自上学以来4岁变得非常消极
我的4(和4个月)大儿子(我在这里叫他约翰)是几个月前的9月开始上学的。(他在英国被称为“接待处”,在美国可能被称为学前班)。在过去的几周中,他开始表现出一些令人不安的行为,其特点是: “阴郁”- “没人爱我” /“没人喜欢我”等 对朋友的悲伤: “我将成为自己最好的朋友”,“我不想要任何朋友” 侮辱我和我的妻子:“你什么都不擅长,是吗?”,“你的笑话都不是好笑的。” 侮辱他2岁的姐姐:告诉她她很愚蠢,等等。 争论不休- “哦,看着那台巨大的起重机,不是那么酷。” “不,不是!闭嘴!” 说了很暗的话,例如“有人说他们爱你,那意味着他们恨你”和“如果你说你恨我,那会让我高兴。” 。这也许是最令人不安的。 我认为这可能源于他在学校没有好朋友。在这方面,他有点使自己难受-我看到其他孩子向他打招呼,而他只是无视他们。他确实缺乏社交能力。几周前,在一家学校的电影院放映中,他不断转向其他孩子,大喊“你看到了!” 在他们。他们最终离开了他,尽管这让我想哭,但我并没有真正责怪他们。 我认为他有一个主意,他需要有一个“最好的朋友”,而且他觉得自己没有一个。他看到其他孩子在玩耍,在场边站着摆弄着他们,但如果您明白我的意思,就不会真正与他们一起玩。 我和我的妻子很难相处,因为当我们尝试与他交谈时,他真的很生气,导致诸如 “没人爱我”“约翰,我和妈妈非常爱你。” “不,你不要!闭嘴!你只是个白痴。” 我妻子已经和他的老师交谈过,她说她并没有真正在教室里看到任何令人担忧的事情,但是显然她不能一次到处走动。 如果他13岁,并且表现得像这样,我可能会把它记为喜怒无常的少年行为,而不用担心。但是,要让一个四岁的孩子说“当有人说他们爱你,那意味着他们恨你”,这实在让我和我的妻子感到恐惧。 有人可以建议吗?这正常吗?我们应该和儿童心理学家交谈吗?