Questions tagged «discipline»

我们的3.5岁开始以典型的徒劳的是/否/是/否对立面的方式与我们交谈。前几天，他把皮带绑在汽车座椅上。我请他伸胳膊（就像我们一贯一样），他说“不，伸胳膊”。进行任何理性的对话都不会改变他的想法，而且您所说的一切都使“ NO。OUT！”的重复变得更加强烈。到第四次迭代时，他处于完全崩溃/发脾气模式...从前几个小时一直在阳光明媚的快乐姿势中狂野地旋转180度。 其他一些对： “这是您的小吃，坐在桌旁的椅子上吃吧。” ...“我去坐。” （我什至不知道他在哪里学到的“沙发”，我们称它为“沙发”。我们从不在沙发附近的任何地方吃饭，总是在桌子上吃饭。） “好的，选择你想让爸爸读给你的书。” （在就寝时间，标准礼节。）……“不，妈妈读。” “穿上外套，这样我们就可以出去了。” ...“不，请起飞。” 现在是麻烦了。其中一些只是口头上的...他没有按照他说的去做，而是按照我们的要求去做。（在桌子/沙发上吃饭是一个例外，他确实把零食搬到了沙发上。）例如，坐在汽车座椅上，就像他说的“不，请伸出双臂！” 他正在积极地将安全带滑过他的肩膀以穿上它。 真正令我丧命的部分是，我们最近了解到他在日托时被欺负，一些大孩子知道他不会反击也不会ttle脚，所以当老师分心时，他们在上司到他身边，告诉他无论当时他做什么都无法做到这一点。我们已经开始着手教他在这些情况下站起来，我真的不想破坏这一点...但是他认真地努力使自己陷入崩溃，我真的想制止给他们。

25 behavior  pre-schooler  discipline 

今天，我的7岁孩子在教室里被偷。他们患有轻度的阿斯伯格症，所以我不确定他们甚至注意到做错了什么。我不急于惩罚我的孩子，因为在过去，我注意到惩罚的变化不大。如何防止类似情况再次发生？

25 discipline  social-development 

在一天中的很多次里，我们让4岁的小孩子从玩耍中休息一下来清理她的玩具。每次都是一场巨大的战斗。通常，她最终会说很多玩具，累了，脚疼，发痒，嗓子疼，等等。没有理由为自己打扫卫生找借口。我们承诺（例如，如果您打扫卫生，我们会做些有趣的事情）和威胁（例如，在睡前读一本书，而不是两本书）。我们遵守诺言和威胁，但是斗争正在加重每个人的负担。 我们尝试过： 带走玩具。这引起了眼泪，但没有动力。 当她拿起玩具时称赞她。尽管如此，战斗仍在继续。 大吼大叫。您可以猜测这一项的功效。 杂务图。她在工作时会得到一张贴纸。她最终得到了贴纸，但这仅仅是因为我们已经缠住了很久。 和她一起打扫卫生，但只有在她帮忙时才打扫卫生。有时有效。 其他想法收效甚微。 玩具只是我们一整天必须例行做的事情的一个例子，这种事情变得越来越有争议。其他常规战斗包括洗手，穿衣服，坐在便盆上等。压力正在渗入我们生活的其他领域。 我们如何让我们4岁的孩子在不打架的情况下做我们要求的事情？

25 pre-schooler  discipline  cleaning 

我在包括我的孩子（2岁）在内的许多孩子中都看到过这种行为。 当我告诉他不要握刀时，他将确保他这样做。如果我告诉他不要将牛奶洒在地板上，那一刻他将把杯子掉落。 我对如何停止这种行为感到困惑。我知道，如果孩子做错了，我们应该总是“责备”他们。但是，以这种趋势，他们将永远做我们避免他们做的事情。 解决这种行为的正确方法是什么？

24 toddler  discipline 

我们有一个与我们同住的朋友，他有一个5岁的男孩。这个孩子一直很不尊重和破坏性。他撕下吊扇，一直在摔东西，在墙上写字。 今天，他不想清理一团糟，他说：“詹姆斯（我的丈夫）弄糟了。” 他甚至对我丈夫的脸说了这句话，并坚称詹姆斯在说谎（他的话）。他的父亲无所作为-我对他的举动毫无意义。那么，我们能对纪律做多少呢？

23 discipline 

TL; DR版本：幼儿不懂管教。需要帮助。 在22个月大时，我们的孩子非常活跃，而且一直很活跃。他的行为举止也非常好，尤其是当他与奶奶独自一人陪伴时，或者当父亲或其他人在身边时，甚至可以将他的菜带到水池等地方。 但是当他仅由妈妈监督时，他经常表现不佳。我确定妈妈表现出的耐心不仅仅是合理的，而且相关规则的执行率保持> 97％，所以我认为妈妈不需要改变自己。我认为需要提高纪律的水平，但是如何？ 他并没有因为生气而表现出愤怒。尽管他的午睡时间通常很短，但是只要他休息好了，他的不当行为就会少一点。他没有被宠坏和埋葬在玩具中，但他有足够的能力不与所有玩具一起玩。他很少独自玩耍超过5分钟，因此醒着时很难做任何事情（打扫，做饭，阅读，打电话，邮寄，工作）。我相信他会得到足够多的关注，但是他似乎渴望获得永久，分散的关注，但这是不可能的。他的确获得了很多积极的关注，并为他所做的许多美好事情赢得了很多赞美。问题是，妈妈不能给他关注所有的时间。 行为不端包括扔东西；拉植物的叶子 攀爬和跳上家具；将他的乘车撞到墙壁和家具上；跑到大街上；等等。他知道自己正在违反规则，反正行为不佳-如果可以的话，要反复进行。这给妈妈造成了很大的损失，需要改变。毕竟，即使是最有耐心的父母，也只能如此多次地慈爱地纠正他。 纠正可能会从严厉的“否”升级到将玩具移出该位置，再将其从该位置移开，再将其放下并用简短明了的方式解释对与错。经过足够的时间之后，就再也没有耐心了（也没有精力），尤其是当它整天，整周，整月地进行时。 我们不相信身体上的惩罚（打屁股等）。我们确实相信我们的儿子清楚地知道我们告诉他的内容，并且当他不单单与妈妈在一起时，他证明了他清楚地了解了现有的规则。 在回答其他问题时，我已经看到提到的“超时”和“ 1-2-3方法”是有效的，但我看不出儿子对此有何反应-他不是你的那种孩子可以坐在垫子上说“留下！”，尤其是当只有妈妈在身边时。当他被放置在房间里时，他只是离开了房间（他可以打开所有门，除非它们被上锁或上门了）。当他放在婴儿床时，他大声哭泣，并且没有停止。 我会（也许天真地）期望一个大孩子能够理解并在某种程度上尊重纪律活动-但是我们的儿子在这个年龄，似乎根本没有注意到或关心。感觉他似乎还太年轻，无法掌握训练的概念，但是我认为这是不正确的。我们只是还没有找到正确的方法。 妈妈处于机智，需要一个可行的解决方案。救命！

23 toddler  discipline 

我知道殴打和打屁股是不好的，但是有时候我无法控制自己。 我们有两个男孩，一个是五个，另一个是两个。由于他们的年龄不同，我们在不同的时间将它们放到床上。当我们把最小的东西塞进去时，另一个则独自留了半个多小时。他主要看动画片或玩电子游戏。 在我们终于让第一个睡着之后，我们让一个大一点的人搁置了他的活动，以便他也可以上床睡觉。我们试图诱使他放下他的游戏去上床，方法是许诺我们会在他躺在床上时给他看书，或者我们会给他牛奶，茶或其他零食等。 尽管我们已尽了最大努力，但当他将其与他目前的娱乐活动相提并论时，我们提供的任何奖励似乎都不是一个足够好的激励。 通常，在几次失败的谈判尝试之后，当他绝对拒绝自己走时，我会抓住他并试图将他带到孩子的房间。 在这一点上，他开始哭泣，摔倒在地，然后尖叫（我相信这被称为发脾气）。 他经常尖叫得很大声，以至于有时它会唤醒年轻的一个，然后您必须面对他们两个的尖叫（这确实很糟糕）。 到那时，我已经无法自拔，并最终一次打了他（在我意识到并意识到它仍然无济于事之前）。 我试图找到有关如何避免跳动的指南，但是没有运气。 在谈判无效的情况下，如何完全避免体罚？

22 discipline  spanking 

我是Android发烧友Stack Exchange的活跃成员，最近我遇到了一位家长的这个问题，他在寻求侦查未成年儿子（我假设是儿子）文本方面的建议。我提出了一些服务，声称能满足他的要求。 但这让我思考。我不是父母，但是我对自己的未来充满信心和兴奋。 我想到的第一件事是，如果我在一定程度上不信任我的十几岁的儿子，那么我绝对不会让他拥有电话。而且，如果我选择将手机委托给他，我也不想通过谨慎阅读他的私人谈话来破坏他的信任。 我个人支持开放式交流和隐私的想法，因此反对审查和侵犯该隐私。 我希望我的儿子将我视为一个信任和值得信赖的权威-而且我认为阅读私人通讯可能会从两个方面中断这项工作： 如果他发现我在监视他，我可能会失去他的一些信任。 如果我发现他太多的个人生活，可能会影响我对他的判断和举止。 如果我怀疑儿子陷入危险或违法的境地，与他敞开心try，成为支持者而不是反对者，不是最好吗？ 我在这里不现实吗？我的孕前天真的与开放源码的思维方式相结合吗？

22 discipline  teen  privacy 

这个问题已经在这里有了答案： 我真的应该坚持要我女儿吃完饭吗？ （11个答案） 5年前关闭。 小时候，即使我已经吃饱了，父母也总是让我吃完饭。绝对不会这样浪费食物，但是暴饮暴食也不是一件好事。 即使已经吃饱了，还是让孩子吃完饭有什么利弊？ 为了这个问题，不要理会孩子对食物的偏爱（即，他不会仅仅因为他不喜欢食物而吃完饭）

22 discipline  food 

我表现良好，聪明，聪明，受欢迎，天真的9岁儿子昨天带了一个塑料玩具左轮手枪（带有明亮橙色桶的那种，表明它是玩具）。他把它塞进了背包，因为他想在街上给女孩看时，他们骑着公共汽车去学校。他不得不偷​​偷摸摸，因为他知道学校不允许放玩具。我知道他知道这一点，因为我在他的书包中发现玩具前两天就把他骂了，我没收了。 显然，他被抓住了。另一个孩子看到他带一些朋友，并在他们上课后告诉了他们的课堂老师。这个孩子可能是我儿子班上唯一与我男孩不相处的孩子。我一点都没有为儿子的行为辩解，但是这两个男孩之间的互动对这种情况很重要。 我儿子很难理解他应该远离这个男孩。在我看来，他是个骗子，后手和情感上的恶霸。我的男孩希望每个人都可以成为朋友，因此尽管我发出警告并经历了多次背叛，他仍然继续在这个孩子周围徘徊。到现在。他第一次对他的一个“朋友”非常生气，并为此而苦苦挣扎。 根据学校的规定，我的儿子在上学日的其余时间被停职，没收了“武器”，校长，学校心理学家和一名警察对他进行了采访。值得庆幸的是，学校选择不提出指控。他的意图甚至没有什么恶意，所以宽容。 我正在为此而努力地惩罚他。一方面，他的校长今天告诉他，当我们开会恢复他的职位时，“现在已经结束了，我们正在继续前进。让我们现在把它抛在后面，从错误中吸取教训”，所以也许我应该回声并保持宽容和宽容，这在最坏的情况下是一个很大的错误吗？另一方面，我的儿子并没有表现出任何real悔或欣赏的真实迹象，因为他对将武器带到学校（即使它是假的）的严重性（即使是假的），或者偷偷摸摸的，或者他故意违背我的事实以及让我觉得我应该很努力地向他求助。毕竟，难道他不了解（或不尊重）规则就是我们陷入困境的原因吗？ 我已经告诉他，他现在应该表现最好，并且在我们认为应该对他进行惩罚的同时，我已经取消了他的电子特权。他已经震惊了，除了在学校丢掉iPad和“ ordeal”（他的话！）之外，还有其他惩罚方法。这更多的证据表明他没有做到。 这是另一个孩子进来的地方：当我可以让他谈论这个问题而又不翻白眼也不开玩笑的时候，他所有这一切的最大问题就是“这不是我的错！” 自从另一个孩子对他说起之后，他碰了碰玩具枪，并称赞我儿子被带进了“坏屁股”，然后假装自己是一个无辜的，害怕的证人，所以我儿子彻底，彻底地责备了另一个孩子。我也暗中责怪他；因为真是两张脸，我实在受不了他，但我把它埋葬并纠正了我的儿子。我的儿子一个人过错是他的麻烦，因为当您做坏事时，您会被抓住，并受到惩罚。他不会停止对“尾巴”的痴迷，我真的认为这阻碍了他在这里看到真相。我怀疑他 我该如何帮助他： 对他的行为承担全部责任。 扼杀“责备游戏”的萌芽。 从该另一个孩子远点为好。 惩罚他要在罪行的严重性和不怀有恶意的情况下宽大处理之间取得适当的平衡。 每个人都在我家的蛋壳上，任何建议将不胜感激。 顺便说一句，这是我们仅有的唯一玩具武器，它是我母亲购买的，已经不复存在了。我们不是那种容忍，目睹或促进任何形式的暴力的家庭。我们甚至没有家里的本地网络电视，也没有暴力的视频游戏。他想要开盖枪，因为他喜欢盖帽的味道。老实说 他天真地喜欢枪支及其含义。我们在屋子里有真正的枪支，他知道这一点，对它们毫无兴趣。这个事件真的是出乎意料的。但是，这非常令人不安。 更新 我们最终在惩罚方面采取了中间立场。在我什至没有回答这个问题之前，我们的第一个直觉是消除当前最大的干扰/痴迷，以便他将被迫专注于此。我的世界再见了。我确实接受了DanBeale的建议，他几乎立即拿回了iPad（当然没有Minecraft了）。在他写了2封道歉信后，我们允许他重新安装游戏，并感谢他的老师为他提供了担保，并感谢他声称有“牙医预约”以关闭谣言磨坊，还感谢校长宽大。这次他还必须用自己的钱购买游戏。 之后，我们让枪支问题（在家中）解决，但我确实要求学校心理学家与他谈谈为什么每个人都对枪支感到恐惧。我之所以走这条路，是因为我的丈夫一直不停地开玩笑，而我只是不确定该消息是否会以这种方式传播到家。我想这是另一个论坛的问题。 我儿子终于接受了另一个男孩不值得信任的经历，因此不是好朋友。我认为他终于了解到，人际关系有很多灰色阴影，而不仅仅是超级BFF永远存在，而另一方则是发誓的敌人。他已经决定对这个男孩仍然会很好，但是我不会在午餐时故意坐在他旁边-据我所知，这是接近9岁社交圈中敌方人群的灰色阴影。直到现在，我都没有意识到解释信任的难度和对孩子的重要性。我认为他明白了，但只有时间会证明一切。感谢您的出色回答。

22 discipline  primary-schooler  friends  maturity 

我的孩子开始使用脏话了。这令人震惊，因为他使用的是我们不使用的单词。我不确定该如何反应！我该如何停止？

22 discipline  primary-schooler  social-development  profanity 

最近，我4.5岁的儿子在睡觉后开始恢复健康。 我们经常会经历整个睡前仪式，包括洗澡，睡衣，刷牙，书本，然后被塞进去。但之后他会从他的阁楼床上爬下来，一遍又一遍地走出他的房间。有时这种情况会在一个晚上发生10次或更多次，直到晚上11点之后他才可能最终进入睡眠状态。 我很担心因为他没有得到足够的睡眠而且在早上他很累，因为是时候起床去学前班了。这对我妻子和我有限的私人时间也是一个很大的破坏。 我可以尝试什么来帮助睡前更顺畅？

21 toddler  behavior  discipline  bedtime 

我们有一个非常活跃的4岁。她对自己想做的事情有自己的意愿，尤其是有一件事，我发现我不知道该怎么办：她一直在逃避。 不是说她受到了虐待或想“逃脱”，而是想做自己的事。 我们可以出去散步，我们试着让她一个人走路而不是牵着她的手，她不在想要的地方奔跑，也不听我们回来。有时候，当她这样做时，她会发现某个地方可以藏起来，并认为这是一个游戏。 新的行为方式（大约一周前）：她可以在我们完全围起来的后院玩耍，一时兴起，她将爬过篱笆，越过（并直接进入）邻居的房子玩耍。到目前为止，这一直是一间邻居屋，有相似年龄的孩子，一旦发生，他们就开始给我们发短信。 当我们抓住她并问她为什么时，总是“因为我想”。我们问她“你被允许逃跑/爬上篱笆等等”，她总是回答“不，我有麻烦！”。我们已经尝试说明了下一次的惩罚（我们随后问她，她还记得）-范围从无电视到零食/甜点，到被带走的喜爱玩具。一切都没有影响她的行为。她听到了我们在说什么，可以将其解释给我们，但要么她不在乎，要么不断地忘记自己何时“处于紧急状态”，然后记住何时受到惩罚。 我们一直不停地抓住她，像鹰一样看着她（她常常以尖叫的姿态结束她），我们处于机智。 我们能做什么？有没有其他人让孩子经历过这样的阶段，并且有解决这个问题的可能选择？ （更多背景信息-她有一个哥哥（6岁），他没有经历过这种阶段；三岁时，他知道他可以向前走一点，走路时总是会在路边/灯火旁等候。第一个孩子，但这是我们第一次处理此问题。）

21 behavior  pre-schooler  discipline 

已关闭。这个问题需要更加集中。它当前不接受答案。 想改善这个问题吗？更新问题，使其仅通过编辑此帖子来关注一个问题。 4年前关闭。 我儿子现年9岁，他告诉我生活绝对没有意义，“我们都在这里浪费时间”。 当他第一次告诉我这件事时，我感到既沮丧又沮丧。 不，这不是因为我有宗教信仰。我是无神论者，但我认为他的人生观是有害的。 从很小的时候起，我和我本人就已经观察到他从很小的时候就非常聪明，成熟并且对数学和物理学非常感兴趣。 我认为让他相信生活毫无意义的一件事是因为他非常反社会，经常有老师告诉我他从来没有在课堂上讲话，并且保持超然（在他自己的世界中）。 他的一些行为属性包括： 是个迟到的谈话者-直到他6岁之前都没有说话。 他大部分时间都在森林里度过，而我唯一一次与他交谈的时间是他来吃晚餐，早餐和午餐时。 他回到家时，除了吃饭的时候很少和我说话。 从那以后，我被许多人告诉他，他“以一种奇怪的方式不同”。 有人建议我给他上网，这样他就可以四处搜寻，结交朋友和其他事情。他只使用了3次，并告诉我：“这是获得知识的好地方，但除此之外，那真是太可怕了。” 之后，我咨询了他学校的一位老师，她告诉我应该坐下来与他交谈。 这是他告诉我生活没有意义的时候。他说， “看。我知道你想做什么。我知道你在担心我。我知道你一直在和很多人谈论我的行为。但是为什么你要我过我的生活呢？生命的本质是绝对没有意义的，想象一下自己突然在房间里醒来，一无所知，只知道接下来的两个小时内你会死去，你会重视任何事情吗我当然只知道我还活着，是你的儿子，在宇宙某个地方美丽而多样的星球上，而我唯一感兴趣的是知道我们为什么要获得存在。 ，但我宁愿去追求不可能的事情，也不愿按照人们的情感生活！” 他没有朋友，也没有人完全了解他。我觉得他随着年龄的增长会继续患精神病，我不知道为什么，但我感觉不舒服。无论如何，有没有说服我的儿子不要采取这种虚无的人生观？ 编辑＃1： 阅读完所有答案后，我决定说服他去看一个心理学家，向一个对孩子怀有“与他的兴趣相似”的孩子介绍的心理学家，但是他全心全意地拒绝了这个想法，而是敦促去麻省理工学院探访，并花一个小时与他在一起。有些人叫做“弦理论家”。他说他已经“提出了广义相对论的五种逻辑变化”，但是第四种存在非常严重的数学矛盾。他告诉我，“弦理论是量子世界和宏观世界的完美结合，可以说是多年来我们所见过的最好的数学成就之一，但是它有点平淡，很可能是起毛。由于弦理论家是伟大的数学家，我认为他们会帮助我解决问题，但是他们可能会因我的年龄而在心理上受到恐吓甚至羞辱，并且不会认真对待我。但是尝试也不会受到伤害。如果那没有用，也许你可以帮助我在科学杂志上发表文章。没有，作为一个儿子，我对你的爱是内在的，但我不想见到一些卑鄙的无所不知的孩子。我没有兴趣。” 我告诉他下个月我将带他去麻省理工学院，但我认为我真的做不到。我将如何让科学家在那里与我的儿子交谈？他们会允许吗？我该如何告诉他们？最重要的是，如果我做不到，该怎么办？当我告诉我要带他去麻省理工学院时，他非常高兴。此外，我想补充一点，他通过阅读我丈夫大量的藏书，了解了所有有关物理学和数学的知识。我的丈夫是位数学家，对物理学和哲学很感兴趣，他的晚年患有精神分裂症，并在我五岁时去世。

21 discipline  social-development  anxiety  personality 

我们有一个三岁的小孩，他似乎刚刚意识到超时只不过是他坐在角落里几分钟。最近，他开始采取一系列不良行为（向别人扔东西，殴打他人等），当被抓住时，他会笑得很厉害，因为他认为自己会发生的一切都是超时。 如何使这些东西粘住？或者，如果在某个时候他们不这样做，那么升级的举动是什么？我宁可不要打屁股（很确定那只会让他认为打人是可以的，而不是一件坏事）。 编辑：感谢您的所有答复。我看到响应的方式根据养育方式的不同而有很大差异，因此我们将研究这些内容。在我看到哪一个适合我儿子的工作之前，我无法检查，即使那样，也只是我儿子和另一个孩子的反应可能有所不同。 编辑2：我们已经从这些建议中尝试了很多方法，但是到目前为止，效果最大的想法似乎是：a）找到一个特定的，特定的超时位置（在这种情况下，站在面向角落的低音炮上） ）和b）进行战斗以保持超时，直到他保持超时为止。他仍然会做一些顽皮的事情，主要是为了在我们精疲力尽而无法在一天结束时与他一起比赛时引起我们的注意，但是他知道他会超时并且不会与之抗争。取而代之的是，他似乎变得“妈妈和爸爸都累了，我会自己给自己上色”的想法。 我们尝试了带有贴图创意的图表，但是由于我们发现自己前后不一致，因此无法正常工作。没有我们自己的一致性，他也只是忽略了图表。我们发现大多数想法都是这种情况，我们自己的不一致导致一个想法行不通。只有关注我们注意到的一切。 谢谢大家！

21 toddler  discipline  time-out