。没有什么可以劝阻她。 要明确一点 - 她完全承认,在睡觉之前,她知道这是一件坏事,并说她不会这样做。 我可以尝试哪些方法来解决这个问题? 到目前为止,我唯一没做过的就是把所有的书都锁在房子里过夜; 如果她的房间灯在某些时间点亮> 5分钟,或让Arduino发出警报。两者看起来都是一种严重的矫枉过正。
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