Questions tagged «speech»

起初我们两个人都被称为妈咪，这很可爱又有趣，我仍然不介意。我的妻子和我笑着试图纠正他，指着照片，我们自己并重复正确的话语。 我21米的小孩刚刚开始讲话，所以有点困惑可能是正常的，但这种困惑真的开始凝固了;我昨晚下班回家，我男孩的脸很精干，他一再惊呼“妈妈！”好几次指着我，向我的妻子喋喋不休，似乎在向她解释我在家。妈妈这个词现在比我的妻子更适合我。 有没有人听说过这样的事情？也许我们一开始就嘲笑混乱，把他置于错误的轨道上;他可能很喜欢这种反应。

47 toddler  speech 

我是来自土耳其和土耳其这个词的父亲是巴巴和德德的爷爷。我们17个月大的女婴整日跟随我反复的爸爸，但很少为妈妈说安妮。令我受宠若惊的是，我觉得我的妻子可能有点沮丧。我应该担心吗？

16 toddler  speech 

我2y5m的大女儿的年龄相当不错，但是她几乎在每种情况下都使用第三人称。不论她是在谈论自己还是与自己打交道的人，她都使用第三人称：不是“我想读书”，而是“索尼娅想读书”，不是“您微笑”而是“爸爸微笑”（与我交谈时）。 到目前为止，直接向她显示谁是“我”和“你”是失败的：她没有了解这些标签的相对性质，笑时说“我笑”，笑时说“你笑”。看着其他人（或卡通人物）互相讲话也无济于事：她只对谈话的内容感兴趣，而不对语法感兴趣。 有什么好的方法来教她理解和使用第一和第二人称语言的方式？

16 speech 

我2.5岁的孩子最近患上了口吃。 它似乎只发生在我们身上，而且大多是在问一个问题时问的（“ Wh，wh，wh，wh，那是什么爸爸？”。如果他累了，这尤其明显。 现在我们还不太在乎，他很高兴，也很友善。实际上，它很少会在陌生人周围发生。 更新：最近，他开始在整个句子中乱语，主要是在他累的时候，但是他也开始明显感到沮丧。 他的词汇非常广泛，并且仍在快速增长-如果有的话，感觉就像他的嘴跟不上大脑！ 这与他人的经历相似吗？您是如何处理的？我们应该暂时忽略它而不做任何特别的努力，还是简单的言语疗法会有所帮助？ 更新-2.5年后：这只是一个阶段，几个月后就过去了。他在读，写和拼写（无论是否有语音）方面都处于全班最高水平。 正如最佳答案中所建议的那样（在孩子成长的许多方面很常见），请密切注意以确保它不是预警-但不要惊慌:)

16 toddler  speech 

我很难向儿子解释过去/未来的概念。他现在肯定已经有了时间观念，但不能正确表达。他选择了“明天”一词，并将其用于未来和过去。典型的对话如下： 小子：明天我吃胡萝卜吃午饭。 我：不是明天，昨天。明天还没有发生。 小孩子：是的，它发生了。明天我去学校，午餐吃胡萝卜。 这就是我被困住的地方，坚持明天将在第二天发生，你必须在明天来之前上床睡觉，等等。我也曾尝试用日历来解释这一点，但诚然，这比教育更无聊。 有更好的方法吗？

15 pre-schooler  speech 

我们3 1/2个月大的孩子刚刚学会了如何刺耳，这似乎意味着“快乐”或“疲倦而脾气暴躁”。 当她难过时，如何在不“忽略”她的情况下阻止她发出这种声音呢？

15 infant  speech 

大约7年前，当我进行最初的语言发展研究时，我隐约记得有几次（可能是非科学或博客资源）建议不要使用“婴儿说话”，他认为对正确的发音进行建模将有助于保持一致的最终目标为孩子的语言发展。 但是，该答案表明意见分歧，对同一答案的评论表明存在支持婴儿与婴儿交谈的价值的研究。 那有什么好处呢？宝宝说话有什么帮助？在什么时候可以/应该让婴儿说话继续全时间进行“常规说话”？ 请提供指向研究或研究论文的链接，其中记录了如何量化收益以及所使用的方法（如果可能）。

14 infant  development  language-development  speech 

我在该站点和整个Internet上都看到很多有关迟到的幼儿的谈话。大致的共识是，只要您与他们交谈时就可以理解，然后不用担心，他们会在准备就绪时进行交谈。 好吧，我的孩子不明白你对他说的话。他是22个月大，当您称呼自己的名字时，他甚至不甚了解。他似乎也没有任何听力问题（有时，当我从整个房间对他耳语时，他转向我，但只是对声音做出反应，不理解我在说什么）。他似乎有“自己的”语言，总是在说话/胡闹，但不说话。他不懂我们说的话这一事实令人非常担忧。 但是他似乎有很好的视觉交流，他知道当我穿上鞋子时该离开了，开始尝试打开前门。当我将他带到他的房间时，他知道上床睡觉的时间（因为他不喜欢上床睡觉，甚至在我到达他家门之前就开始大张旗鼓。）他指着他想要的东西，如果您伸手可及对他（甚至从房间对面）他都会来找你。有时候，如果他做些身体上的事情（例如：摔倒，pick鼻子，拼砌），如果您通过笑/变得兴奋来回应，他会一次又一次地做来娱乐您。 因此，非常好的非语言交流与完全缺乏语言交流的结合让我很困惑。这是什么迹象吗？ //编辑：原始作者的更新说明，日期为6月8日 我带儿子去看医生。今天，她说他绝对应该能够理解诸如“给我”或“过来”之类的简单命令，并且由于他听不懂任何口头命令，因此值得关注。 她给了我一些号码以便进行早期干预，这样我就可以对他进行评估，并深入研究任何潜在问题

14 development  speech 

我儿子下个月将两岁，他不说话。实际上，他会说，但是其他人无法理解的其他语言。如果我向他指出某事，他说的话并不完美，但是两个字之后，他失去了注意力，失去了兴趣，不想继续下去。 他是一个顽皮和社交的人。我已经尝试过卡片，带图片的书籍以及所有东西，但是他不感兴趣，如果我坚持的话会感到沮丧。他对电视，笔记本电脑，手机，iPad等非常感兴趣。他可以很好地操作它们。 我认为他的讲话延迟与他的环境有关。我们没有他这个年龄的任何其他孩子。 我们该怎么训练他说出来？我读过某个地方，到这个年龄，他应该会知道50多个单词，并且应该能够将两个单词连接起来。 由于他的讲话延迟，我感到非常害怕。

14 infant  education  language-development  speech 

我们真的很早就教过儿子说并在他要东西时说“请”。当他想要一些东西时，我们从未回应过他的要求，而让他先问好。我们也鼓励“谢谢”，并给予他“不客气”。他说这些总比说这些好，我们接受和说话一样的态度。 通常，我们必须用“您好吗？”，“您能问？”，“糖果，什么？” 来提示他。但是，他现在越来越频繁地自己做。 我们面临的问题是，有时他会绝对拒绝要求任何东西，而开始哭泣或表现出（真的很可爱）脾气暴躁的举止。我们从未屈服于他的这种举动，因此我们不确定他为什么要尝试这些战术。似乎起作用的唯一因素是，当他很累时，他通常不那么合作，但这并不一致。 我知道这个问题的标题只提到了很好的问题，但是我确信类似的行为（始终如一地说）可能会有所帮助。 因此，当孩子平时没什么问题但现在脾气暴躁时，您如何鼓励孩子提出要求呢？ 我前一天晚上因事发问。我们的儿子发现了一个透明的储物箱，里面有相当数量的未开封的风火轮汽车。他不断尝试进入壁橱，以获取其中一些。他会尽力清理壁橱门，打开壁橱，然后从玩具箱的顶部拉出垃圾箱来打开它！从技术上来讲，我们拥有他没有问题，因为他们在技术上是他的，但我们希望他问，因为这不仅礼貌，而且可以帮助我们追踪他得到了多少。我们不希望他太多，因为供应不是无限的。 无论如何，我们阻止了他进入垃圾箱，并告诉他，在他拥有一辆车之前，他需要很好地询问汽车。我们非常真诚，并向他解释说，如果他只是问他，他肯定可以接一个（但有时他会自发地请求诸如cookie之类的东西，而我们拒绝）。但是，他哭着对我们大喊大叫。10到15分钟后，他仅仅因为不问而最终没有开车。

10 toddler  discipline  speech 

我有一个两岁的男孩（刚满两岁），说话不多。他只清晰地发声几个词（例如“妈妈”，“上”和“爷爷”），但除此之外，他基本上保持沉默。他似乎满足于保持沉默，除非他想要某件事，并且为无法说出来而感到沮丧。他确实做了一些我们教给他的简单的语言标志（“更多”，“全部完成”等）。他会说话，但多数时候是他一个人时（在睡觉前或醒来之后）。 他想让我们一直在给他读书，他可以听从我的口头指示，所以我相信他能理解我在说什么。 他的儿科医生认为除了口头发展外，他没有表现出任何自闭症迹象，而是身体健康，全面发展并取得了适当的发展里程碑。 我没有提供诱使他说话的选择技巧（即“你想要红色衬衫还是蓝色衬衫？”），因此，他只是看着而什么也没说。 我确定我过于简化了，但是在我看来他似乎不想讲话。有什么技巧可以让他说话？

10 toddler  language-development  speech 

我有一个四岁的儿子，患有轻微的自闭症。直到现在，他还是ba不休，但从未使用过与任何事物相关的单词。我们尝试通过与他交谈很多来鼓励他说话，并且我们尝试了手语，但他似乎没有注意到。 那么，我们应该怎么鼓励他进行交流呢？ （ps他将很快开始言语治疗，我们希望能对您有所帮助，但希望您立即尝试一下）

10 pre-schooler  language-development  communication  speech  autism 

我儿子现在1岁零10个月大，他几乎不说话。他称呼Maa，Paa和几句话。但是他理解我们所说的话，并且足够聪明地做事。他会明白我们是否责骂他或称赞他。即使我们告诉他不要说“您不能随身携带，因为它太重了”，他仍在帮助我们的日常工作。他还没有准备好听，并且还是想听。 我有点担心我应该把他放在这种情况下的游戏屋中，还是给我更多的时间，直到我把他放进一个游戏屋中。

10 development  speech 

我有一个10个月大的女儿。她只是继续说“ er ... er ... er”，但从未用词发音“ b”，“ p”，“ m”，“ f”等。我们已经一直在和她说话，并慢慢地向她展示如何发音“ mama”（嘴巴形），但是仍然无济于事！ 我认为到8-10个月大时，孩子们可能会说出简单的声音，例如“妈妈”，“ baba”，“ papa”等，尽管他们可能不知道其含义。 这正常吗？我该怎么办？我该如何帮助她？

10 toddler  language-development  speech  communication 

我22个月大的孩子说话时口齿不清。当然，她只说100-150个字，并且可以组成简短的句子。但是，她还无法形成成年人可以听到的所有声音。但是，她所有的“ s”发音都像“ the”。 我应该担心并且应该尝试纠正她吗？

9 toddler  language-development  age-appropriate  speech