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如何帮助一年级女儿的阅读能力?
我女儿一年级,她非常擅长阅读。我的意思是说她可以说困难的单词,以正确的停顿和表达方式阅读书籍。她甚至可以快速阅读。但是她缺乏的是理解她所阅读内容的能力。当我发现她只是在不读书并且不停地思考/思考她在阅读什么时,我就停下来问她问题。她偶然发现了他们。 我尝试过的一种策略是提供阅读理解工作表。他们正在提供帮助,但我认为也应该有其他一些策略。这个论坛中的父母/老师有没有使用(或使用)并认为有效的策略?