Questions tagged «behavior»

您如何最好地处理这个问题？过于强大和权威而来可能会引起“叛乱”。太宽容使它看起来还不错。 在让孩子真正听你说话的同时，开车回家吸烟的危险和风险的最佳反应是什么？

14 behavior  health  discipline  teen 

TL; DR：在孩子可以听到的同时向他们的父母称赞孩子有什么问题吗？ 摘自R. Kipling的《丛林书》： '高贵的孩子多么美丽！他们的眼睛有多大！太年轻了！确实，的确，我可能已经记得国王的孩子从一开始就是男人。 现在，塔巴基（Tabaqui）以及其他任何人都知道，没有什么不幸的事能使孩子们满面。他很高兴看到沃尔夫母亲和父亲看起来不舒服。Tabaqui坐着不动，为他的恶作剧感到高兴，[...] 是赞美孩子，使他们能够听到它真的被认为是不良行为，还是仅仅基于迷信？ 我可以想到这样的情况，父母只是谴责孩子做不好的事情，这时可能不受欢迎，但除此之外，在我看来，听到受到好评的孩子的孩子只会增强自尊心吗？

14 behavior  discipline  self-esteem 

我经常看到父母从事我认为是口头虐待的行为。但是，由于这么多的父母在纪律的严格性，与孩子的沟通的直接性等方面落在不同的地方，我发现很难说出客观的标准来将口头虐待与严格，直接相区分。 ，或者只是没有升级到虐待点的普通不良育儿。据我所知，至少在我居住的地方，没有“口头虐待”的法律概念。 如果您被要求尽可能客观地描述父母的言行辱骂而不是不辱骂（尽管可能比理想情况要差得多）的特定品质或特质，您将如何做？

14 behavior 

我的小女孩大约3个月大，她已经非常频繁地用手摸嘴。我们是否应该立即阻止这种行为（当发现她这样做时将她的手拉开），或者等到她长大一些？ 如果我们应该等待，我们怎么知道她已经准备好了？

14 infant  behavior  pacifier  mouthing  thumb-sucking 

我的孩子今年8岁。今天早上，他问我：“妈妈，你告诉我，如果一个女孩受到打击，你不会反击她。我是否应该仅仅因为她是一个女孩而继续受到她的打击？” 我无法回答他的问题，但是我仍然设法告诉他，当有一个女孩紧紧握住她的手，然后他问：“如果她从后面袭击并欺负我，那我该怎么办？” 是否有建议的解决方案或一系列措施？

14 behavior  primary-schooler 

我9个月的美好时光是在努力抗争。她为什么要这样做？一个人如何使她平静下来？ 观看这绝对是愚蠢的:)。她坐在那里，一切都很好。一旦她摔倒，导致睡眠不堪重负，她就开始热烈地哭泣。

14 behavior  infant  crying  bedtime 

因此，您经常听到的改善行为的技术之一就是“星图”。您通过为好东西添加星星（我几乎说“徽章”）来关注良好的行为，当行完成时，孩子会得到奖励。 我们明天就要开始了，但是我的孩子年龄在5到8岁之间，因此奖励必须是一个很大的奖励，以便对他们有意义并保持他们的参与度。因此，当他们满满15或25颗星之类的东西时，我们会安排这种好对待。 我在图表下方列出了将赢得一颗新星的各种行为（“上学日及时穿好衣服”，“少打架”，“帮忙摆桌子”等等）。他们现在开始阅读，因此将有助于提醒我们所有人想要的行为。 我想我的问题是，如何使孩子们的目标具体化？我们正在努力实现的目标是持续减少战斗，不断减少换衣服时的打,、在桌子摆放方面的常规帮助等。仅仅因为一次换衣服而授予一颗星星是没有意义的，因为这已经发生了。不时。我们不是在寻求一次性。 另一方面，为了获得一颗星星，x必须连续出现10次或连续5天，或者一周至少发生4次，这太难以管理了。人们将失去计数。 还有更好的主意吗？

14 behavior  primary-schooler  reward  star-chart 

在过去的6个月左右的时间里，我4岁以下的孩子表现出相当烦人和强迫的行为： 他一直在重复自己， 并且在某些情况下不会拒绝。 也许我应该为此提出两个不同的问题，但是这两个问题似乎并存。 快速示例... 假设我们正在吃午饭并一起聊天，有的时候他可能会说些什么，并出于某种原因开始重复（例如“是妈妈买了沙拉，好吗？”）。他会重复一会儿（它可以连续进行10-15次迭代），而且开始吃的时间太长了。如果是一个问题（如本例所示），我们可以承认并同意他的意见，通常会在此结束。但是，如果那是不正确的地方（例如，奶奶买了沙拉，所以我们只是告诉他“不，实际上，奶奶为我们买了沙拉”），或者他没有问一个问题（“明天我们上学”或“婴儿正在睡觉”），那么我们总是无法找到一种方法让他接受“更正”或了解我们了解他 因此，我们可能会在某个时候告诉他“对不起，但现在您必须停止说话和玩耍。完成您的盘子，然后我们就可以说话了。” 他通常会得到它，并且知道他应该回过头来并且会在某种程度上做到这一点，但之后将不可避免地再次说出同样的话。或者，如果那时他有话要说，他绝对不会放弃。 在另一种情况下，如果当她小睡时我们碰巧在他妹妹的房间的门口附近，而他想告诉我们一些事情，我们将请他保持安静，并等待告诉我们一些事情，直到我们一声不响，我们开始走出家门（他非常响亮，嗓音很刺耳-基本是4岁的孩子）。他不会尊重这一点，并且会继续讲话。 即使非常明确地禁止（例如明确的“嘘，您现在必须安静！”）针对上述情况之一，并且他仍在继续讲话，或者如果他处于超时或安静的放松时间，他还是我只会继续说话。通常情况下，我们到了无法摆脱的地步，只是告诉他我们以后再聊然后走开，或者他现在不能讲话，他要么会生气（我可以理解） ）或开始拉我的手臂以要求立即允许讲话（实际上很奇怪，因为我们实际上并没有“要求允许讲话”的事情，但这也许是模仿教室的行为）。 另一个例子是我们去购物时。他可能会在超市开始说“我喜欢这些饼干”或类似的话，您将无法阻止他。 我了解到4岁时，他很难知道什么时候该说话适合自己，以及为什么在某些情况下需要保持沉默。但是在某些情况下他很熟悉（例如，他的妹妹睡觉，超时，在公共场所安静地说话等等），而且这确实是我们无法让他脱身的一件事。它。它要么以： 我们放弃了，告诉他“好，你想说什么？” 他会说（通常会说很多遍），但是麻烦的是我们不能让他接受规则。 否则他会很沮丧甚至哭泣，让自己跌倒在地板上，拒绝做任何事情。 当然，起初我以为我们可能做错了（嗯，我们可能做错了），他可能会觉得我们不听他的话，或者没有给予他足够的重视，或者这是他的间接/隐藏信息试图发送给我们。但事实并非如此。在“沙拉”的情况下，他看起来什么都不想要，但不会听到纠正的事实是对的；在叫醒他妹妹的情况下，通常是一些琐碎的事情。就超市而言，您可以给他买饼干，并向他保证，饼干是他和他的唯一，这对世界没有任何影响。因此，这似乎与他所说的内容没有真正的联系。 我以为这可能是因为只想听，但承认他并同意并不总是让他停下来。 然后，问题可能比讨论本身更重要（它经常发生在午餐/晚餐和外出时），但是我不知道为什么他会沉迷于不得不重复那些不重复的事情。在那个时候，他似乎也没有那么重要。总的来说，我深吸一口气，让他经过他想要的任何时间都完全可以，我只是说“好”并同意他，或者尝试引导对话并要求后续行动（和它会持续一段时间！），但是当我们确实需要让他脱颖而出时，这确实很难。 这有点混乱，我希望有人能理解它并有类似的经验。我知道小孩子会重复很多次，但实际上看起来像是对某事的固执或迷恋，这一直在驱使我们有点发疯，还驱使我们的祖父母，叔叔，我们的朋友以及学校的一些看护人（我不认为这种情况经常发生在老师身上。

14 behavior  pre-schooler 

冒着问一个主观问题的风险，我最近从另一位父母那里听说，挠痒会触发与疼痛感受器相同的神经，但强度会大大降低。真的吗？如果是这样，挠痒痒是否被认为是“残酷的”，并且会影响增长/发展吗？

13 behavior 

这种情况已经持续了一段时间，健康访问者说它是正常的，但是我们有点担心孩子拉扯阴茎时他正在使用的力量：他确实拉动了阴茎，看起来可能造成一些伤害。 。 尤其是当他尽其所能时！ 有一天，当我改变他的指甲时，他的指甲在阴囊上割伤了他，所以我更加担心细菌。 我该如何鼓励他在没有教导他的情况下如此有力地停止做这件事，所以探索他的身体是错误的？

13 toddler  behavior  discipline  sexual-development 

不确定是否存在文化差异。在我们的家庭中，吓the孩子以使其按照我们的意愿行事被认为是正常的。 例子 ：父母：快点吃，否则上帝会惩罚你的！ 父母：不要上楼梯。幽灵藏在那里，它将抓住你！ 父母：请保持安静，否则警察会抓住您！ 从长远来看，父母一方的这种行为是否会对婴儿产生异常影响？这种行为可以接受吗？ 在这方面有研究吗？

13 toddler  behavior  age-appropriate  parents 

我儿子（4 1/2）上我们都非常喜欢的学前班。 他的孩子年龄范围是3至5岁。他通常更喜欢与年龄较大的孩子交往。在这个特殊的班级中，有5个男孩的年龄大致相同或稍大。这些男孩中有两个与我的儿子非常亲密，他们在一起玩得很好。我儿子与剩下的三个男孩中的一个相处得很好，但是他的身材太高，无法满足我儿子的口味，因此他们不经常玩耍。我们很少听到的其余2个之一。 剩下最后一个大男孩了，这就是问题的根源。 这个男孩（我们称他为“该隐”），显然有一些问题。 当我的儿子放学后向我们抱怨他因该隐假装小便而感到不高兴，并称他为“哑巴”时，我们首先意识到了这一点。 大约一周后，该事件再次发生，我们开始从我儿子和他的老师那里得到报告，该隐与一些导致该隐打我儿子的事件有关。 每次老师似乎都做出了适当的回应。 我们已经与儿子最亲近的两个男孩的母亲进行了交谈，他们俩都分享了该隐和儿子之间发生过类似事件的报道。 我们让老师意识到了我们的担忧，她的回答是白天将凯恩和儿子分开。 但是，他们仍然在外面一起玩，该隐经常想和我儿子和他的两个朋友一起玩。我们已经告诉儿子，他应该告诉该隐，他不想和他一起玩，因为他很不友善，他打球，但这对我儿子来说很难，因为他都喜欢和其他孩子一起玩，以及因为有时候当他和另外两个男孩一起玩时，该隐加入了，而我儿子不想仅仅因为该隐到达就离开了他的朋友（我们也不希望他通过不断地避免这种情况来学习处理这种情况） ）。 所有这些都构成了上周晚些时候我们被告知的情况。 显然，男孩们在外面玩耍，该隐打了我儿子，然后伸手抓住我儿子的阴茎，穿过裤子，用力捏了一下。 教师迅速介入。该隐声称我儿子正在追赶他，该隐告诉我儿子停下来，但是没有一个老师相信该隐的故事（似乎一个或多个老师至少见证了一部分情况）。 班主任告诉我们，该隐的父母将得到通知，并要求在课堂上坐一整天以观察该隐的行为。此外，还通知了学校主任。 但是，我的儿子非常沮丧（理应如此！）。他谈论过凯恩离开学校，但他也谈论过自己离开学校，这样他就不必见该隐。 同样，我们不想教我的儿子离家出走是解决一切困难（虽然离家出走的有效方法是，有时正确的响应）。 在给学校提供解决这个问题的机会的同时，我们应该怎么做才能帮助我的儿子避免被这个孩子欺负？我希望他能以最合适的方式为自己辩护，但我也不想告诉他，身体暴力除了防御之外，是任何手段。

13 behavior  pre-schooler  bullying  violence 

这是关于我的第二个女儿，她现在2个月大了，对我开心地微笑着^ _ ^ 自从我的第一个女儿出生以来，发生了很多事情……我已经忘记了很多年龄，婴儿应该开始转动，抬起头，何时应该承受多大的体重等等。 但是有一点告诉我我的第二个女儿斋戒。太快，也许，这就是为什么我在这里问这个问题。 到目前为止，她的一切都做得很快。她出生不到1个小时，在两周内体重增加了一倍，几乎在出生后就开始抬起头（她现在可以抬起头并完全控制它），从几周后，当我躺在床上躺下时她的肚子，她开始表现出想要爬行的迹象。 但是，这就是事情。最近，她开始蠕动并表现出不满的一般迹象。那一刻，我似乎无法采取任何措施取悦她，除非...帮助她站起来。当我这样做时，她转过所有的微笑，再次变得快乐。她的立场已经很坚定了。有时我什至可以放手一秒钟（显然她很喜欢）。 当然，作为一个好父母，我想激发他们所表示的一切准备。但是，当我让我的女儿站起来时，我一直有这种烦恼的担忧…… 她才2个月大！我隐约记得有位医生过去对我说过，过早刺激腿，臀部和背部会导致生命后期变形，因为并不是所有的软骨都变成了骨头。 这是真的？我该怎么办？

13 infant  behavior  health  standing 

我12岁的时候一直在做作业，现在正在写衣服！ 他喜欢打曲棍球。当他的报告卡由于缺乏家庭作业而成绩不佳时，我不再让他为他的球队效力。 我告诉他，如果他提高成绩并在下一次进度报告（2周）之前完成作业，他可以再次比赛。他提高了家庭作业的努力，但并没有做完所有事情，甚至知道他不会被允许参加比赛。他提高了大部分成绩，所以我在本周才允许他再次参加比赛，然后发现他的功课数学上有10个零（不在进度报告中）。 最重要的是，昨晚我看了看他55美元的Under Armour运动衫的袖子，发现他几乎用笔尖在整件事上画了画。 我会失去理智还是他要退学？没有什么能惩罚这个孩子。他丢失了Xbox，电视，手机，曲棍球等东西。他关心了一下，然后似乎有了什么态度。不知道该怎么办。

13 behavior  teen  pre-teen  discipline  homework 

我们4岁的孩子经常说话。在父母回答或您失去兴趣之前，这不是您在父母身上平均困扰的话题。他从不失去兴趣，并不断切换到任何随机主题。我们一听到声音，他就开始讲话，无论我们是否响应，他是否可以看到我们，我们是否正在与其他人交谈，以及他是否实际上有话要说。当我们回应时，他甚至都不注意我们所说的话。他只是屏住呼吸，想着接下来要说些什么。 我意识到他的根源在于他希望得到我们的关注，并且考虑到他的姐姐由于脑瘫而获得了不成比例的时间，因此我们会尽全力给他。但是，他的讲话太夸张了，以至于我们开始把他调出来或者只是让他完全停下来，所以这与他的预期效果相反。 我们如何教导不说话和不说话之间的礼貌中间立场？每当我们告诉他停下来（至少持续几分钟）时，他都会服从我们，但是我们发现很难解释何时可以说话和什么时候不说话的通常微妙的社交线索。

13 behavior