Questions tagged «pre-schooler»

年龄特定的问题从大约3年到大约5年。小孩：小孩。大一点：小学生。

6
如何阻止我的学龄前儿童不断逃跑
我们有一个非常活跃的4岁。她对自己想做的事情有自己的意愿，尤其是有一件事，我发现我不知道该怎么办：她一直在逃避。 不是说她受到了虐待或想“逃脱”，而是想做自己的事。 我们可以出去散步，我们试着让她一个人走路而不是牵着她的手，她不在想要的地方奔跑，也不听我们回来。有时候，当她这样做时，她会发现某个地方可以藏起来，并认为这是一个游戏。 新的行为方式（大约一周前）：她可以在我们完全围起来的后院玩耍，一时兴起，她将爬过篱笆，越过（并直接进入）邻居的房子玩耍。到目前为止，这一直是一间邻居屋，有相似年龄的孩子，一旦发生，他们就开始给我们发短信。 当我们抓住她并问她为什么时，总是“因为我想”。我们问她“你被允许逃跑/爬上篱笆等等”，她总是回答“不，我有麻烦！”。我们已经尝试说明了下一次的惩罚（我们随后问她，她还记得）-范围从无电视到零食/甜点，到被带走的喜爱玩具。一切都没有影响她的行为。她听到了我们在说什么，可以将其解释给我们，但要么她不在乎，要么不断地忘记自己何时“处于紧急状态”，然后记住何时受到惩罚。 我们一直不停地抓住她，像鹰一样看着她（她常常以尖叫的姿态结束她），我们处于机智。 我们能做什么？有没有其他人让孩子经历过这样的阶段，并且有解决这个问题的可能选择？ （更多背景信息-她有一个哥哥（6岁），他没有经历过这种阶段；三岁时，他知道他可以向前走一点，走路时总是会在路边/灯火旁等候。第一个孩子，但这是我们第一次处理此问题。）
4
如何与不尊重我权威的他人孩子打交道？
有什么好的策略来应对行为不端的孩子？ 我儿子上幼儿园的孩子 给我或我的儿子做他们不应该喜欢扔的事情，等等。 和 当我告诉他们时不要停下来，这样他们就不会尊重我成年时的权威。 这个问题描述了一个这种情况的例子：如果另一个孩子通过做他不喜欢的事情“攻击”我的儿子（但不是特别危险），我该如何应对？ 在“小儿子幼儿园”上，有些男孩很“狂野”，似乎喜欢做不允许做的事情。幼儿园老师常常很难阻止他们的行为。仅仅让他们停下来似乎还不够，但是必须用手抓住他们并带走，等等。即使那样，他们也不总是听话的。 这是一个普遍的问题，但是在我目前的情况下，这尤其是关于学龄前儿童的问题，我认为针对不同年龄组的答案可能会有所不同。
9
蹒跚学步的孩子几岁就停止学习？
我刚刚在育儿时告诉某人，婴儿开始四处走动时就变成了蹒跚学步的孩子。回过头来的问题是“蹒跚学步的孩子几岁了？”。 这使我开始寻找，并且发现至少有一个引用是“幼儿是一岁至四岁的婴儿”。 我绝对不会把四岁的孩子当成婴儿。这是我一个人，还是一个地域差异？
10
免费的儿童可打印材料
我的女儿（2.5岁）喜欢填色书，但她每天使用很多。有人可以为儿童推荐一个体面的免费在线可打印材料资源吗？（在2.5岁时，这些主要是图画书，但也许有些游戏更适合年龄较大的孩子）。理想的是pdf格式的高质量打印输出。
3
我该如何处理收养的儿子，他答应向他所信奉的上帝许诺，直到妈妈再次死去，直到他再次见到妈妈，他才会说话。
与随行人员一样，我五岁的养子是宗教徒，是他在战区的日子的残余。他的母亲前段时间因自杀而去世，此后他一言不发。他没有说话，而是敲打交流（1代表是，2代表否）。 直到最近我才知道他拒绝说话是他对神许下诺言的结果：诺言是他直到在这个世界上或在他的宗教天堂见到妈妈之前都不会再讲话。他承认妈妈不会再回来了，但是无论如何他仍然信守诺言。 说话是生活中的一项至关重要的技能，所以我希望他从某个时候开始做这项工作，特别是现在他正在上学并见到其他孩子。他的年龄已经很成熟了，所以他对年龄的孩子并没有感到非常满意，但这又是一个问题。我真正想知道的是一些有关如何应对无声情况的想法。 我应该有主见吗？我应该问他一个问题，让他自己提出解决方案吗？我是否应该承认他的感受并让它在自己的时间发生？作为父母，我可以采取哪些行动来帮助他？
7
为什么我的孩子吃得这么慢？
当我们一起吃饭时，中间的女儿总是会花时间。我的意思是最多需要2个小时才能吃完饭，尤其是如果不是她的那种食物。她会很容易分心，对自己唱歌，有时甚至会入睡。即使是她喜欢的一餐，她也确实会度过自己的美好时光。我对此有点压力，但显然不想对此做太多事情。妻子建议她要克服这个阶段，那就是她很聪明，她试图让我们帮助她吃点喜欢的东西，或者让她不要吃，而我已经做到了。但是我不太确定。 对一个吃得这么慢的孩子有什么建议吗？ 她4岁，即将5岁，最终会吃掉所有东西，但晚餐却成了她的一大阻力，她等待着她完成...
6
如何有效地平衡对权威的尊重与独立和自决
我们刚刚与将近四岁的学龄前老师（他在蒙特梭利学校就读，并且大多遵循该技术）举行了第二次家长会，并且，除其他外，我们了解到老师认为需要解决的主要问题要表达的是他对权威的尊重-显然，她的意思是“按照他的指示去做”。 我和我的妻子都相信抚养独立，自给自足的孩子，他们要拥有成功的情感和智力工具。我们不相信依赖父母权威的纪律模型，而是要帮助我们的孩子理解为什么他们需要做他们需要做的事情（是否要准时上床睡觉，刷牙，不碰东西等等）。我们认为，除了安全或健康问题外，他们还需要尽可能多地自己找出为什么应该做或不应该做的事情-带有一些指导和建议，但随着年龄的增长最终会越来越少。 但是，这与一般学科模型相冲突。当然，教师希望他们告诉学生什么，他就做什么，没有问题或“反驳”，并且在很大程度上被认为是必要的。即使在蒙台梭利教室里，这仍然是期望，并不是我们真正能做的很多（我想除了选择另一所学校以外）。 我们理解这一点，也理解生活中，您最终确实需要学习何时尊重权威-至少显然是：至少要有礼貌地行事。不管您是否认为警务人员由于您向左倾斜的保险杠贴纸而将您作为目标，您仍会说“是的，警官，谢谢”。我们绝对希望他有这样的经历（因此，至少不要因为这个特定原因而改变班级），因为这个原因-这不是唯一一个期望他尊重她的权威人士，而且他学得越早越好。 因此，我们该如何帮助我们的儿子呢？他还不到四岁，所以我不清楚他如何理解有礼貌的举止和尊重某人之间的区别（例如，根据您过去与他们的关系，更加重视他们的意见或要求）。首先，他不是一个顺从的孩子。他的弟弟显然要顺从得多，这样做的麻烦可能会少很多，但是我们三岁的他已经是他自己非常独立的人，非常喜欢保持这种状态。 我们不想做的就是简单地告诉他“你必须听老师的话”。一方面，这并没有说明他为什么这样做，而是依靠他对我们和/或父母权威的尊重，除非绝对必要，否则我们不愿依赖他。一个好的答案将帮助我们为他提供与有权威的人打交道的工具，而又不期望他成为顺从的绵羊，以及了解为什么有必要或适当的理由。 编辑：我和我的妻子谈论了老师所指的内容，具体行为是“不迅速遵守要求”，没有回头或明确挑战权威。IE，她会告诉他：“，然后继续做您的珠子工作”，而他将需要多次重复才能真正做到这一点。这与早上换衣服没什么不同-除了我们如何处理：我们让他知道如果他现在换衣服与如果他直到我们离开之前要穿衣服，他将有时间做什么。穿好衣服，通常他醒来足以连贯思考后，便会选择快速着装。
6
我们4岁的孩子不会在晚上11点之前入睡
我们4岁的孩子不喜欢睡觉。我知道这听起来像每个孩子都说的，但让我澄清一下。她睡前不哭，她只是不会睡觉。 我们开始准备在晚上8点左右准备睡觉。到了8点半，她在床上，灯都关了。晚上11点我们睡觉的时候，她仍然醒着！再说一遍，她并没有哭，据我们所知，她并不害怕（她确实喜欢大厅的灯光，门也破了，所以我们这样做了）。 她偶尔会从她的房间出来，通常只是喝一口水或便盆。大部分时间她都没有问题地回到她的床上。 我们发现她在那里玩玩具或看书。如果我们把所有这些都带走，她将保持清醒，用手指或自言自语。如果她整天待在房子里，或者在她的自行车上玩了好几个小时都没关系。她只是不会入睡。她总是告诉我们她并不累。 我们尝试过舒缓的音乐，但这不起作用。如果我们试着和她待在一起，直到她睡觉，她只是想和我们说话。我们不回话她; 她告诉我们她明天要做的一切。 我们以为是因为她白天会小睡，但我们甚至停止了。她不会迟到，每天早上9:30起床。 这是正常的吗？你对我们如何让她早点入睡有什么想法吗？有些孩子只需要较少的睡眠吗？
5
如何让一个孩子停止假装he他不想吃的食物？
我有一个4 1/2岁。我们正处在他对食物绝对挑剔的阶段。问题不在于他挑剔，而是他咬了一口然后嘲笑地表达了出来。我试图传达的是窒息是传达这一信息的一种非常糟糕的方式。当然，我很想解决“我不想吃这个”的问题，但是现在，我更加关注模拟cho声作为一种表达方式。
8
3.5岁的学龄前儿童无法应对挫败感
我们3.5岁的儿子（将在7月4日出生）确实很难处理挫败感，以至于使我和妻子发疯。几乎没有一天，我们不会都流泪，筋疲力尽，不知道该怎么办。 这种情况随时可能出现，但是以下示例描述了基本模式： 现在该睡觉了，但他不想停止自己正在做的事情（玩，看电视等）来准备睡觉。尽管一再警告说就早睡了。他只是拒绝停止正在做的事情，而与我们合作让他准备上床睡觉。他似乎甚至没有听到我们对他说的话。到了某个时刻，我们中的一个人必须关闭电视，或者开始整理玩具，或者采取一些行动来阻止他不想做的事情。这是引发大发脾气的直接诱因。此时，一无所有会工作，他完全在自己身边。我们必须让他愤怒几分钟，然后才能尝试让他平静下来并安抚他。在这一点上，他通常会说对不起，然后做我们想让他做的几乎所有事情。当这种情况连续发生3、4、5个晚上时，它的灵魂就被摧毁，更不用说令人疲劳了。当“该睡觉了”的时刻到来时，我们已经知道我们有两种选择：让他继续做他想做的事情（不可接受），或者发脾气（也不可接受）。 今天早上，我们有一个相同的场景，因为他在iPad上玩，现在该出发去学前班了（对他来说）和工作（对我们来说）。任何可以触发它的事情，通常都涉及到他不得不停止做自己喜欢的事情，因为其他事情必须发生（上床睡觉，离开房子，离开浴缸，离开操场等）。有时，它可能是一件琐碎而可笑的事情，例如“我想用果皮吃苹果，但是您将其去皮，然后将果皮重新粘上”。当我们试图解释这种可能性的时候，他只是炸毁了（这是一个真实的例子，不是我捏造的）。 我们从不打他。我们尝试过重定向（并非总是很容易），尝试同情他，并尝试与他推理。似乎没有任何作用。它使我们发疯。
4
孩子专注于一种玩具类型可以吗？
我4岁（将近5岁）的女儿目前正和娃娃一起踢。她现在想玩的就是这些。例如，她想带她的洋娃娃去公园玩，而不是和可能在那里的其他孩子互动。我的妻子认为这是个问题，她坚持要停止玩洋娃娃，而不是把它们带到公园去做一些其他事情，从而与我们的女儿产生摩擦。我不确定我们应该为此担心多少。
4
如何向孩子解释过去/未来的概念？
我很难向儿子解释过去/未来的概念。他现在肯定已经有了时间观念，但不能正确表达。他选择了“明天”一词，并将其用于未来和过去。典型的对话如下： 小子：明天我吃胡萝卜吃午饭。 我：不是明天，昨天。明天还没有发生。 小孩子：是的，它发生了。明天我去学校，午餐吃胡萝卜。 这就是我被困住的地方，坚持明天将在第二天发生，你必须在明天来之前上床睡觉，等等。我也曾尝试用日历来解释这一点，但诚然，这比教育更无聊。 有更好的方法吗？
By using our site, you acknowledge that you have read and understand our Cookie Policy and Privacy Policy.
Licensed under cc by-sa 3.0 with attribution required.